第一单元 古代文明的产生与发展 练习题（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
高中历史人教版必修2第一单元练习题
一、单选题
在古印度种姓制度中，主要是僧侣贵族，拥有解释宗教经典和祭神特权以及享受奉献的权利的是(
)
A.
吠舍
B.
婆罗门
C.
刹帝利
D.
首陀罗
影响古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展的因素是（）
A.
埃及法老的对外征服战略
B.
尼罗河南部险要的地理环境
C.
巴勒斯坦地区经济的吸引力
D.
叙利亚对埃及文明的向往
世界上最早的比较完备的成文法典《汉谟拉比法典》诞生在
A.
古代西亚
B.
北非埃及
C.
南亚印度
D.
欧洲罗马
下列材料反映的共同主题是
?
???
?
?
?
?
?
?印第安人农耕图?
?
?
?
?
?两河流域镶嵌画???????
?东汉牛耕图画像石
A.
大河流域的农业文明
B.
原始畜牧业的产生
C.
精耕细作的生产模式
D.
各具特色的农业文明
人类学家安德森在《中国食物》一书中提及“中国乃至整个东亚很少吃牛肉，而牛肉却是西方饮食文化中必不可少的食物原料”。造成这种饮食文化差异的主要原因是
A.
生产方式不同
B.
宗教信仰不同
C.
生活习俗不同
D.
历史传统不同
一部反映古代希腊的电影中有以下几个情节，你认为下列哪些情节在电影中发生符合历史真实情况：（　　）
①一个阿拉伯男子为躲避国内的政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利
②公民德里希因为邻里纠纷而向公民大会申诉
③为鼓励公民参政，公民大会向与会者发放补贴
④公民沃尔默迪和妻子玛丽亚一起参加公民大会
A.
①②③
B.
②④
C.
②③
D.
③④
雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中
A.
职业法官拥有审判权
B.
负责司法解释的主体与罗马相同
C.
公民直接行使司法权
D.
公民陪审团维护所有人的法律权益
柏拉图说：“在这种国家里自由到了极点……这里什么东西都充满了自由精神……只要有谁建议稍加约束，他们就会觉得受不了，就要大发雷霆。他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的。”柏拉图意在强调（）
A.
法律约束了自由
B.
雅典民主制存在弊端
C.
雅典人崇尚自由
D.
雅典人崇尚理性精神
伯利克里执政时期，富人失去了运用财富和地位等方面影响选举的可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。这表明当时（）
A.
富人社会地位下降
B.
贫富均等保障了民权
C.
民主政治得以完善
D.
轮番而治得到了实现
埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为（　　）
A.
农耕和畜牧经济发展的局限
B.
各大文明小国寡民状态
C.
大河与高山阻隔了文明交流
D.
自然环境和历史的不同
（美）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“在史前时代的几百万年中有两大转变为以后的全部历史奠定了坚实的基础：其一是灵长类逐渐转变为人类，即具有思维能力的真正的人类；其二是人类的先祖从坐享大自然恩赐的食物采集者转变成日益摆脱大自然束缚、掌握自己命运的食物生产者。”可说明此观点的史事是
A.
中美洲是玉米、甘薯的原产地
B.
人们用火取暖、烧烤食物
C.
人们在一定范围内过着迁徙生活
D.
人们采集可食的植物果实
距今9000-8000年，村落在世界多地出现，推动村落形成的最重要因素是（）
A.
火的使用
B.
原始农业的出现
C.
私有制产生
D.
农业与手工业分离
人类最初往往于物资集散的地点，形成乡间集市以进行定期的商品交换，继而这些地方逐渐建立起经常性的商业服务设施，成长为集镇。据此可知集镇（）
A.
是定期商品交换的场所
B.
是利于物资集散的地点
C.
能够提供商业服务设施
D.
是商品交换发展的结果
雅典公民大会对国家事务拥有最高决策和管理权，选举政府官员、决定战和、制定和修改法律、决定财政开支，包揽了一切政事。这主要体现了（）
A.
主权在民原则
B.
轮番而治原则
C.
法律至上原则
D.
