1.2集合间的基本关系 同步练习(含答案)

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名称 1.2集合间的基本关系 同步练习(含答案)
格式 DOC
文件大小 271.5KB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-01-18 11:25:11

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文档简介

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1.2 集合间的基本关系
1.判断下列说法是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”).
(1)任何集合至少有两个子集.( × )
(2){0,1,2}?{2,0,1}.( √ )
(3)若A?B,且A≠B,则A?B.( √ )
(4)集合{0,1}的子集是{0},{1},{0,1}.( × )
题型1 集合间关系的判断
2.下列图形中,表示M?N的是( C )

A   B C    D
3.下列各个关系式中,正确的是( D )
A.?={0}  B.∈Q
C.{3,5}≠{5,3}  D.{1}?{x|x2=x}
解析:因为??{0},?Q,{3,5}={5,3},所以A,B,C错误;{x|x2=x}={0,1},所以{1}?{x|x2=x}成立,所以D正确.故选D.
4.判断下列各组中集合之间的关系:
(1)A={x|x是12的约数},B={x|x是36的约数};
(2)A={x|x2-x=0},B={x∈R|x2+1=0};
(3)M=x=,n∈Z,N=x=+n,n∈Z.
解:(1)因为若x是12的约数,则必定是36的约数,反之不成立,所以A?B.
(2)因为A={x|x2-x=0}={0,1},B={x∈R|x2+1=0}=?,所以B?A.
(3)对于集合M,其组成元素是,分子部分表示所有的整数;对于集合N,其组成元素是+n=,分子部分表示所有的奇数.由真子集的概念知,N?M.
题型2 确定集合的子集、真子集
5.满足{2 019}?A?{2 019,2 020,2 021}的集合A的个数为( C )
A.1  B.2 
C.3  D.4
解析:由题意可得A可以为{2 019},{2 019,2 020},{2 019,2 021},因此满足条件的集合A的个数为3.
6.满足条件{x|x2-1=0}?A?{-1,0,1,2,5}的集合A的个数为( A )
A.7  B.6 
C.8  D.5
解析:因为{x|x2-1=0}={-1,1},所以{-1,1}?A?{-1,0,1,2,5},所以集合A可以是{-1,1},{-1,1,0},{-1,1,2},{-1,1,5},{-1,1,0,2},{-1,1,0,5},{-1,1,2,5},共7个.
7.已知集合A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N},试写出A的所有子集.
解:因为A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N},所以A={(0,2),(1,1),(2,0)}.
所以A的子集有:?,{(0,2)},{(1,1)},{(2,0)},{(0,2),(1,1)},{(0,2),(2,0)},{(1,1),(2,0)},{(0,2),(1,1),(2,0)}.
题型3 由集合之间的关系求参数
8.设集合A={x,y},B={0,x2},若A=B,则2x+y等于( C )
A.0  B.1 
C.2  D.-1
解析:由已知得解得符合题意.所以2x+y=2.
9.若非空数集A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|3≤x≤22},则能使A?B成立的所有a的集合是( B )
A.{a|1≤a≤9}  B.{a|6≤a≤9}
C.{a|a≤9}  D.?
解析:因为A为非空数集,所以2a+1≤3a-5,即a≥6.
又A?B,所以即所以1≤a≤9.
综上可知,6≤a≤9.
10.已知集合A={1,3,a},B={1,a2-a+1},且B?A,则a=__-1或2__.
解析:因为B?A,所以a2-a+1=3或a2-a+1=a.
①由a2-a+1=3得a2-a-2=0,解得a=-1或a=2,当a=-1时,A={1,3,-1},B={1,3},满足B?A;当a=2时,A={1,3,2},B={1,3},满足B?A.
②由a2-a+1=a得a2-2a+1=0,解得a=1,当a=1时,A={1,3,1},不满足集合元素的互异性.综上,若B?A,则a=-1或a=2.
易错点1 利用数轴求参数时忽略端点值能否取到致误
11.已知集合A={x|x≥4或x<-5},B={x|a+1≤x≤a+3,a∈R},若B?A,则a的取值范围为__{a|a<-8或a≥3}__.
解析:利用数轴法表示B?A,如图所示,
则a+3<-5或a+1≥4,解得a<-8或a≥3.
[误区警示] 在求集合中参数的取值范围时,要特别注意该参数在取值范围的边界处能否取等号,否则会导致解题结果错误.正确的做法就是把端点值代入原式,看是否符合题目要求.
易错点2 忽略对参数的讨论
12.已知集合E={x|=0},F={x|x2-(a-1)x=0},判断集合E和F的关系.
解:E={x|=0}={0}.
下面对方程x2-(a-1)x=0的根的情况进行讨论.
方程x2-(a-1)x=0的判别式为Δ=(a-1)2.
①当a=1时,Δ=0,方程有两个相等的实数根x1=x2=0,此时F={0},E=F.
②当a≠1时,Δ>0,方程有两个不相等的实数根,x=0或x=a-1,且a-1≠0,此时,F={0,a-1},E?F.
