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人教版高中地理选择性必修三课堂同步测试
1.3
环境问题及其危害
(建议用时：40分钟)
基础训练
巨大的人口压力、自然资源的不合理利用、片面追求经济增长速度等,都是产生环境问题的主要原因。据此完成1~2题。
1.我国与③④两国相比,人口、资源、环境可持续发展最突出的问题是( )
A.人均资源拥有量多
B.城镇化问题严重
C.生活贫困化加剧
D.人口总量大,人口压力大
2.下列环境问题的原因,分别由资源利用方式不当和资源利用强度过大造成的是( )
A.矿产枯竭、荒漠化
B.盐碱化、物种减少
C.水源枯竭、水土流失
D.物种减少、森林减少
图1为北极地区景观图,图2为不合理人类活动引起的环境问题示意图。读图,完成3~4题。
图1
图2
3.图1反映了图2中的环境问题的是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
4.节约能源、降低能耗能有效减缓( )
A.②④
B.④⑤
C.①②
D.①④
读我国南方部分环境问题分布图,完成5~6题。
5.代表水土流失、酸雨危害、森林锐减、水体污染的图例依次是( )
A.甲、乙、丙、丁
B.乙、甲、丙、丁
C.丙、甲、丁、乙
D.丁、丙、乙、甲
6.影响全球变暖并直接威胁生物多样性的一类环境问题是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
下图为我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图。读图,完成7~8题。
7.该流域的主要环境问题是( )
A.荒漠化
B.水土流失
C.盐碱化
D.地面沉降
8.该环境问题易导致下游( )
A.径流量减少,不易决堤泛滥
B.径流量增多,季节变化减小
C.输沙量大,下游泥沙淤积严重
D.流速减慢,利于内河航运
9.读图,完成下列各题。
图1 滇池及其周边地区示意图
图2 昆明人口与滇池水质随时间变化图
(1)分析造成滇池水质变化的人为原因。
(2)简述滇池水质变化带来的危害。
能力提升
读下图,完成10~11题。
某年全国降水pH分布图
10.关于图中酸雨分布的叙述,正确的是( )
A.华北无酸雨
B.东北和南方多酸雨
C.西南地区终年无酸雨
D.酸雨地区分布不均匀
11.南方酸雨多的主要原因是( )
A.消费的主要能源是石油
B.有色冶金工业发达
C.酸性红壤广布
D.环境自身净化能力差
有资料表明,近百年来全球平均气温已上升了0.4—0.8℃,当今全球气候仍具有变暖的趋势。读图,完成12~13题。
PM2.5指大气中粒径小于或等于2.5微米的颗粒物,它是导致许多城市空气质量下降的主要污染物。近年来,随着中国城镇化和工业化不断推进,空气污染问题日益凸显,特别是以京津冀为代表的区域大气重污染天气频发,严重影响经济发展,危害人类身体健康。下图示意京津冀地区2016年PM2.5质量浓度不同季节的日变化趋势。据此完成7~8题。
12.四季中PM2.5的浓度都是在午后14时左右出现低谷,主要原因是( )
A.午后多降水
B.大气对流强
C.废气排放少
D.太阳辐射强
13.京津冀地区冬季PM2.5浓度较高,主要是因为冬季
( )
A.降雪多
B.燃煤多
C.风力强
D.阴天多
14.读我国轮廓图,完成下列各题。
(1)甲所示的地区突出的生态环境问题是什么?分析造成这一生态环境问题的主要原因。
(2)丙所在的地形区是哪里?这个地形区由于空气污染而形成的环境问题主要是什么?形成这一环境问题的气候条件是什么?当地能源结构的特点是什么?
(3)乙为低山丘陵地区,主要的生态环境问题是什么?产生该生态环境问题的人为原因是什么?