权力制衡原则
农业的产生是人类历史上的第一次巨大革命，这场革命被称为“农业革命”或“新石器革命”。下列现象能够直接论证这一观点的是
A.
世界人口出现快速增长
B.
原始宗教的产生与传播
C.
天文、历法、科技发展迅速
D.
城市和国家的兴起与发展
雅典城邦对官员的管理有--整套的监察制度，遴选出的官员在上任之前，要由五百人议事会和陪审法庭对其进行资格审查；官员在卸任之时，还要经过陪审法庭的述职检查，这时若有公民就其任职行为提出指控，陪审法庭就会依法进行审理。这反映出古代雅典（）
A.
贯彻了城邦主权在民的执政理念
B.
重视司法审判中程序性民主原则
C.
陪审法庭是专门的官员监察机构
D.
法律面前公民平等理念深人人心
《法国民法典》诞生后，法国人坦言罗马法对其影响巨大：“我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有，他们的法学格言使我们坚强。”从本质上看两部法律的相同点在于
A.
都适用于存在商品经济关系的社会
B.
《法国民法典》继承和发展了罗马法
C.
法国资产阶级利用罗马法作为反封建斗争的理论武器
D.
两者同属大陆法系
古代雅典城邦主要机构包括执政官、公民大会、五百人会议、民众法庭，古代罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官。两者之间的本质区别在于（）
A.
执政官数量不同
B.
民主政治与贵族政治的不同
C.
古雅典更重视法律建设
D.
古罗马更重视平民利益
在罗马帝国早期，政府大兴土木，修建神庙、广场、凯旋门等帝国英雄的纪念场，还为罗马历代英雄修建纪念碑、纪念像，纪念并铭刻一些英雄人物的个人功绩。其根本目的在于
A.
确立神权的统治地位
B.
树立统治者的个人权威
C.
表彰英雄人物的功绩
D.
培育公民的国家荣誉感
20世纪80年代，欧美一些学者提倡在历史教学中以“世界史”取代旧有的以民族国家和欧洲历史为中心的“西方文明史”，力图以跨国家、跨地区、跨民族、跨文化的视角审视：人类历史，避免简单地拼合。该观点的提出是基于（　　）
A.
欧洲国际影响力的持续下降
B.
美苏两极格局趋向于瓦解
C.
世界文明交往与互动的深入
D.
全球化下国家意识的衰微
婆罗门曲为天竺佛教舞曲，后从西域、中亚诸国传入唐朝，经凉州（甘肃武威）都督杨敬述改制、加工，传入长安后又经唐玄宗修改、润色，更名“霓裳羽衣舞”，风靡一时。这反映了（　　）
A.
民族交融助推文化趋同
B.
三教合一促进文化繁荣
C.
丝绸之路成就盛唐气象
D.
文化交融推动艺术创新
古代文明各自扩展，使不同文明区相互连接，促进了大帝国的兴起。以下帝国曾经征服整个地中海周边，将地中海变为内海的是
A.
亚历山大帝国
B.
罗马帝国
C.
阿拉伯帝国
D.
奥斯曼帝国
古代雅典城邦任何法令的出台，首先需要某一公民发起政治倡议、提出议案，然后由议事会和主席团召集会议、筹备事项、主持公民大会进行讨论，最终由公民大会作出决定。这反映了古代雅典（　　）
A.
民主运作方式公开透明
B.
法律注重保护平民权益
C.
司法审判程序严格规范
D.
公民参政议政态度积极
亚里士多德在《雅典政制》中提到：“民众会(公民大会)并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”，同时“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭，而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”。这揭示了古代雅典(
)
A.
公民大会权力最大
B.
审判流程公开公正
C.
公民是城邦的主体
D.
具有权力制约思想
在希波战争中，雅典军队列成方阵，这种军阵由十二列步兵密集组成，前面的战士倒下了，后面的就自动补位，直到全部阵亡。结果此战雅典以一万步兵战胜了十万波斯军队。从中可以体会到的雅典政治特色是
A.
法律至上
B.
直接民主
C.
公民意识
D.
