27、我的“长生果” 课件（16张）

(共16张PPT)
27
我的“长生果”
自读要求：
1.用较快的速度默读课文，要字字入目，句句入心，集中注意力，连词成句，并关注你不熟悉的生字，尽力认识。文章约有1400字，尽量5分钟读完。
2.说说课文的主要内容。
学习提示：
1.“遇到大人让孩子买烟，这美差往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份儿。”
2.“几个月的工夫，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。”
chāi
chà
chā
错误，不同。
差:
chà
不相当，不相合。
chāi
差事。
cī
长短、大小、高低等不齐。
字不离词，词不离句，句不离篇，结合语境辨析字音，读懂词句。
奔：
bēn
急走，跑。
bèn
直接向具体的目的地走去。
“小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就奔向那里。”
bèn
学习提示：
同桌合作学习，完成表格
作者读过哪些类型的书，从童年读书、作文中悟出了哪些道理？
类
型
收获、道理
读
书
小画片
作
文
小组交流：
阅读和作文有什么关系？请结合文中具体事例说说。
类
型
收获、道理
读
书
小画片
连环画
文艺书籍
古今中外名著
作
文
《秋天来了》得了“甲优”
《一件不愉快的往事》得到好评
阅读大大扩展了我的想象力；
真情实感
借鉴
模仿
创造
构思别出心裁
落笔与众不同
做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
恰当的成语
流光溢彩
津津有味
天长日久
如痴如醉
浮想联翩
囫囵吞枣
不求甚解
悲欢离合
牵肠挂肚
如饥似渴
不言而喻
千篇一律
别出心裁
与众不同
大显身手
心安理得
念念不忘
呕心沥血
句式比较
“像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。”
“我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。”
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
推荐阅读，拓展延伸
1.读书使作者一生受益，书也被喻为人类文明的“长生果”。让我们一生与好书相伴，像长生果一样，带给我们一辈子的营养！推荐阅读《窃读记》《小草与大树的对话》《走遍天下书为侣》。
2.结合本单元《语文园地》中“交流平台”，总结交流读书的方法、找书的方法，整理自己的阅读书目单。
谢谢指导！