北师大版初中生物七年级上册第3单元《生物圈中的绿色植物》测试题（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版初中生物七年级上册第3单元《生物圈中的绿色植物》测试题（word版含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 231.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-15 17:23:28 | ||
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文档简介
第3单元《生物圈中的绿色植物》测试题
一、单选题
1．植物体生长、发育等生命活动所需动力来自植物细胞的呼吸作用，植物体细胞进行呼吸作用的实质是
A．制造有机物，释放能量
B．分解有机物，释放能量
C．制造有机物，储存能量
D．分解有机物，储存能量
2．关于西瓜子和桃子的叙述，正确的是（
）
A．西瓜子和桃子都是植物的种子
B．西瓜子和桃子都是植物的果实
C．西瓜子的外壳是由子房壁发育而来的
D．桃子的果皮是由子房壁发育而来的
3．下列对被子植物开花和结果的过程的描述中，正确的是（
）
A．受精一开花一传粉一果实种子形成
B．传粉一开花一受精一果实种子形成
C．开花一传粉一受精一果实种子形成
D．开花一受精一传粉一果实种子形成
4．“好种出好苗”，用生物学知识分析，“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的、有活力的（ ）
A．胚乳
B．种皮
C．胚
D．子叶
5．小丽栽种了一盆草莓。她经常给根浇过多的水，最后导致根腐拦，使这盆草莓死亡。其原因是(
)
A．水分过多，叶片无法呼吸
B．水分过多，根无法呼吸
C．根吸收的水分过多，使植物死亡
D．水分过多，细菌大量繁殖，导致根腐烂
6．秋季来临，丁香的叶片纷纷落下。小明发现：丁香的叶片正面颜色更深，且大多数的叶片是背面朝上落地。结合叶片结构示意图，小明做出了如下解释，你认为其中错误的是（
）
A．丁香叶片背面气孔数量更多。
B．叶片的表皮细胞排列疏松。
C．靠近叶片正面的叶肉细胞排列紧密，数量多，合成的有机物多
D．靠近叶片背面的叶肉细胞排列疏松，数量少，合成的有机物少
7．公路两旁种植法国梧桐，为了遮荫多，栽培应注意到的是（
）
A．保护侧枝的护理
B．摘除主干的顶芽
C．保护主干的顶芽
D．摘除侧枝的顶芽
8．菜农在大棚里增施“气肥”，这种“气肥”实质上是
A．氧气
B．二氧化碳
C．氮气
D．水蒸气
9．种子萌发时，首先突破种皮的是：（
）
A．胚根
B．胚芽
C．胚轴
D．胚乳
10．根处于吸水状态时，土壤溶液浓度（T）与根细胞细胞液浓度（X）的关系是：
A．T小于X
B．T等于X
C．T大于X
D．与T、X大小无关
11．探究根的生长时，如图对根尖等距离划细线，一段时间后你会发现，细线间距离最大的是（
）
A．①
B．②
C．③
D．④
12．玉米种子的主要部分是（ ）
A．胚
B．种皮
C．胚乳
D．子叶
13．含氮的无机盐能促使植物体
（
）
A．枝叶繁茂
B．茎杆健壮
C．种子早熟
D．提早开花结果
14．岘山绿道环境优美，绿树成荫，很多市民常在天刚亮的时候来此晨练，从生物学的角度分析得知，此时空气并不适宜晨练，导致这种情况的原因是由于植物的
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．这个分析不对
15．植物生活中，需要量最大的是含(
)的无机盐。
A．钾
B．氮、硼、铁
C．铁
D．氮、磷、钾
16．关于我国植被面临的严峻威胁的叙述中，不正确的是（
）
A．我国的森林覆盖率大大低于世界平均水平
B．对森林的不合理运用，使森林生态系统呈现退化趋势
C．过度放牧使许多草场退化、沙化
D．我国的森林资源丰富，是多林国家
17．某同学为了探究种子萌发的外界条件，设计了如下表的对照试验。该实验设计的错误之处是（ ）
花盆编号
大豆数量
光照
温度
水
1
10粒
阳光下
20℃
充足
2
10粒
黑暗处
20℃
不充足
A．种子数量少了
B．变量不唯一
C．温度太低
D．水分表述不准确
18．将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。两周后观察到如图所示现象，该现象说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的( )
A．水
B．无机盐
C．有机物
D．氧气
19．许多作物是在春天播种的，在播种前往往要松土并在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了。下列叙述中最恰当的是
A．种子结构中的胚芽发育成幼苗
B．种子萌发的过程中最先突破种皮的是胚根
C．种子的萌发需要一定的水分
D．只要环境条件适宜，种子就一定能萌发
