第1章 声检测卷
一、选择题(每小题2分，共30分)
1．下列关于声音的说法，不正确的是( )
A．声音是由物体的振动产生的 B．声音的频率越高，响度就越大
C．声音在真空中无法传播 D．“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的
第2题图
2．(广州中考)如图，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB。说明音叉振动的( )
A．振幅变大 B．振幅变小
C．频率变大 D．频率变小
3．每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”。观众能够分辨出多种不同的乐器，依据乐音的特性是( )
A．音调 B．响度 C．音色 D．声音频率范围
4．在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是( )
A．空气、水、铜 B．铜、空气、水 C．水、铜、空气 D．铜、水、空气
5．刚竣工的三峡大坝经过超声波检测，无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见，其原因是超声波的( )
A．速度太快 B．频率太高 C．响度太小 D．振幅太小
6．下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是( )
A．房间的窗户安装双层玻璃 B．摩托车上安装消声器
C．燃放鞭炮时用手捂住双耳 D．剧院内墙用吸音材料装饰
第7题图
7．如图所示是我国湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，距今2400余年，是世界上现存最大的编钟。这套编钟共65件，制作这么多钟是为了产生更丰富的( )
A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅
第8题图
8．“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图)。小丽的妈妈新买的手机里刚好就装有这一款。当小丽对着手机说话的时候，它会做一个侧着耳朵听你说话的姿势，当说话结束后，它就模仿你的腔调学舌。如图所示，针对这一现象，下面说法正确的是( )
A．汤姆猫说话的声音不能在固体中传播
B．汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的
C．增大手机的音量，可以改变汤姆猫说话声音的音色
D．汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3×108m/s
9．下列实验能探究“声音的传播需要介质”的是( )
10．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下有关解释错误的是( )
A．马蹄踏在地面上时，使地面振动发声
B．马蹄声可以沿地面传播
C．马蹄声不能由空气传到人耳
D．地面传播声音的速度比空气快
11．下列关于声现象说法正确的是( )
A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度
B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量
C．百米赛跑时，终点计时员以看到发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速
D．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声
12．防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是( )
第13题图
13．如图，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后用相同的力沿着杯口边缘匀速摩擦，使其发出声音。当高脚酒杯中的水量增加时，可探究的问题是( )
A．声音是由水振动产生的吗
B．音调和水量多少有什么关系
C．音调为什么会随水量的变化而变化
D．手指摩擦为什么能使酒杯发出声音
14.地震时会产生次声波(频率低于20Hz)，在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应。由表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是( )
A．蝙蝠 B．海豚
C．猫 D．大象
第15题图
15．(安徽中考)如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是( )
A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的
B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的
C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的
D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的
二、填空题(每空2分，共58分)
16．人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀________产生的，通过________传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出的声音是________波(填“超声”或“次声”)；当“神舟八号”和“天宫一号”在太空成功对接时，我们看到了强烈的碰撞，却丝毫没听到碰撞声，原因是_______________________________________________________。
17．中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递________；交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从________处减弱噪声的。
18．云南是著名的茶马古道的源头，赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛，当马帮在山间行走时，叮叮当当的铃声传出山外，故有“山间铃响马帮来”的美谈。铃声是铃芯击打铃壳使其________而发声；人们是根据声音的________来辨别出铃声而不是其他物体发出的声音。
第19题图
19．如图所示，敲响乙音叉时，挂在甲音叉旁边的塑料小球会一次次被弹起。此现象说明声音可以在________中传播。本实验中塑料小球的作用是________________。在月球上敲击音叉乙，塑料小球________(填“会”或“不会”)弹开。
第20题图