轮番而治
二、材料解析题
阅读材料，回答问题。
材料一
起步就生机勃勃的希腊文化并不是无源之水、无本之木，它是在汲取古代东方尤其是埃及和西亚文化遗产的基础上结合本民族的特点形成的一种多元开放型文化。……远在爱琴文明时期，克里特就凭借其有利的地理位置成为地中海区域的商贸中心。公元前8世纪开始，由于古希腊本土人口过剩，耕地不足，希腊开始大规模向海外殖民。它直接加强了希腊人与东方古国的联系。在希波战争中，波斯军队充当了东方文化向希腊传播的主力。亚历山大东征时，因其老师亚里士多德对印度哲学极感兴趣，便把一些印度人带回希腊，使希腊更多地了解到印度哲学。……到东方游历成为一时的社会风气，许多著名的学者、文人外出汲取了大量先进的古代东方文化，促进了希腊文化的繁荣。
——摘编自解晓毅《古希腊文化的东方之源——试论古代东方文化对希腊文化的影响》
材料二
明代中后期，“西学东渐”和“中学西传”是中外关系史上的两件大事。可以说，在这一时期，近代西方主要的自然科学知识大都传到了中国。来华的西方传教士在传入西方近代知识和理念的同时，也把博大精深的中华传统文化介绍到西方去。中国的哲学、文学、历史等社会科学知识，以及造纸、印刷、农艺、饲养、医学、药物、数学、天文、造船、建筑乃至诸工百艺，都引起了西方传教士浓厚的兴趣。他们不遗余力地翻译、评介这些浓缩了中华几千年文明的精华，以滋补处于起步阶段的西方近代社会。儒家典籍和随后传至欧洲的中国历史文化知识，在欧洲的上层社会和知识界产生了深远的影响。法国狄德罗主持的百科全书派，热心研究中国的历史和文化，将儒家的自然观、道德观和政治理想，作为无神论或自然神论的有力武器。直至1789年法国资产阶级大革命中著名的《人权和公民权宣言》，还可以看到孔子思想的影响。
?????????????????????????
——摘编自陈梧桐、彭勇《西学东渐与中学西传》
（1）根据材料一，概括指出古希腊文化的特点及古代东方文化对希腊文化的影响途经。
（2）根据材料二，概括这一时期中欧文化交流的特点。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。
材料二：在引言部分，汉谟拉比宣扬“君权神授”，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。
--齐涛主编《世界通史教程》材料三：由于雅利安人有着强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起划分四大世袭种姓的制度，前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不准参加宗教仪式，也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。
--摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？金字塔与“国王”有什么关系？
材料二中的“法典”出自古代世界哪一王国？材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？他制定法典的真实目的（实质）又是什么？此“法典”的地位如何？
材料三的现象出现在古代哪一国家？材料中“前三个种姓”依次指哪三个？“第四种姓”又是指的什么？如何评价这一制度？
上述材料中三个文明的发源有什么特点？为什么？
东西方传统农业结构。
材料?
衣着原料取之于自然，属于植物的有麻类和棉花等，始于动物的则有毛皮和蚕丝等。由于各地自然条件不同，衣着原料因地而异。东方的中国自新石器时代开始就以蚕丝和大麻为主，丝为富人和老人享用，麻为平民百姓穿戴。到宋元以后，改为以棉花为主，则“地无南北皆宜之，人无贫贱皆赖之”（丘浚《大学衍义补·贡赋之常》）。动物的皮毛虽然也被用作衣着原料，但极不普遍，除给富人充作奢侈品外，普通百姓难以得到。西方，特别是英国则正好相反。史前时代开始就以毛皮和亚麻（特别是羊毛）作为衣着原料。……衣着原料不同，获取的方法也不同。在中国则为养蚕，在英国则为养羊，但在自然经济的条件下养蚕和养羊都不能单独存在，而必须与谷物种植相结合，于是形成了不同的农业结构。在中国，农业结构的主体是农桑结合，在西方则是农牧并举。
——摘编自曾雄生《中西农业结构及其发展问题之比较》
依据材料，比较东西方农业结构的不同，并简要分析其形成原因。
天井在古罗马的贵族别墅和明清的徽派建筑中普遍运用。请阅读以下图文材料。
摆设祖宗像的古罗马别墅的前天井???