20．有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别指的是（ ）
A．外果皮、内果皮、果实
B．外层种皮、内层种皮、种子
C．果皮、种皮、胚
D．果皮、种皮、种子
21．关于菜豆种子萌发的叙述，正确的是（
）
A．只要有适宜的外部环境，种子就能萌发
B．萌发时所需要的营养物质来自于种子内的胚乳
C．萌发的种子，会向外界释放热量
D．萌发时，首先突破种皮的结构是胚芽
22．下图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述
正确的是（
）
A．①②③④⑤组成的是大豆种子的胚
B．只要外界条件适宜种子就能萌发
C．大豆根尖的分生区是吸收水分和无机盐的主要部位
D．⑥⑦组成的结构叫果实，是由子房发育而来
23．下列植物中，需要含磷无机盐较多的是（
）
A．黄瓜
B．白菜
C．菠菜
D．马铃薯
24．如果将树干的树皮环剥一圈，不久树就会死掉，原因是（
）
A．根无法吸收水分和无机盐
B．枝叶无法得到有机养料
C．枝叶无法得到水分和无机盐
D．根无法得到有机物养料
25．下列关于实验的说法正确的是（ ）
A．观察菜豆种子结构前先将菜豆种子浸泡一段时间的目的是更有利于观察
B．在探究小赤豆根生长的主要部位时，实验组间隔2毫米划线，对照组间隔3毫米划线
C．我们在观察枝芽的结构时需用显微镜详细观察纵剖面
D．将碘液滴在玉米种子的纵剖面上，变蓝部分是子叶
二、连线题
26．把名词与相应的功能对应起来
①.上皮组织____
a.保护和分泌
②.输导组织____
b
运输水和无机盐
③.口沟____
c.能量转换器
④.线粒体____
d.运输有机物
⑤.筛管____
e.取食
三、综合题
27．把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图二所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下照射3-4小时后，取其茎进行横切（图一所示），图三表示叶片在阳光下进行的一些生理活动，图四所示在某蔬菜大棚内（光照强度一定），曲线A表示某蔬菜一片叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度关系，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度关系曲线图，请据图回答下列问题：
（1）图一中变红的结构是（2）
和（5）
，图三中叶片在进行光合作用时，气体进出的门户是
。
（2）图一中的（3）从植物体的结构层次看，属于
。
（3）若A表示二氧化碳，则C表示水蒸气和氧气，此时图三表示叶片正在进行的生理活动有光合作用、
。
（4）根据图四菜农在光照强度为一定的情况下，应将大棚内温度控制在
左右，有利于提高蔬菜产
量和保证蔬菜质量。
28．如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答下列问题：
（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是_____，此步骤是利用了植物的哪些生理活动_____。
（2）图中小烧杯中盛的液体是_____，目的是溶解叶片中的_____，经脱色后的叶片呈现的颜色是_____。
（3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是_____，叶片A处不变蓝的原因是_____。
（4）B处和C处构成一组对照试验，变量是_____。
（5）通过本实验说明光合作用需要的条件和场所分别是_____。
（6）由B处的情况联想到，为了提高农作物产量，可采取的措施有_____（答出一点即可）
29．图中，图甲是绿色植物叶片横切面结构示意图，图乙是动植物细胞结构示意图。据图完成下列问题
（1）绿色植物从土壤中吸收来的水绝大部分通过图甲中的[]_____散发到大气中，提高了大气的湿度，增加了降雨量，从而促进了生物圈的_____。
（2）德州西瓜甘甜爽口，其果肉中甘甜的汁液来自图乙中的[]_____。
（3）近年来，德州大力发展大棚种植，极大地丰富了当地居民的菜篮子，有经验的菜农会用增施有机肥和及时通风换气的方式，保持大棚内一定的二氧化碳浓度，有利于加强作物的_____，增加产量。这种生理活动发生在图乙中的[]_____。
（4）勤劳的农民伯伯经常给作物松土，有利于根的_____。作物的这种生理活动在图乙的[]_____中进行，能为细胞的生命活动提供能量。
参考答案
1．B
2．D
3．C
4．C
5．B
6．B
7．B
8．B
9．A
10．A
11．B
12．A
13．A
14．B
15．D
16．D
17．B
18．B
19．C
20．C
21．C
22．D
23．A
24．D
25．A
26．①—a
②—b
③—e
④—c
⑤—d
