苏教版（2017秋） 四年级上册2.6.不同的运动一课一练（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2017秋） 四年级上册2.6.不同的运动一课一练（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-14 11:34:20 | ||
图片预览
文档简介
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6.不同的运动
一、快乐选一选。
1.(
)是指一个物体在另一个物体的接触面上不断改变地移动。
A.滚动
B.摆动
C.转动
2.(
)的运动属于复合运动。
A.锯木头
B.直升机
C.风扇的转动
3.(
)是曲线运动。
A.从树上落下的苹果
B.从扶梯上下楼的人
C.抛出的铅球
二、火眼辨真伪。(正确的画“√”，错误的画“×”)
1.将电池平放在面上，用手轻轻推动电池，电池的运动即为滚动。
(
)
2.小朋友荡秋千的过程中，因为有秋千线的牵引，所以做的是直线运动。(
)
3.我们可以从不同的操作角度认定一些物体具有其他的运动方式，如车辆可以沿着直线行驶运动，也可以改变方向沿曲线运动。
(
)
三、智慧问答。
1.什么是旋转运动？请你举例说明。
参考答案
一、快乐选一选。
1.(A)是指一个物体在另一个物体的接触面上不断改变地移动。
A.滚动
B.摆动
C.转动
2.(B)的运动属于复合运动。
A.锯木头
B.直升机
C.风扇的转动
3.(C)是曲线运动。
A.从树上落下的苹果
B.从扶梯上下楼的人
C.抛出的铅球
二、火眼辨真伪。(正确的画“√”，错误的画“×”)
1.将电池平放在面上，用手轻轻推动电池，电池的运动即为滚动。
(√)
2.小朋友荡秋千的过程中，因为有秋千线的牵引，所以做的是直线运动。
(×)
3.我们可以从不同的操作角度认定一些物体具有其他的运动方式，如车辆可以沿着直线行驶运动，也可以改变方向沿曲线运动。
(√)
三、智慧问答。
1.什么是旋转运动？请你举例说明。
答：旋转是指物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，比如地球绕地轴旋转，风扇、风车的转动等。
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精品试卷·第
2
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（共
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6.不同的运动
一、快乐选一选。
1.(
)是指一个物体在另一个物体的接触面上不断改变地移动。
A.滚动
B.摆动
C.转动
2.(
)的运动属于复合运动。
A.锯木头
B.直升机
C.风扇的转动
3.(
)是曲线运动。
A.从树上落下的苹果
B.从扶梯上下楼的人
C.抛出的铅球
二、火眼辨真伪。(正确的画“√”，错误的画“×”)
1.将电池平放在面上，用手轻轻推动电池，电池的运动即为滚动。
(
)
2.小朋友荡秋千的过程中，因为有秋千线的牵引，所以做的是直线运动。(
)
3.我们可以从不同的操作角度认定一些物体具有其他的运动方式，如车辆可以沿着直线行驶运动，也可以改变方向沿曲线运动。
(
)
三、智慧问答。
1.什么是旋转运动？请你举例说明。
参考答案
一、快乐选一选。
1.(A)是指一个物体在另一个物体的接触面上不断改变地移动。
A.滚动
B.摆动
C.转动
2.(B)的运动属于复合运动。
A.锯木头
B.直升机
C.风扇的转动
3.(C)是曲线运动。
A.从树上落下的苹果
B.从扶梯上下楼的人
C.抛出的铅球
二、火眼辨真伪。(正确的画“√”，错误的画“×”)
1.将电池平放在面上，用手轻轻推动电池，电池的运动即为滚动。
(√)
2.小朋友荡秋千的过程中，因为有秋千线的牵引，所以做的是直线运动。
(×)
3.我们可以从不同的操作角度认定一些物体具有其他的运动方式，如车辆可以沿着直线行驶运动，也可以改变方向沿曲线运动。
(√)
三、智慧问答。
1.什么是旋转运动？请你举例说明。
答：旋转是指物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，比如地球绕地轴旋转，风扇、风车的转动等。
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