古罗马别墅的后天井内的歌舞
古罗马人把家族祖先（或是神灵）的雕像制成等身大小，树立于分割厢房的墙壁边上，出于放置雕像的考虑，大厅边的各个厢房被修建得整齐划一……后天井担负这客厅的重任。
???????
?典型的徽派民居平面布局
（徽派民居）前天井面对的前厅中堂以及两旁厢房墙壁上往往会悬挂祖先的大画像，中堂画像的下方设供桌，置供果、供器。……在（后）天井漏下的阳光中，常常亲密的坐着大家庭中的女眷们，一边做家务，一边闲聊。
——摘编自曹昊《中西方古代民居中天井设计的比较研究及启迪性探索》
依据材料，归纳古罗马别墅和徽派民居建筑中天井发挥的相同作用。
阅读材料，完成下列要求。
材料一
中国古代的行政监察官员的选拔，历来受到统治者的重视。不仅要求监察官有刚正不阿的品质、丰富的为官经验和优异的政绩，还要求监察官有较高的文化素质。在选任方式上，监察官员一般是由皇帝直接任免，监察活动多采取垂直单线方式，直接听命于皇帝。统治者还重视用法律对监察活动进行规范，如汉朝时的《刺史六条》、唐朝的《巡察六条》、清朝的《钦定台规》等法规的制定。西汉除御史大夫为二千石外，侍御史、御史及部州刺史皆为六百石。唐代御史台除大夫三品，中丞五品外，侍御史为从六品，监察御史只有八品。然而，他们执行监察权时，可以不受自身品秩限制，纠察弹劾包括宰执、王公在内的一切官吏。虽然古代的监察权依附于皇权，但监察权力的运用具有相对独立性，职能渐渐从行政监察权中分离，机构也渐渐走向独立。
——据《中国古代官僚政治》等
材料二
古典时期，雅典建立了较为完善的官员监督机制。公民大会有一项固定议题：审查在职人员的表现，并就其去留问题进行表决。陪审法庭除了是最高司法机关外还是最高监察机关，议事会同样承担着对公职人员的监察功能。雅典公民也有相当大的监察权。在雅典,官员的当选必须经过公民的严格监察：官员在任职前，要对其出身、财产、人品、是否服兵役等进行审查。官员在任职期间要举行一次信任投票，看他是否称职。任职期满后，对其财产等情况进行审查，看他是否贪污受贿。
——据《古典时期雅典的官员监督机制》等
（1）根据材料一，概括中国古代监察制度的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，说明与中国古代监察制度相比，雅典监察制度的特点，并简析其意义。
答案和解析
1.【答案】B
【分析】
本题考查古代印度的种姓制度，要求理解掌握重要史实。
【解答】
B.结合所学可知，古代印度在雅利安人征服印度后，推行种姓制度，包括婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，其中婆罗门是祭祀宗教阶层，符合题意要求，故B正确。
ACD.三项所述均不符合题意要求，故排除ACD。
???????故选B。
2.【答案】B
【分析】
本题考查古埃及文明，要求识记基础史实。
【解答】
B.根据所学知识可知，埃及位于非洲的东北部，以尼罗河为中心，其东西为干旱的沙漠，由于尼罗河南部高山深谷的阻隔，古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，故B选项正确。
A.根据所学知识可知，古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展的主要原因与其地理环境有密切的关系，埃及法老的对外征服不是主要原因，故A选项错误。
C.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展的主要原因是尼罗河南部险要的地理环境，而不是巴勒斯坦地区经济的吸引力，故C选项错误。
D.根据所学知识可知，由于尼罗河南部高山深谷的阻隔，古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，与叙利亚对埃及文明的向往无直接关系，故D选项错误。
故选B。
3.【答案】A
【分析】
本题考查《汉谟拉比法典》，要求识记基础史实。
【解答】
A.根据所学可知，古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域，建立起奴隶制国家，为维护奴隶主的利益，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，故A正确。
BCD.综上分析，这三项均不符合题干要求，故BCD错误。
故选A。
4.【答案】D