(4)图中数字代表的城市生活与生产面临的最大环境资源问题是什么?分析其形成的主要自然原因。
(5)说明图中字母代表的城市的能源消费结构特点,并分析其冬季大气污染严重的原因。
参考答案:
1.D。解析：第1题,由图中可以看出,我国人均资源拥有量和经济发展综合指标远远小于③④两国,主要是因我国人口众多,是世界第一人口大国,所以人口总量大、人口压力大是我国可持续发展最突出的问题。
2.B。解析：第2题,矿产枯竭、森林减少、物种减少、水源枯竭主要是资源利用强度过大造成的,荒漠化、盐碱化、水土流失主要是资源利用方式不当造成的。
3.B。解析：第3题,图1反映了由于全球变暖,北极地区冰雪覆盖面积变小,北极熊的生存环境恶劣。图2中,①表示温室效应增强,②表示酸雨,③表示全球变暖,④表示荒漠化,⑤表示臭氧层破坏。
4.C。解析：第4题,节约能源、降低能耗能有效减缓温室效应(①)和酸雨(②)。
5.B。解析：第5题,长江中上游地区水土流失严重,对应乙;四川盆地以南地区、长江三角洲、珠江三角洲及浙江、福建沿海地区酸雨危害严重,对应甲;我国西南地区森林锐减,对应丙;长江下游地区人口、城市密集,工农业发达,对水体造成污染严重,对应丁。
6.C。解析：第6题,森林面积的减少,既影响全球变暖,又直接威胁生物多样性。
7.B。解析： 第7题,由于该流域河流输沙量较大,因而主要环境问题是水土流失。
8.C。解析：第8题,由于水土流失严重,河流的输沙量大,到下游水流缓慢,导致泥沙淤积严重。
9.解析：第(1)题,从排污量分析,城市扩大,人口增加,排放的生活污水增多;工农业生产规模扩大,生产污水排放量剧增;从滇池的自身净化能力分析,图中显示,围湖造田造成湖泊库容减小,自身净化能力减弱,易发生污染。
第(2)题,从滇池水的用途分析带来的危害,如危害人体健康,危害水生生物,影响工农业产品的质量,湖泊自身净化能力减弱,加速生态环境的退化。
解答：(1)城市扩大,人口增加,排放的生活污水增多;工农业生产规模扩大,生产污水排放量剧增;围湖造田造成湖泊库容减小,自身净化能力减弱。
(2)危害人体健康;危害水生生物;影响工农业产品的产量和质量;造成湿地自身净化能力减弱;加速生态环境的退化。
10.D。解析：第10题,据图可知,酸雨主要分布在我国南方地区,华北地区也有酸雨,因此我国酸雨地区分布不均匀。
11.B。解析：第11题,南方酸雨多的主要原因是有色冶金工业发达,排放的酸性气体多。
12.B。解析：第12题,一天中气温最高值一般出现在午后14时左右,此时大气对流作用最强,有利于污染物的扩散,所以四季中PM2.5的浓度都是在午后14时左右出现低谷,B项正确。
13.B。解析：第13题,京津冀地区冬季燃煤取暖,PM2.5浓度较高,B项正确;降雪多和风力强有利于大气中污染物的扩散,PM2.5浓度应较低,A、C两项错误;京津冀地区冬季阴天少,D项错误。
14.解析：从我国主要环境问题的分布来看,甲代表的地区应是荒漠化严重地区,原因是甲地区地处内陆地区,降水少,植被稀疏,人为破坏严重。丙位于四川盆地,环境问题主要是因为燃烧煤等矿物燃料排放大量SO2而形成的酸雨。乙位于江南丘陵地区,主要出现水土流失问题。图中数字代表的城市集中在华北地区,淡水资源短缺;图中字母代表的城市分布在东北地区,冬季燃煤多,大气污染严重。
解答：
(1)荒漠化。气候干旱,风力作用强烈,地表植被稀疏;过度樵采,过度放牧,过度开垦。
(2)四川盆地。酸雨。湿润多雨。以燃煤为主。
(3)水土流失。不合理耕作,过度砍伐森林。
(4)淡水资源短缺。位于暖温带半湿润、半干旱地区,降水相对较少,且春季多大风,蒸发量大,河流径流量小。
(5)以煤炭为主。冬季采暖季长,燃煤多,且该地重工业发达。
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第三节
环境问题及其危害害
第一章
自然环境与人类社会
新人教版高地
选择性必修三
（1）结合具体的环境问题，掌握环境问题产生的原因。
（2）通过具体案例，分析环境问题的危害。
学习目标
为什么DDT被禁止使用？DDT的广泛使用到禁止过程，带给我们哪些启示？
DDT在食物链中的传递