20．现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备。如图是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字，这个数字表示的是当时环境声音的________(填“音调”、“响度”或“音色”)，当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将________。(填“增大”、“减小”或“不变”)
21．超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行会产生很大的________，同时说明声波可以传递________。“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的________，又没有阻止声音的________，只是阻止声音进入自己的耳朵。
第22题图
22．2018年4月22日，辽宁男篮成为了CBA历史上第七支总冠军球队。如图所示，当球员扣篮时，现场观众发出震耳欲聋的喝彩声，喝彩声是由声带的________产生的，“震耳欲聋”是形容声音的________(填“音调高”或“响度大”)。喝彩声通过________传到球员耳中，使球员们士气大振。
23．弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的________；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递________。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_____________________________________________。
24．(上海中考)小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想：
第24题图
(1)利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。
①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线________的关系。
②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择________和________两弦线做实验。
③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。
(2)请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住________点，最低的是按住________点。
三、计算题(每题6分，共12分)
25．阅读下列关于声速的表格，回答问题。
介质
声速/m·s－1
介质
声速/m·s－1
空气(0℃)
331
海水(25℃)
1531
空气(15℃)
340
冰
3230
空气(25℃)
346
铜(棒)
3750
软木
500
大理石
3810
煤油(25℃)
1324
铝(棒)
5000
水(常温)
1500
铁(棒)
5200
(1)小南爬山的时候，在一个小山坡上看见对面有一座山峰，她想估测出该山峰与自己的距离，于是她对着山峰大喊了一声，约3s后听到了回声。若此时的温度为15℃，则该山峰距离小南________m。
(2)从表格中数据可知，声速大小与______________有关。(写出一条即可)
(3)小南根据表格数据得出结论：声音在介质中的传播速度满足关系式v固>v液>v气。小北认为这个结论不严谨，原因是_________________________________________________。
26．甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地开往乙地，途中停靠了4个车站，每次停车30min，最终经过9h到达乙地；火车行驶途中要经过一个隧道，离隧道口还有一段距离时火车驾驶员鸣笛，他发现2s后听到隧道口的山崖的回声，若火车从鸣笛开始直至通过隧道，速度恒为144km/h。(已知声音在空气中传播速度为340m/s)求：
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
(2)火车鸣笛时离隧道口多少米？
参考答案
一、选择题
1－5.BACDB 6－10.BABAC 11－15.CBBDC
二、填空题
16．振动 空气 次声 真空不能传声
17．信息 声源
18．振动 音色
19．空气 将音叉的微小振动放大 不会
20．响度 增大
21．噪声 能量 产生 传播
22．振动 响度大 空气
23．音调 能量 1531 真空中不能传声
24．(1)①长度 ②a b (2)A B
三、计算题
25．(1)510 (2)介质的种类(或温度) (3)声音在固体软木中的传播速度比在水中传播的速度还小
26．(1)火车从甲地开往乙地的平均速度：v＝＝＝100km/h； (2)火车速度为v2＝144km/h＝40m/s，由v＝可得，火车鸣笛后2s时间内声音传播的路程：s1＝v1t＝340m/s×2s＝680m，2s内火车前进的距离为：s2＝v2t＝40m/s×2s＝80m，设火车鸣笛时离隧道口的距离为s，由下图可知2s＝s1＋s2，则火车鸣笛时距隧道口距离为：s＝＝＝380m。本章复习
声
声音的产生和传播
例1 (白银中考)关于声音的产生和传播，下列说法正确的是( )
A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
例2 2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上。为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听。下列有关说法正确的是( )
A．敲击船体是为了使铁锤振动发声
B．敲击船体是利用声向被困者传递能量
C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号
D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好
乐音的基本特征，超声波、次声波，减弱噪声的方法
例3 (烟台中考)关于声现象，下列说法正确的是( )
A．物体振动得越快，发出的音调越低
B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量
C．用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生
D．声音在不同介质中的传播速度都相同
例4 某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验，如图甲所示。用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。由此现象，你认为：
(1)嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么？
________________________________________________________________________。
(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么？
