第16课 独立自主的和平外交导学案（无答案）

第16课 独立自主的和平外交
课型： 新授课 编写者： 审核：
【学习目标】
知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。
讲述我国恢复在联合国的合法席位和中美建交等史实。
【学习重难点】
重点：和平共处五项原则、万隆会议。
难点：中美关系的演变。
【自主学习】
一、和平共处五项原则：
1.提出时间：_____________________。
2、主要内容：
3.意义：
不仅是中国处理对外关系的 ，也是国际社会公认的 。
二、出席万隆会议：
1.时间： 年4月， 率中国代表团应邀出席。
2.地点：在 （国家）的万隆召开。
3.中国的贡献：
周恩来提出了亚非国家之间应“ ”的方针，得到了与会各国代表的普遍赞同，为会议的圆满成功奠定了基础。
4.意义：这次会议增进了 之间的理解与信任，扩大了中国在国际上的影响。
三、恢复在联合国的合法席位：
1.时间： 年10月的第 届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
2．意义：是中国外交的巨大胜利，进一步提高了 。从此，中国外交史翻开了新的一页。
四、中美建交：
1.经过
⑴1972年2月，美国总统 访华，中美发表上海联合公报，中美关系开始步入正常化轨道。
⑵ 年12月16日，中美发表建交公报。
⑶ 年1月1日，中美正式建交。
2.意义：中美关系进入了一个新的阶段。
【合作探究】
阅读图文材料，回答问题。
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图一周恩来在万隆会议上发表演说? ??图二“乔的笑” 图三毛泽东会见尼克松????????????
图一周恩来在会议上提出了什么方针？
图二“乔的笑”反映了中国外交史上哪一事件？
图三尼克松此次访华中美双方签署了什么文件？
（4）上述中国外交成就的取得说明了什么？
【达标测评】
“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来求异的”。与这句名言相关的是（ ）
A.1974年邓小平在联合国大会上的发言B.2009年温家宝在中欧合作会议上的发言
C.1955年周恩来在万隆会议上的发言D.2001年江泽民在上海“亚太经合组织”会议上发言
2、一位美国记者评价周恩来在某次国际会议中的重大作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”这次会议是（ ）
A、日内瓦会议 B、上海APEC会议 C、26届联合国大会 D、万隆会议
3、2005年，在联合国成立60周年首脑会议上，中国国家主席胡锦涛倡导通过国与国之间的相互合作，共同建设和谐世界。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则（构想、制度）的基本思想保持了一致？（ ）
A.一国两制B.民族区域自治C.和平共处五项原则D、“求同存异”
4、和平共处五项原则在国际上产生了深远的影响，成为处理国与国关系的基本准则，它的主要内容不包括（ ） ①互相尊重领土主权②互不侵犯③互不干涉内政④平等互利⑤和平共处⑥经常沟通达成共识
A、①②③④⑤　　B、①③④⑤⑥　C、①②③④⑥　　D、①②③⑤⑥
5、1971年11月8日美国《时代》周刊以周恩来总理为封面人物，并在封面上写着：“The Chinese are coming”。美国人发出这样感慨的主要原因是（ ）
周恩来出席日内瓦会议B.新中国恢复在联合国的合法席位
C.中美关系正常化 D.美国乒乓球队访华