由于合成了一种高效的有机杀虫剂DDT(二氯联苯三氯甲烷），瑞士化学家米勒获得了1948年度诺贝尔生理学或医学奖。从20世纪70年代开始，一度被广泛使用的DDT逐渐被世界各国明令禁止生产和使用。
新知导入
原因：1962年，美国海洋生物学家Rachel
Carson在其发表著作《寂静的春天》中高度怀疑，DDT进入食物链，最终会在动物体内富集，例如在游隼、秃头鹰和鱼鹰这些鸟类中富集。由于氯化烃会干扰鸟类钙的代谢，致使其生殖功能紊乱，使蛋壳变薄，结果使一些食肉和食鱼的鸟类接近灭绝。一些昆虫也会对DDT逐渐产生抗药性、以对抗人类由于人口无节制增长而对自然界无休止的掠夺。反应式基于此，许多国家立令禁止使用DDT等有机氯杀虫剂。
启示：DDT
从人类的“宠儿”到“弃儿”的戏剧命运帮助人们改变了对科学技术的过度信任，并越来越多地考虑到科学技术这把双刃剑的负面影响。
环境问题
大气污染
水污染
生态退化
全球变暖
环境污染和生态破坏
新知讲解
一、环境问题的产生
(1)特点：
①由_________持续供给能量，物质能够从无机环境进入__________，最终又回到无机环境，从而完成物质的循环与能量的_______。
②自然环境能够通过___________来维持稳定。
(2)对人类的要求：
对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围之内，不能损害自然环境的______________。
自然系统
太阳能
生命体
流动
自我调节
服务功能
1.自然环境的物质循环与能量流动
一、环境问题的产生
人类系统
（1）在物质和能量的来源、流动方向、生物多样性等方面，自然系统和人类系统有什么不同？
（2）你认为哪种系统能维持稳定状态？请说明理由。
自然系统
思考：
（1）自然系统和人类系统的不同
（2）自然系统能够维持稳定状态。
原因：自然系统是一个复杂系统，它由太阳能持续供给能量，物质能够从无机环境进入生命体，最终又回到无机环境中，从而完成物质的循环与能量的流动，同时自然环境能够通过自我调节来维持稳定。
2.人类对自然环境的影响
人类从自然环境中获取大量
,维持城市、农田等人类系统的运行,将所形成的
排入自然环境。
自然资源
废弃物
人类社会
自然环境
自然资源
废弃物
一、环境问题的产生
工业革命前，地球的大气、土地和水能够满足人类的生产和消费需要,人类排放的废弃物能够被自然环境降解。
工业革命后，资源的消费和废弃物的排放数量剧增。人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的调节能力,损害自然环境的支撑服务功能,使自然环境偏离应有的稳定状态,从而发生大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等环境问题。
3.影响环境问题的主要因素
人口数量
人口数量增加，所需要的自然资源数量和排放的废弃物数量也会增加。
随着人口的增长，人类对环境的冲击和压力越来越大，对此我国采取什么措施？
计划生育已被定为我国一项基本国策，我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。
坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长；
对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。
少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．
计划生育
人均资源消费量
人均资源消费量随着社会经济发展水平的发展而不断增加，在世界不同国家和地区之间有着很大的差异，例如，发达国家的人均资源消费量和废弃物排放量远远高于发展中国家。
科技水平
技术进步对环境的影响具有两面性。技术越发达，人类对自然环境影响的程度越大；人类通过研发环境友好技术，能够提高资源利用率和废弃物处理能力，降低对自然环境的负面影响。
自动化采煤技术
尾气净化技术
提示:环境问题的实质是发展问题。环境问题是伴随着人口、资源和发展问题而出现的,人口、资源、环境与发展之间是相互联系、相互制约的。造成人类目前所面临的严重环境问题的根源,是人类中心思想主导下的传统发展模式和生活方式。
思考：环境问题的实质是什么?