【分析】
本题考查古代农业文明，要求运用所学分析解读图片信息。
【解答】
D.从印第安人农耕图可以看出在大多数土著美洲印第安部落里，妇女都是主要的农业劳动力；两河流域镶嵌画反映的是两河流域的生产生活形态；东汉牛耕图画像石反映的是古代中国铁犁牛耕的耕作方式。综上可知，图片的主题应是各具特色的农业文明，故D正确。
A.印第安人农耕图和“大河流域的农业文明”不符合，故排除A。
B.该项不是图片的主旨，故排除B。
C.该项只符合“东汉牛耕图画像石”，故排除C。
???????故选D。
5.【答案】A
【分析】
本题考查中国与西方饮食文化的不同，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.据题干信息及所学可知，中国乃至整个东亚很少吃牛肉，原因在于牛在农业生产中的重要性，这是精耕细作农业生产方式的体现，而西方以工商业生产为主，故A项正确。
?BCD.三项所述均较为次要，不符合题意要求，故BCD错误。
???????故选A。
6.【答案】C
【分析】
本题考查古代雅典民主政治概况，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
①结合所学知识可知，阿拉伯人是不可能拥有雅典公民权的，故排除①。
④在古代雅典，妇女不具有公民权，故排除④。
②③均符合实际情况，故②③正确。
故选C。
7.【答案】C
【分析】
本题考查古希腊和罗马的政治制度，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
C.依据题干可知，雅典的陪审团成员是直接通过抽签产生的，体现了主权在民；而罗马则是由职业法官和法学家进行司法解释，这说明在雅典城邦公民直接行使司法权，故C正确。
???????A.在雅典审判权由公民陪审团掌握，故排除A。
B.依据题干可知，雅典司法解释的主体是公民，而罗马是职业法官，二者主体不同，故排除B。
D.雅典民主是少数人的民主，广大的外邦人、妇女、奴隶被排斥在民主之外，此项中的“所有人”表述有误，故排除D。
故选C。
8.【答案】B
【分析】
本题考查古代雅典民主政治，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
B.题干中强调“稍加约束，他们就会觉得受不了”以及受不了的表现，甚至不把任何法律放在心上，说明雅典的民主制存在弊端，即过度强调个人自由而忽视法律，故B项正确。
ACD.三项不符题意，故ACD三项错误。
???????故选B。
9.【答案】C
【分析】
本题考查伯里克利时代的民主政治，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
C.富人失去了运用财富和地位等方面影响选举的可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会，说明民主政治得以完善，故C正确。
A.富人社会地位并未下降，故A错误。
B.该项与史实不符，排除B。
D.该项题干中并未体现，排除D。
故选C。
10.【答案】D
【分析】
本题考查古代文明，要求识记基础史实。
【解答】
AC.项两项不全面，故不选AC。
B.中国、印度等文明不是小国寡民状态，故不选B。
D.古代文明呈现出多元发展格局，一方面是地理环境的影响，由此形成了不同的生活方式和经济形态；另一方面各地区的历史发展状况存在不同，从而出现文明发展的差异，故D正确。
故选D。
11.【答案】A
【分析】
本题考查人类早期文明的发展，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.据“其二是人类的先祖从坐享大自然恩赐的食物采集者转变成日益摆脱大自然束缚、掌握自己命运的食物生产者”可知，这强调的是原始农耕文明的出现与发展，人类从食物采集者发展到食物生产者；从世界范围看，农耕主要起源于西亚、东亚和中美洲。西亚的小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地。东亚的黄河中上游是粟的发源地，长江中下游的居民在世界上最早种植水稻。中美洲则是玉米、甘薯等的原产地。故A正确。
BCD.这三项均与“灵长类逐渐转变为人类”“食物生产者”的题意不符合，故排除BCD。
???????故选A。
