辽宁省五校协作体2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题 PDF版缺答案

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名称 辽宁省五校协作体2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题 PDF版缺答案
格式 pdf
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2021-01-14 21:20:02

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文档简介

021学年度上学期期末考试高一年级语文科试卷
、现代诗文阅读(34分)
)现代文阅读I(本题共3小题,11分
阅读

泥泞
七方的初春是
肮脏当然
我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪
长的冬季里,寒冷催生
柔地飘落到大
于一个冰清玉

街头,看着枝条濡着雪绒的树,看着教堂屋顶的白雪,看着银色
延伸着的道路
你的内心便
着一股激
壮丽或者是
风来了。春风使积雪融化
们在消融的过程中容颜苍老、憔悴,仿佛
个即将撒手人寰的老妇人
在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来:它的美丽依
于寒
的美、脆弱的美;当寒冷已经成为西天的落霞,和风丽日

纯美之极的事物是没有的
我还是热爱雪。爱它的美
也爱它的脆
和被迫的消失。当然
融时给这大地制造的空前的泥
里泥水遍布
沟因为融雪后污水的加

檐下筑巢;鸡
荡小巷的爪印带回主人
数爪形的泥印章
月下松树庞大的投影
在走路时
手杖被
起时
泥手杖
在小巷奔跑嬉
慎将嘴里含着的糖掉
便
中地望着那
乌鸣
幕的孩子的母亲却快意地笑起来
这是我童年时常常经历的情
是北方
村,时
是泥
基的早春时
我热爱这种浑然

泥泞常常使我联想到俄罗斯
大的民族,罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥
夫斯基
斯泰、蒲宁、普希金就是踏着
步步朝我们走来的。俄罗斯

博大、不屈不挠的精神气息,不能不
种春
辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇
大的民族需要
爱、博大和不
它余的之子约的基个:当收的计

所感受到的泥
不像童年时那么深重
在融雪的时
我走在农贸市场
然能遭遇那种久违的泥
废纸、草屑、烂莱
的内脏等等杂物若隐若现着
腐烂的气味扑入鼻息。这感觉当
在永远有
録地环绕的西子湖畔撑一把伞在烟雨淳淳中耽于
惬意
然能使我
科试卷第
种怀想,想起木轮车沉重地辗过它时所溅
的人民跋涉其中的艰难
背影,想起我们曾有过的苦难和屈辱,我为双脚仍然能
感到欣慰

回头重
我们也不会刻意制
现在未来的道路
当我
雨洗刷过的青石板路上走倦了,当我们面对着无边的落叶茫然
当我们的笔面对白纸不再有激情而苍
我们是否渴望着在泥泞中
跋涉一回呢?为此,我们真
谢雪,它诞生了寂
无余的美
举世无双
下列对这篇散文的赏
者起笔说“北方的初春是肮脏的”这是一种欲扬先
文从雪着笔是为了写初春雪后乡村美丽的自然景象
第二段,雪的“美丽”的含义是冰
和“无
壮丽或者是苍凉
作者通过对雪的两重

条深刻的道理,美
纯美至极的事
物是没有的
列对文章内涵及艺术特色的理解,不正确的一项是(3分
文章的标题“泥泞”是指道路的泥泞、肮脏,也象征着苦难与屈辱
我热爱这种浑然天成的泥

结构上是承上启下的过渡
是本文的
C.文章第四段作者用大量笔墨描
村泥泞不堪的生活场景,肮脏、伤感但又
爱这种浑然天
“山村的泥泞”是实
下来的“联想”是虚
泞”是具体而又抽象的,具
有象征意
乍者说“渴望着在泥泞中跋涉
这话有着怎样的深意?请结合文本谈谈你的理解

(二)现代文阅读II(本题共3小题,14分




了悟禅师
自了悟禅师到海天禅寺后,海天禅寺的平静就被打破
论如何不明白,法眼方丈怎

下来,更不理解他为

这了悟自在海天禅寺住下后,竟从来
关过一次
他和尚
众僧都不甚喜欢

进庙
为比他有资
时不时斥责他,骂他是懶和
悟不气不恼,一笑了之。过了几天,众僧突然发现


联为
用关

诤争土何须扫
众僧看得呆
时竟无法驳斥了悟的这种奇谈怪论。有
科试卷第
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