二、环境问题的危害
1.环境问题对自然环境服务功能的影响
供给服务功能下降,使人类难以获得足够的自然资源,导致自然资源稀缺甚至枯竭。
低产林改造？还是增加耕地，获取补偿？
如何增加耕地呢？
调节服务功能失常
使环境污染与生态退化加剧,并增加自然灾害的风险。
文化服务功能降低
会降低人的舒适感、审美体验等。
2.影响生活质量，危害人类健康。
大气、水、固体废弃物和噪声等污染，会直接损害人的生活质量和健康。
电镀厂挖暗渠排放有毒废水
气管炎：发生在寒冷季节或气温突然变化时。
肺炎：空气中有细菌、病毒、真菌、寄生虫等。
哮喘：雾天风力小，空气流动慢。
雾霾会诱发多种疾病
雾霾治理的措施：
①针对尾气:限制私家车，发展公共交通。减少汽车尾气排放。
②针对工业:调整产业结构；改善能源消费结构。减少煤炭消费比重，治理排污企业，加强空气质量检测和执法力度。
③针对建筑工地:覆盖、洒水、及时清运、设置围栏、大风天停止作业、密闭运输。
④针对垃圾处理:垃圾分类回收。
⑤植树种草，扩大城市绿地面积。
思考：如何治理雾霾？
图：污染严重的非洲地区
环境问题会对生命财产造成损失，也会对自然环境的服务功能造成损害，进而制约社会经济发展。
3.环境问题制约社会经济发展
历史上，许多地区的发展都经历了“先污染、后治理”的过程，有学者用环境库兹涅茨曲线概括这一过程（图1.19)。该曲线显示，环境质量在前期会随着经济增长而逐渐恶化，但到达某个临界点之后环境污染的程度会逐渐降低。
思考：
（1）环境库兹涅茨曲线出现拐点可能的原因是什么？
（2）环境“先污染、后治理”是不是一个区域社会经济
发展必然经历的过程？查找相关资料
用事实说明你
的观点。
（3）区域经济发展如何避免经历“先污染、后治理”的过程？
活动:讨论环境与发展的关系
活动探究
提示：
（1)可能的原因：技术进步与经济发展水平提高。其中技术进步可提高资源利用率和废弃物处理能力，降低对自然环境的负面影响；经济发展水平越高，人们对环境质量要求越高，会加大环保投资，选择环境友好产品，施加环保压力，使经济结构向利于环境的方面转变。
（2）不是。当人们正确认识人类系统与自然系统的关系后，充分利用自然规律，转变传统发展模式，采用可持续发展模式，大力发展循环经济积极进行环境保护，就可以做生态、经济、社会的可持续发展。
（3）区域经济发展采用可持续发展模式，大力发展循环经济，发展技术提高资源利用率，合理开发利用自然资源，控制废弃物排放，使资源的获取与废弃物的排放控制在自然环境的承受范围之内，就能避免。
课堂小结
读图，回答下列问题。
(1)将正确选项的代号填入图中对应的空白
框内(每个字母只填一次)
A．臭氧层空洞
B．全球变暖
C．酸雨
D．森林锐减
(2)说明导致全球性环境问题的主要原因。
(3)简述减轻环境问题的主要措施。
A
C
B
D
课堂小结
(2)人口的增长；经济活动的增加，以及传统的发展方式下资源利用不合理、过度消耗；向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。
(3)控制人口数量；资源的合理开发和利用；清洁生产；加强环境保护和污染治理；改变传统的发展方式，走可持续发展道路；加强国际协作。
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新人教版高地选择性必修三第一章第三节 环境问题及其危害
教学设计
课题
环境问题及其危害
单元
第一章
学科
地理
年级
高二
学习目标
（1）结合具体的环境问题，掌握环境问题产生的原因。（2）通过具体案例，分析环境问题的危害。
重点
环境问题产生的原因和危害
难点
结合具体的环境问题，分析环境问题产生的原因和危害。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
（图片导入）DDT在食物链中的传递由于合成了一种高效的有机杀虫剂DDT(二氯联苯三氯甲烷），瑞士化学家米勒获得了1948年度诺贝尔生理学或医学奖。从20世纪70年代开始，一度被广泛使用的DDT逐渐被世界各国明令禁止生产和使用。为什么DDT被禁止使用？DDT的广泛使用到禁止过程，带给我们哪些启示？原因：1962年，美国海洋生物学家Rachel