27．（1）导管和木质部；气孔
（2）组织
（3）呼吸作用和蒸腾作用
（4）200C
28．淀粉运走耗尽
呼吸作用
酒精
叶绿素
黄白色
淀粉
没有叶绿体，不能进行光合作用（或不能产生淀粉）
光
光和叶绿体
合理密植（或延长光照时间、加强光照、间作套种等合理答案）
29．⑤气孔
水循环
⑤液泡
光合作用
③叶绿体
呼吸作用
⑦线粒体
一、单选题
1．植物体生长、发育等生命活动所需动力来自植物细胞的呼吸作用，植物体细胞进行呼吸作用的实质是
A．制造有机物，释放能量
B．分解有机物，释放能量
C．制造有机物，储存能量
D．分解有机物，储存能量
2．关于西瓜子和桃子的叙述，正确的是（
）
A．西瓜子和桃子都是植物的种子
B．西瓜子和桃子都是植物的果实
C．西瓜子的外壳是由子房壁发育而来的
D．桃子的果皮是由子房壁发育而来的
3．下列对被子植物开花和结果的过程的描述中，正确的是（
）
A．受精一开花一传粉一果实种子形成
B．传粉一开花一受精一果实种子形成
C．开花一传粉一受精一果实种子形成
D．开花一受精一传粉一果实种子形成
4．“好种出好苗”，用生物学知识分析，“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的、有活力的（ ）
A．胚乳
B．种皮
C．胚
D．子叶
5．小丽栽种了一盆草莓。她经常给根浇过多的水，最后导致根腐拦，使这盆草莓死亡。其原因是(
)
A．水分过多，叶片无法呼吸
B．水分过多，根无法呼吸
C．根吸收的水分过多，使植物死亡
D．水分过多，细菌大量繁殖，导致根腐烂
6．秋季来临，丁香的叶片纷纷落下。小明发现：丁香的叶片正面颜色更深，且大多数的叶片是背面朝上落地。结合叶片结构示意图，小明做出了如下解释，你认为其中错误的是（
）
A．丁香叶片背面气孔数量更多。
B．叶片的表皮细胞排列疏松。
C．靠近叶片正面的叶肉细胞排列紧密，数量多，合成的有机物多
D．靠近叶片背面的叶肉细胞排列疏松，数量少，合成的有机物少
7．公路两旁种植法国梧桐，为了遮荫多，栽培应注意到的是（
）
A．保护侧枝的护理
B．摘除主干的顶芽
C．保护主干的顶芽
D．摘除侧枝的顶芽
8．菜农在大棚里增施“气肥”，这种“气肥”实质上是
A．氧气
B．二氧化碳
C．氮气
D．水蒸气
9．种子萌发时，首先突破种皮的是：（
）
A．胚根
B．胚芽
C．胚轴
D．胚乳
10．根处于吸水状态时，土壤溶液浓度（T）与根细胞细胞液浓度（X）的关系是：
A．T小于X
B．T等于X
C．T大于X
D．与T、X大小无关
11．探究根的生长时，如图对根尖等距离划细线，一段时间后你会发现，细线间距离最大的是（
）
A．①
B．②
C．③
D．④
12．玉米种子的主要部分是（ ）
A．胚
B．种皮
C．胚乳
D．子叶
13．含氮的无机盐能促使植物体
（
）
A．枝叶繁茂
B．茎杆健壮
C．种子早熟
D．提早开花结果
14．岘山绿道环境优美，绿树成荫，很多市民常在天刚亮的时候来此晨练，从生物学的角度分析得知，此时空气并不适宜晨练，导致这种情况的原因是由于植物的
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．这个分析不对
15．植物生活中，需要量最大的是含(
)的无机盐。
A．钾
B．氮、硼、铁
C．铁
D．氮、磷、钾
16．关于我国植被面临的严峻威胁的叙述中，不正确的是（
）
A．我国的森林覆盖率大大低于世界平均水平
B．对森林的不合理运用，使森林生态系统呈现退化趋势
C．过度放牧使许多草场退化、沙化
D．我国的森林资源丰富，是多林国家
17．某同学为了探究种子萌发的外界条件，设计了如下表的对照试验。该实验设计的错误之处是（ ）
花盆编号
大豆数量
光照
温度
水
1
10粒
阳光下
20℃
充足
2
10粒
黑暗处
20℃
不充足
A．种子数量少了
B．变量不唯一
C．温度太低
D．水分表述不准确
18．将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。两周后观察到如图所示现象，该现象说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的( )
A．水
B．无机盐
C．有机物
D．氧气
19．许多作物是在春天播种的，在播种前往往要松土并在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了。下列叙述中最恰当的是
A．种子结构中的胚芽发育成幼苗
B．种子萌发的过程中最先突破种皮的是胚根
C．种子的萌发需要一定的水分
D．只要环境条件适宜，种子就一定能萌发
20．有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别指的是（ ）
A．外果皮、内果皮、果实
B．外层种皮、内层种皮、种子
C．果皮、种皮、胚
D．果皮、种皮、种子
21．关于菜豆种子萌发的叙述，正确的是（
）
A．只要有适宜的外部环境，种子就能萌发
