高中信息技术选修4教案-3.1 创建数据库新表-浙教版

3.1创建数据库新表
【教学目标】
1、学会创建数据库；
2、了解Access的对象和创建表结构的方法；
3、掌握“使用设计器创建表”的方法
4、了解字段的数据类型；
5、掌握利用表设计视图设置数据类型的方法。
6、掌握数据表“主键”的设置和更改方法
【教学重点、难点】
1、让学生了解数据类型的内容。
2、让学生掌握表设计视图使用方法，并利用表设计视图来修改数据类型。【学习方法】
1、采用自主学习、课上翻转学习法。由老师首先布置学习任务，然后指导
学生参照自学文件和微课视频具体操作。
2、 充分开展交流研讨活动，同学们可以以小组的方式，研究具体操作步骤，
进行充分的探讨，加深对操作步骤的掌握。
3、将学生学习结果在课堂上进行展示和交流，就存在的问题进行指导。
【教学过程】
环节
学习流程
设计意图
任务1：
创建数据库
1、教师先解释任务要求，指导学生明确自己的任务。
2、指导学生对照自学文件的操作步骤创建一个空数据库
“Flash动漫数据库.mdb”
创建数据库步骤：
（1）单击“开始”→“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office Access 2003”启动Access。
（2）单击菜单栏“文件”→“新建”，选择新建“空数据库”。
（3）在“文件新建数据库”对话框中选择适当的“保存位置”，并将自己的数据库主题作为文件名。然后单击“创建”按钮，即可创建一个以数据库主题为名的空数据库文件。
3、指导学生结合自学文件创建数据库的过程中，掌握数据库的对象包括哪些。
4、组织同学讨论、演示创建数据库的步骤，回答学案中任务1的问题。
5、教师对任务1的内容进行总结。
通过创建任务，培养学生自主学习的意识和解决问题的能力。
通过讨论，更容易激发学生学习的兴趣。
任务2：数据表结构及其创建方法
引导学生通过观看微课和任务二自学课件完成学案中
任务二的相关内容。
Access数据表结构由字段名、数据类型及字段属性构成
② 数据表创建方法：使用向导创建表、使用表设计器创建表、通过输入数据创建表。
2、引导学生“使用表设计器创建表”的方法创建“动漫栏目数据表”、“动漫作品数据表”、“动漫作者数据表”、“浏览者评论数据表”。
3、组织同学讨论、演示创建数据表的步骤，回答学案中任务2的问题。
通过观看微课学习创建数据表，学生会比较清楚地掌握创建数据表的方法。
任务3：设置字段的数据类型
引导学生通过任务三自学课件掌握字段的数据类型，并
能够根据不同的存储数据选择相应的数据类型。
2、引导学生完成“动漫作品数据表”数据类型设置。
3、组织同学讨论、演示“动漫作品数据表”数据类型的设置，并回答不同字段设置相应数据类型的原因。
4、教师总结
①文本 ：存储字符信息，如姓名、地址；或者是不需要计算的数字如电话号码、文件编号或邮编等 。
②备注 ：适用于较长文本和数字的存储，如注释或说明 。
③用于表示数量，用来存储进行算术计算的数值数据 。
④日期时间：存储日期/时间数据。
⑤货币：存储货币值。
⑥自动编号：用于在添加记录时自动插入的唯一顺序 或随机编号，系统默认为递增编号。
⑦ 是/否 ：用于表示逻辑值 （是/否，真/假，开/关），例如
性别、婚否等。
⑧OLE对象：用于图像、图表和声音。
⑨超级链接：作为超链接地址的文本
⑩查阅向导：从列表框或组合框中选择的文本或数值。
让学生通过小组探究，更好地掌握字段数据类型的设置。
任务4：主键的设置和更改
引导学生通过任务四自学课件掌握数据表中主键的设
置和更改。了解设置主键的目的是保证表中所有记录都是惟一可识别的。
引导学生完成“动漫栏目数据表”、“动漫作品数据表”、
“动漫作者数据表”、“浏览者评论数据表”主键的设置。
让学生结合实际操作的例子，更好地掌握主键的设置和更改。
课
堂
小
结
1、学会创建数据库；
2、了解Access的对象和创建表结构的方法；
3、掌握“使用设计器创建表”的方法
4、了解字段的数据类型；
5、掌握利用表设计视图设置数据类型的方法。
6、掌握数据表“主键”的设置和更改方法
通过课堂小结回顾本节课重要学习内容，强化学习效果。
学生
练习
创建自己的主题数据库。
数据库中至少有三个数据表，设置字段和字段的数据类型。
为每个数据表设置“主键”。
让学生通过练习，更好地掌握学习内容。