综上,当a=1时,E=F;当a≠1时,E?F.
[误区警示] 本题易认为E={x|=0}={0},F={0,a-1},忽略方程x2-(a-1)x=0的根与参数的取值有关,得到E?F.确定集合之间的关系时,若含有参数,则参数的不同取值会使集合中的元素不确定,不讨论参数易导致误判.
(限时30分钟)
一、选择题
1.已知集合U=R,则正确表示集合M={-1,0,1}和N={x|x2+x=0}关系的Venn图是( A )
解析:N={x|x2+x=0}={-1,0},对照Venn图可知A符合题意,即N?M?U.
2.已知集合A={x|x=3k,k∈Z},B={x|x=6k,k∈Z},则A与B之间最适合的关系是( D )
A.A?B  B.A?B 
C.A?B  D.A?B
解析:因为A中元素是3的整数倍,而B中元素是3的偶数倍,所以集合B是集合A的真子集.
3.集合{x∈N|x=5-2n,n∈N}的子集的个数是( B )
A.9  B.8 
C.7  D.6
解析:因为x∈N,n∈N,所以集合{x∈N|x=5-2n,n∈N}={1,3,5}.所以其子集的个数是23=8.
4.(多选题)设集合A={x∈Z|x<-1},则( AD )
A.??A  B.∈A
C.0∈A  D.{-2}?A
解析:?A,0?A,故B,C错.
5.已知集合A=,集合B={m2,m+n,0},若A=B,则( C )
A.m=1,n=0  B.m=-1,n=1
C.m=-1,n=0  D.m=1,n=-1
解析:因为A=B,所以A中有元素0,如果m=0,则无意义,所以A中只有=0,所以n=0,则A={m,0,1}=B={m2,m,0}.又m≠1,所以m2=1,所以m=-1.故选C.
6.已知集合P={x|y=},集合Q={y|y=},则P与Q的关系是( C )
A.P=Q  B.P?Q
C.P?Q  D.P∩Q=?
解析:P={x|y=}={x|x≥-1},Q={y|y=}={y|y≥0},所以P?Q.
7.(多选题)设集合M=x=+,k∈Z,集合N=x=+,k∈Z,则下列关于M,N的关系不成立的是( ACD )
A.M=N
B.M?N
C.N?M
D.M不是N的子集,N也不是M的子集
解析:集合M中的元素x=(k∈Z),集合N中的元素x=(k∈Z),当k∈Z时,2k+1代表奇数,k+2代表所有整数,故有M?N.
8.已知集合P={x|x2=1},Q={x|ax=1},若Q?P,则a的值是( D )
A.1  B.-1  
C.1或-1  D.0,1或-1
解析:因为P={x|x2=1}={1,-1},Q={x|ax=1},Q?P,所以当a=0时,有Q是空集,显然成立;当a=1时,有Q={1},与题意相符;当a=-1时,有Q={-1},与题意相符.故满足条件的a的值为1,-1,0.故选D.
9.已知A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0A.1  B.2 
C.3  D.4
解析:因为A={x|x2-3x+2=0,x∈R}={1,2},B={1,2,3,4},A?C,所以1,2∈C.又C?B,所以满足条件的集合C可以是{1,2}或{1,2,3}或{1,2,4}或{1,2,3,4},共4个.故选D.
10.定义集合A*B={x|x∈A,且x?B},若A={1,3,5,7},B={2,3,5},则A*B的子集个数为( D )
A.1  B.2 
C.3  D.4
解析:由题意得A*B中的元素有{1,7},所以A*B的子集个数为22=4(个),故选D.
11.集合M=x=m+,m∈Z,N=x=-,n∈Z,P=x=+,p∈Z,则M,N,P之间的关系是( B )
A.M=N?P  B.M?N=P
C.M?N?P  D.N?P=M
解析:M=x=,m∈Z.N=x==,n∈Z,P=x=,p∈Z.
由于3(n-1)+1和3p+1都表示被3除余1的数,而6m+1表示被6除余1的数,所以M?N=P.
二、填空题
12.若{1,2}={x|x2+bx+c=0},则b=__-3__,c=__2__.
解析:依题意知,1,2是方程x2+bx+c=0的两根,所以解得
13.已知集合M={x|x=1+a2,a∈N*},P={x|x=a2-4a+5,a∈N*},那么M__?__P.(填“?”“?”或“=”)
解析:对于任意的x∈P,有x=a2-4a+5=(a-2)2+1.因为a∈N*,所以(a-2)2∈N,则M?P.
14.已知,A={x|x<-1或x>5},B={x|a≤x5}__.
解析:因为A={x|x<-1或x>5},B={x|a≤x5,解得a≤-5或a>5.
三、解答题
15.已知集合A={a,a-1},B={2,y},C={x|1(1)若A=B,求y的值;
(2)若A?C,求a的取值范围.
解:(1)若a=2,则A={1,2},所以y=1.
若a-1=2,则a=3,A={2,3},所以y=3,
综上,y的值为1或3.
(2)因为C={x|2所以解得3所以a的取值范围是{a|316.已知集合P={x∈R|x2+b=0},Q={x∈R|(x+1)·(x2+3x-4)=0}.
(1)若b=4,存在集合M使得P?M?Q,求这样的集合M;
(2)若集合P是集合Q的一个子集,求b的取值范围.
解:(1)当b=4时,方程x2+4=0无实根,
所以P=?,又Q={x∈R|(x+1)(x2+3x-4)=0}={-4,-1,1},所以P?Q.
由已知,得M应是一个非空集合,且是Q的一个真子集,用列举法可得这样的集合M共有6个,分别为{-4},{-1},{1},{-4,-1},{-4,1},{-1,1}.
(2)当P=?时,P是Q的一个子集,此时b>0.
当P≠?时,因为Q={-4,-1,1},若P?Q,则b<0,P={,-},则=1,b=-1.
综上,满足条件的b的取值范围是{b|b>0或b=-1}.
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