B．萌发时所需要的营养物质来自于种子内的胚乳
C．萌发的种子，会向外界释放热量
D．萌发时，首先突破种皮的结构是胚芽
22．下图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述
正确的是（
）
A．①②③④⑤组成的是大豆种子的胚
B．只要外界条件适宜种子就能萌发
C．大豆根尖的分生区是吸收水分和无机盐的主要部位
D．⑥⑦组成的结构叫果实，是由子房发育而来
23．下列植物中，需要含磷无机盐较多的是（
）
A．黄瓜
B．白菜
C．菠菜
D．马铃薯
24．如果将树干的树皮环剥一圈，不久树就会死掉，原因是（
）
A．根无法吸收水分和无机盐
B．枝叶无法得到有机养料
C．枝叶无法得到水分和无机盐
D．根无法得到有机物养料
25．下列关于实验的说法正确的是（ ）
A．观察菜豆种子结构前先将菜豆种子浸泡一段时间的目的是更有利于观察
B．在探究小赤豆根生长的主要部位时，实验组间隔2毫米划线，对照组间隔3毫米划线
C．我们在观察枝芽的结构时需用显微镜详细观察纵剖面
D．将碘液滴在玉米种子的纵剖面上，变蓝部分是子叶
二、连线题
26．把名词与相应的功能对应起来
①.上皮组织____
a.保护和分泌
②.输导组织____
b
运输水和无机盐
③.口沟____
c.能量转换器
④.线粒体____
d.运输有机物
⑤.筛管____
e.取食
三、综合题
27．把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图二所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下照射3-4小时后，取其茎进行横切（图一所示），图三表示叶片在阳光下进行的一些生理活动，图四所示在某蔬菜大棚内（光照强度一定），曲线A表示某蔬菜一片叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度关系，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度关系曲线图，请据图回答下列问题：
（1）图一中变红的结构是（2）
和（5）
，图三中叶片在进行光合作用时，气体进出的门户是
。
（2）图一中的（3）从植物体的结构层次看，属于
。
（3）若A表示二氧化碳，则C表示水蒸气和氧气，此时图三表示叶片正在进行的生理活动有光合作用、
。
（4）根据图四菜农在光照强度为一定的情况下，应将大棚内温度控制在
左右，有利于提高蔬菜产
量和保证蔬菜质量。
28．如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答下列问题：
（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是_____，此步骤是利用了植物的哪些生理活动_____。
（2）图中小烧杯中盛的液体是_____，目的是溶解叶片中的_____，经脱色后的叶片呈现的颜色是_____。
（3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是_____，叶片A处不变蓝的原因是_____。
（4）B处和C处构成一组对照试验，变量是_____。
（5）通过本实验说明光合作用需要的条件和场所分别是_____。
（6）由B处的情况联想到，为了提高农作物产量，可采取的措施有_____（答出一点即可）
29．图中，图甲是绿色植物叶片横切面结构示意图，图乙是动植物细胞结构示意图。据图完成下列问题
（1）绿色植物从土壤中吸收来的水绝大部分通过图甲中的[]_____散发到大气中，提高了大气的湿度，增加了降雨量，从而促进了生物圈的_____。
（2）德州西瓜甘甜爽口，其果肉中甘甜的汁液来自图乙中的[]_____。
（3）近年来，德州大力发展大棚种植，极大地丰富了当地居民的菜篮子，有经验的菜农会用增施有机肥和及时通风换气的方式，保持大棚内一定的二氧化碳浓度，有利于加强作物的_____，增加产量。这种生理活动发生在图乙中的[]_____。
（4）勤劳的农民伯伯经常给作物松土，有利于根的_____。作物的这种生理活动在图乙的[]_____中进行，能为细胞的生命活动提供能量。
参考答案
1．B
2．D
3．C
4．C
5．B
6．B
7．B
8．B
9．A
10．A
11．B
12．A
13．A
14．B
15．D
16．D
17．B
18．B
19．C
20．C
21．C
22．D
23．A
24．D
25．A
26．①—a
②—b
③—e
④—c
⑤—d
27．（1）导管和木质部；气孔
（2）组织
（3）呼吸作用和蒸腾作用
（4）200C
28．淀粉运走耗尽
呼吸作用
酒精
叶绿素
黄白色
淀粉
没有叶绿体，不能进行光合作用（或不能产生淀粉）
光
光和叶绿体
合理密植（或延长光照时间、加强光照、间作套种等合理答案）
29．⑤气孔
水循环
⑤液泡
光合作用
③叶绿体
呼吸作用
⑦线粒体