平面图形与立体图形 
初一年级 数学 
 这些生活中常见的物体,除了具有颜色、质量、材质等性质外,还具有形状(如方的、圆的等)、大小(如长度、面积、体积等)和位置关系(如相交、垂直、平行等). 
 几何就是研究图形的形状、大小和位置关系的一门学科. 
 本章,我们将认识学习几种简单的几何图形. 
 而本节课,我们将从生活实例出发,认识平面图形与立体图形. 
从生活中的实物中抽象出几何图形 
立式空调 运载火箭 卢浮宫入口建筑 民族团结柱 
长方体 
圆锥 
圆柱 
四棱锥 
把相应的实物与图形用线连起来. 
圆柱 
球 
圆锥 
长方体 
六棱柱 
说一说图中都有哪些几何图形? 
正方体 
圆柱 
长方体 
球 
你能不能根据几何图形联想到生活中常见的物品呢? 
1. 正方体 
魔方 
音箱 
积木 
你能不能根据几何图形联想到生活中常见的物品呢? 
灯管 
蜡烛 
存钱罐 
2. 圆柱 
你能不能根据几何图形联想到生活中常见的物品呢? 
漏斗 
冰激凌 
帽子 
数学与生活密不可分! 
3. 圆锥 
 观察长方体的侧面,四棱锥的侧面,圆柱和圆锥的底面,分别是什么图形? 
长方形 
三角形 
圆 
图案中包含哪些几何图形?具体说一说. 
小猫的脸:六边形 
小猫的耳朵:三角形 
小猫的眼睛:圆 
小猫的嘴巴:线段 
 生活中其实也有很多物品可以抽象成这些几何图形,比如下面这些交通指示牌,就可以分别抽象成长方形、三角形和圆. 
对比观察这两组图形,有没有什么不同? 
立体图形 
平面图形 
如何区分立体图形与平面图形呢? 
 有些几何图形的各部分不都在同一平面内,如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等,它们是立体图形. 
 有些几何图形的各部分都在同一平面内,如线段、角、三角形、长方形、圆等,它们是平面图形. 
如何区分立体图形与平面图形呢? 
 有些几何图形的各部分不都在同一平面内,如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等,它们是立体图形. 
 有些几何图形的各部分都在同一平面内,如线段、角、三角形、长方形、圆等,它们是平面图形. 
下列几何图形哪些是平面图形,哪些是立体图形? 
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
⑥ 
⑦ 
⑧ 
⑨ 
⑩ 
平面图形: 立体图形: 
① 
③ 
⑦ 
⑨ 
② 
④ 
⑤ 
⑥ 
⑧ 
⑩ 
回忆一下,我们学习过哪些几何图形? 
平面图形:线段、角、三角形、长方形、正方形、 
 平行四边形、梯形、圆等; 
立体图形:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等. 
下面这些图形你都认识吗?它们分别叫什么名字? 
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
⑥ 
⑦ 
⑧ 
圆 
长方体 
线段 
三角形 
六棱柱 
圆柱 
平行四边形 
三棱锥 
六棱柱 
三棱锥 
棱柱 
棱锥 
六棱柱 
棱柱 
三棱柱 
四棱柱 
长方体和正方体都是四棱柱. 
六棱柱 
三棱锥 
棱柱 
棱锥 
四棱锥 
三棱柱 
四棱柱 
五棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
区分记忆圆柱、棱柱、圆锥、棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
区分记忆圆柱、棱柱、圆锥、棱锥 
区分记忆圆柱、棱柱、圆锥、棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
圆柱 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
圆锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
四棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
六棱柱 
 底面 
底面 形状 
个数 
圆 
多边形 
两个 
圆柱 
棱柱 
一个 
圆锥 
棱锥 
试着说出下列立体图形的名字. 
三棱锥 
三棱柱 
五棱锥 
圆锥 
四棱柱 
圆柱 
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
⑥ 
 下图中的哪些物品能抽象出我们熟悉的立体图形?你能找到平面图形吗?请你说出对应的图形名字. 
 下图中的哪些物品能抽象出我们熟悉的立体图形?你能找到平面图形吗?请你说出对应的图形名字. 
圆锥 
正方体 
长方体 
三棱柱 
球 
 下图中的哪些物品能抽象出我们熟悉的立体图形?你能找到平面图形吗?请你说出对应的图形名字. 
长方形 
正方形 
圆 
三角形 
圆锥 
正方体 
长方体 
三棱柱 
球 
思考 
 实际上,很多时候我们会需要把立体图形转化为平面图形进行研究. 
 刚刚的练习中,我们发现一些立体图形的某个面是我们熟悉的平面图形,而有些面我们却不太熟悉,比如圆柱的侧面实际上是个曲面. 还有什么方式将立体图形转化为平面图形进行研究呢? 
小结 
1. 生活中的很多实物是可以抽象成几何图形的,所以我们常说数 
 学源于生活. 
2. 平面图形和立体图形可以通过观察各个部分是否都在同一平面 
 内进行区分. 
3. 除了小学接触过的几何图形外,今天又认识了一些新的图形, 
 尤其学习了如何根据底面形状和底面个数来区分圆柱、棱柱、 
 圆锥、棱锥. 
作业 
1. 举一个立体图形的实例. 
2. 举一个平面图形的实例. 
3. 画一画,试着用平面图形组合成一个你喜欢的图案.