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】A
【分析】
本题考查雅典民主政治，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.雅典公民大会对国家事务拥有最高决策和管理权，体现了主权在民原则，故A正确。
B.轮番而是指用抽签形式产生管理者，管理国家事物，是每个公民享有管理权，不符合题意，故不选B。
CD.两项与题干信息无关，故不选CD。
故选A。
15.【答案】A
【分析】
本题考查农业革命的出现，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.结合题干信息及所学可知，农业的产生表明原始社会生产力水平的提高，使人类生活有了较为稳定的保障，能够养活更多的人口，故A正确。
BCD.三项均不是农业产生的直接影响，故排除BCD。
故选A。
16.【答案】A
【分析】
本题考查古代雅典民主政治的特点，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.根据题干“遴选出的官员在上任之前，要由五百人议事会和陪审法庭（人民法庭）对其进行资格审查”“官员在卸任之时，还要经过陪审法庭的述职检查”可知，官员上任之前和卸任之时均要接受城邦相关部门的监督，彰显了主权在民的执政理念，故A正确。
B.题干主旨并不是在强调司法审判，从而无法得出此项的结论，故B错误。
C.题干还提及了五百人议事会，此项具有片面性，不符合题干主旨，故C错误。
D.题干主旨并不是在强调公民平等理念，更看不出“深入人心”，故D错误。
故选A。
17.【答案】A
【分析】????????
本题考查《法国民法典》和罗马法的比较，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.根据所学知识，两部法律都保护私有财产，追求法律面前人人平等，其本质上的共同点是都体现了商品经济发展的需要，故A正确。??
BD.此两项说法正确，但只是对二者相同点的表面概括，没有反映其本质，故排除BD。?
C.资产阶级不是直接“利用罗马法作为反封建斗争的理论武器”，故C错误。??
故选A。
18.【答案】B
【分析】????????
本题考查古代雅典城邦制度和罗马政治的比较，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.题干未体现执政官数量的不同，故排除A。??
B.根据题干及所学知识，雅典主要机构体现的是民主政治的典型特征，而罗马的主要机构体现的是贵族政治的主要特征，故两者之间的本质区别在于雅典的民主政治与古罗马的贵族政治的不同，故B正确。??
C.题干无法体现古雅典是否更重视法律建设，故排除C。??
D.题干无法看出古罗马更重视平民利益，故排除D。??
故选B。
19.【答案】D
【分析】
本题考查古罗马历史遗产，要求运用所学分析解读题干信息
【解答】
D.根据题干信息可知，罗马帝国早期政府兴建大量的建筑以歌颂罗马历代英雄人物，旨在树立公民的国家荣誉意识，故D项正确。
A.题干不能反映神权统治地位的确立，故排除A。
B.题干反映的是歌颂英雄人物，并非树立个人权威，故排除B。
C.表彰英雄功绩仅是表面现象，未深入本质分析，故排除C。
故选D。
20.【答案】C
根据所学知识可知，“20世纪80年代”以来，经济全球化趋势不断加强，世界文明的交往与互动更加频繁。题干中“力图以跨国家、跨地区、跨民族、跨文化的视角审视”人类历史，即是体现了世界文明交往与互动的深入，故C正确。
20世纪80年代，随着欧洲一体化程度的加深，欧洲国际影响力总体在上升，故排除A。
美苏两极格局趋于瓦解是在10世纪80年代末90年代初，故排除B。
全球化背景下，各国的国家和民族意识有增强的趋势，故D错误。
故选：C。
本题考查人类文明交流。题干中的关键信息是“20世纪80年代”“力图以跨国家、跨地区、跨民族、跨文化的视角审视”。
本题是中档题，主要通过人类文明交流来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养。
21.【答案】D
依据材料可知，反映了天竺佛教舞曲婆罗门曲传入中国后经过都督杨敬述改制、加工以及唐玄宗修改、润色，形成新的舞曲“霓裳羽衣舞”，这体现唐文化与天竺佛教文化的交融推动了艺术创新，故D项正确。
材料不能体现文化趋同，故A项错误。