Carson在其发表著作《寂静的春天》中高度怀疑，DDT进入食物链，最终会在动物体内富集，例如在游隼、秃头鹰和鱼鹰这些鸟类中富集。由于氯化烃会干扰鸟类钙的代谢，致使其生殖功能紊乱，使蛋壳变薄，结果使一些食肉和食鱼的鸟类接近灭绝。一些昆虫也会对DDT逐渐产生抗药性、以对抗人类由于人口无节制增长而对自然界无休止的掠夺。反应式基于此，许多国家立令禁止使用DDT等有机氯杀虫剂。启示：DDT
从人类的“宠儿”到“弃儿”的戏剧命运帮助人们改变了对科学技术的过度信任，并越来越多地考虑到科学技术这把双刃剑的负面影响。（图片导入）导出大气污染、水污染、生态退化、全球气候变暖。
让学生思考并回答：为什么DDT被禁止使用？DDT的广泛使用到禁止过程，带给我们哪些启示？让学生判断回答：哪些是环境污染和生态破坏
导出环境问题的概念
讲授新课
（承接）环境问题越来越威胁着我们人类的生存和发展。一、环境问题的产生（图片导入）自然系统1.自然环境的物质循环与能量流动
(1)特点：
①由______持续供给能量，物质能够从无机环境进入______，最终又回到无机环境，从而完成物质的循环与能量的____。
②自然环境能够通过________来维持稳定。(2)对人类的要求：对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围之内，不能损害自然环境的________。
（图片导入）自然系统和人类系统思考：（1）在物质和能量的来源、流动方向、生物多样性等方面，自然系统和人类系统有什么不同？
（2）你认为哪种系统能维持稳定状态？请说明理由。
提示：（1）列表填空
（2）自然系统能够维持稳定状态。原因：自然系统是一个复杂系统，它由太阳能持续供给能量，物质能够从无机环境进入生命体，最终又回到无机环境中，从而完成物质的循环与能量的流动，同时自然环境能够通过自我调节来维持稳定。（图片导入)导入人类与环境关系图2.人类对自然环境的影响
人类从自然环境中获取大自然资源,维持城市、农田等人类系统的运行,将所形成的排泄物
排入自然环境。
工业革命前，地球的大气、土地和水能够满足人类的生产和消费需要,人类排放的废弃物能够被自然环境降解。
工业革命后，资源的消费和废弃物的排放数量剧增。人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的调节能力,损害自然环境的支撑服务功能,使自然环境偏离应有的稳定状态,从而发生大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等环境问题。3.影响环境问题的主要因素
（图片导入)人口密集图人口数量增加，所需要的自然资源数量和排放的废弃物数量也会增加。
随着人口的增长，人类对环境的冲击和压力越来越大，对此我国采取什么措施？计划生育已被定为我国一项基本国策，我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。
坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长；对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．（图片导入)人均消费各国对比图人均资源消费量越高，对环境的影响越大。
由于经济发展水平的不同，人均资源消费量具有显著的区域差异。人均资源消费量随着社会经济发展水平的发展而不断增加，在世界不同国家和地区之间有着很大的差异，例如，发达国家的人均资源消费量和废弃物排放量远远高于发展中国家。
（图片导入)自动化采煤技术和尾气净化技术图技术进步对环境的影响具有两面性。技术越发达，人类对自然环境影响的程度越大；人类通过研发环境友好技术，能够提高资源利用率和废弃物处理能力，降低对自然环境的负面影响。思考：环境问题的实质是什么?