________________________________________________________________________。
(3)应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔(如图乙所示)能产生不同音调的道理。
________________________________________________________________________。
(4)如图所示，有一长笛，当演奏时抬起不同的手指，就会改变音调，吹奏出美妙的曲子，图中七个小孔中A应为__________，G应为__________。(填“1、2、3、4、5、6、7”七个音符中的某一个音符)
1．(镇江中考)我们很容易分辨出熟人的声音，主要根据声音的( )
A．响度 B．音色
C．音调 D．传播速度
2．关于乐音和噪声的叙述正确的是( )
A．噪声是机器发出的声音
B．乐音是乐器发出的声音
C．乐音振动总遵循一定的规律，噪声振动杂乱无章，无规律可循
D．噪声是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音
3．(长沙中考)2016年5月21日，长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱，“情歌王子”张信哲的倾情演唱，引发现场数千观众大合唱。下列说法正确的是( )
A．歌声通过空气传入现场观众的耳朵
B．现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度更快
C．歌手通过麦克风来提高声音的音调
D．现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器
4．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法错误的是( )
第4题图
A．乐器发声时都在振动
B．乐器发声的响度相同
C．乐器发声的音色相同
D．乐器发声的音调相同
第5题图
5．平阴县各中小学都开展了丰富多彩的课外活动，在陶笛兴趣课上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出的“声音不同”，根据这一现象，他提出了四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A．为什么陶笛会发出不同的声音
B．陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系
C．声音的音调与哪些因素有关
D．声音的响度与哪些因素有关
6．(临沂中考)下列四幅图片与其对应的说法，正确的是( )
第6题图
A．图甲摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
B．图乙蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用
C．图丙正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动
D．图丁自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦
7．发生地震时，有些动物能比人提前感觉到，是因为这些动物听到了地震时产生的__________(填“超声波”或“次声波”)；科学工作者为了探测海底某处的深度，用声呐向海底垂直发射__________(填“超声波”或“次声波”)，6s后收到回声信号，则此处海洋的深度为________m(海水中的声速约为1500m/s)；医院里医生用超声波碎石，说明声音具有________。
8．(1)如图1所示，左手用力击鼓，右手放在鼓面上，会感到鼓面振动，鼓面振动停止后，不再听到鼓声，说明声音是由物体的__________产生的。
第8题图
(2)如图2所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，最后听不到铃声，这表明，声音的传播需要__________。
9．(绥化中考)为了不影响小晶写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，这是在________处减弱噪声。音量低是指声音的________(填“音调”、“响度”或“音色”)小。
10．(朝阳中考)一只蚊子从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音，可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见声音。这是因为它们翅膀振动发声的________(填“音调”、“响度”或“音色”)不同。用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是把衣服放平，这是在__________(填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
11．(贺州中考)下表是声音在某些介质中的速度v。
介质
v/(m·s－1)
介质
v/(m·s－1)
水(5℃)
1450
冰
3230
水(15℃)
1470
软橡胶(常温)
40至50
水(20℃)
1480
软木
500
海水(25℃)
1531
铁(棒)
5200
(1)分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？(只需写出两种)________，________。
(2)设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据公式，计算出海水深度为多少米？
12．如图是“探究影响声音高低的因素”实验，请将下表空缺部分填写完整。
第12题图
过程
把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变____________________________，再做几次实验。
方法
几次实验中，要使钢尺振动的________相同，这里运用了控制变量法。
延伸
小雨同学发现：当钢尺伸出桌边超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于__________。
参考答案
【重点专题】例1 C 例2 D 例3 B
【综合应用】例4 (1)瓶内空气柱的振动 (2)5只小瓶内空气柱的长短不同，故振动频率不同，所以音调不同
(3)堵住不同的笛孔，空气柱的长短不同，振动频率不同 (4)7 1
【巩固提升】1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.C
7．次声波 超声波 4500 能量 8.(1)振动 (2)介质 9.声源 响度 10.音调 声源处 11.(1)温度 介质 (2)1531m 12.钢尺伸出桌面的长度 振幅
振动频率小于20Hz