材料不能体现佛道儒三教合一的趋势，故B项错误。
C项不是材料的主旨，排除。
故选：D。
本题考查中外文化交流。解题的关键是正确分析材料的主旨，从唐朝“霓裳羽衣舞”形成可以看出文化交融推动艺术创新。
本题考查唐朝时期中外文化交流的影响，侧重考查学生解读分析材料的能力。唐朝是封建社会的繁荣时期，唐政府在对外政策上采取开明的对外政策，推动了唐朝文化的发展和繁荣。
22.【答案】B
【分析】
本题考查罗马帝国，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
B.结合所学可知，罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解决内部矛盾后，它凭借强大的由公民组成的军队首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，故B正确。
ACD.这三项都与题干信息不符。
故选B。
23.【答案】A
【分析】
本题考查雅典民主政治，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.根据题干信息看出，雅典城邦任何法令的出台，首先“公民发起政治倡议、提出议案”，然后“由议事会和主席团……讨论”，最终“由公民大会作出决定”，体现了民主运作的程序公开透明，故A正确。
B.项在题干中并没有体现，故排除B。
C.题干中并没有体现司法审判程序，故排除C。
D.题干的主旨是体现民主动用程序，不是体现公民参政程度，故排除D。
故选A。
24.【答案】D
【分析】
本题考查古希腊民主政治制度，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
A.由“公民大会并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”可知公民大会权力受到限制，故排除A。
B.题干强调的是公民大会、议事会权力的制约而非审判流程，故排除B。
C.题干强调雅典政体权力分配而非公民，故排除C。
D.由题干可知，古代雅典议事会、公民大会、陪审法庭等机构之家相互制约，由此可知雅典具有权力制约思想，故D正确。
故选D。
25.【答案】C
26.【答案】（1）特点：多元开放。途径：商贸、海外殖民、战争、游历。
???????（2）特点：传教士是文化交流主要媒介；双向交流；内容广泛；欧洲受益更大。
27.【答案】【小题1】称呼：法老。关系：金字塔是法老的陵墓，是其权力的象征。
【小题2】王国：古巴比伦王国。目的：为了在全国发扬正义与公道。实质：维护奴隶主的利益。地位：世界上现存最早的较完整的成文法典。
【小题3】印度。婆罗门、刹帝利、吠舍。首陀罗。种姓制度代表了生产关系的落后，这种半奴隶半封建的畸形生产关系，落后于大部分国家一个半时代，其次，种姓制度决定了低种姓对高种姓的经济上的依附，是土地和劳动力这些基本生产要素被部分人垄断的表现，是生产力发展的极大阻碍。
【小题4】都是大河文明。都发源于河流。
28.【答案】农业结构：中国：农桑结合；西方：农牧结合。
形成原因：衣着原料的差异是东西方农业结构差异的最初原因。由于各地自然条件不同，衣着原料因地而异。东方以蚕丝和大麻为主，后期以棉花为主，动物皮毛因其珍贵而很少被用作衣着原料。因此，种桑养蚕成为获取衣着原料的主要方式，在与谷物种植相结合的情况下，形成农桑结合的农业结构。而英国则与此相反，史前时代开始就以毛皮和亚麻（特别是羊毛）为衣着原料。因此，养羊成为获取衣着原料的主要方式，与谷物种植相结合，因而形成农牧结合的农业结构。
29.【答案】以天井为中心，周围房屋形成一个整齐的布局；围绕前天井构成宗教或祭祖场所，突出庄重氛围；围绕后天井，形成家庭成员交际、娱乐的场所。
30.【答案】（1）特点：监察官员的选任有严格制度和要求；依附于皇权，进行垂直单线式的监察活动；用法律对监察活动进行规范；监察官位卑而权重，以下察上；监察权与行政权逐渐分离，监察机构具有相对独立性。
（2）特点：没有独立的监察机关；监督渠道多元化；公民监督权较大；监察官员由选举产生。意义：有利于缓和社会矛盾，维护社会的稳定；保障公民的民主权利，维护雅典城邦的民主政治；有利于提高官员的素质，防止官员腐败；为后世的监察制度提供了有益的借鉴。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)