提示:环境问题的实质是发展问题。环境问题是伴随
着人口、资源和发展问题而出现的,人口、资源、环境与发展之间是相互联系、相互制约的。造成人类目前所面临的严重环境问题的根源,是人类中心思想主导下的传统发展模式和生活方式。
二、环境问题的危害
1.环境问题对自然环境服务功能的影响
（图片导入)石油消化漫画图供给服务功能下降
，使人类难以获得足够的自然资源,导致自然资源稀缺甚至枯竭。
（图片导入)水污染和生态退化图调节服务功能失常
，使环境污染与生态退化加剧,并增加自然灾害的风险。
（图片导入)雾霾和环境污染图文化服务功能降低
，会降低人的舒适感、审美体验等。
2.影响生活质量，危害人类健康。（图片导入)
电镀厂挖暗渠排放有毒废水大气、水、固体废弃物和噪声等污染，会直接损害人的生活质量和健康。（图片导入)雾霾会诱发多种疾病雾霾会诱发多种疾病气管炎：发生在寒冷季节或气温突然变化时。肺炎：空气中有细菌、病毒、真菌、寄生虫等。哮喘：雾天风力小，空气流动慢。思考：如何治理雾霾？雾霾治理的措施：
①针对尾气:限制私家车，发展公共交通。减少汽车尾气排放。
②针对工业:调整产业结构；改善能源消费结构。减少煤炭消费比重，治理排污企业，加强空气质量检测和执法力度。
③针对建筑工地:覆盖、洒水、及时清运、设置围栏、大风天停止作业、密闭运输。
④针对垃圾处理:垃圾分类回收。
⑤植树种草，扩大城市绿地面积。
（图片导入)污染严重的非洲地区图3.环境问题制约社会经济发展
环境问题会对生命财产造成损失，也会对自然环境的服务功能造成损害，进而制约社会经济发展。活动：讨论环境与发展的关系历史上，许多地区的发展都经历了“先污染、后治理”的过程，有学者用环境库兹涅茨曲线概括这一过程（图1.19)。该曲线显示，环境质量在前期会随着经济增长而逐渐恶化，但到达某个临界点之后环境污染的程度会逐渐降低。
思考：（1）环境库兹涅茨曲线出现拐点可能的原因是什么？
（2）环境“先污染、后治理”是不是一个区域社会经济发展必然经历的过程？查找相关资料
用事实说明你的观点。（3）区域经济发展如何避免经历“先污染、后治理”的过程？
提示：（1）可能的原因：技术进步与经济发展水平提高。其中技术进步可提高资源利用率和废弃物处理能力，降低对自然环境的负面影响；经济发展水平越高，人们对环境质量要求越高，会加大环保投资，选择环境友好产品，施加环保压力，使经济结构向利于环境的方面转变。（2）不是。当人们正确认识人类系统与自然系统的关系后，充分利用自然规律，转变传统发展模式，采用可持续发展模式，大力发展循环经济积极进行环境保护，就可以做生态、经济、社会的可持续发展。（3）区域经济发展采用可持续发展模式，大力发展循环经济，发展技术提高资源利用率，合理开发利用自然资源，控制废弃物排放，使资源的获取与废弃物的排放控制在自然环境的承受范围之内，就能避免。
学生看图思考并填空:
太阳能
、生命体、流动、自我调节、服务功能。学生看图思考并列表填空:
让学生看图回答:人类对自然环境的影响让学生思考我们人口政策的相关内容让学生看图回答:
影响环境问题的主要因素
让学生思考回答:
：环境问题的实质学生思考回答:环境问题对自然环境服务功能的影响。学生思考并回答:
影响生活质量，危害人类健康。学生思考回答：
如何治理雾霾？让学生思考回答：环境问题制约社会经济发展
让学生分组讨论活动
让学生学会看图写出自然系统地功能。让学生学会看图分析问题让学生学会归类问题让学生学会解决问题让学生学会看图分析问题让学生学会学以致用，用前面知识来分析问题。学会分析教材的案例
课堂小结
板书
第三节 环境问题及其危害一、环境问题的产生1.自然环境的物质循环与能量流动
2.人类对自然环境的影响3.影响环境问题的主要因素
二、环境问题的危害
1.环境问题对自然环境服务功能的影响2.影响生活质量，危害人类健康。3.环境问题制约社会经济发展
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