人教版体育与健康四年级 6.网球正手挥拍技术练习 教案

教师：
马阳
内容
网球正手挥拍技术（第4课时）——收拍上肩时拍面垂直地面
教学目标
1、运动参与目标：让学生认识并理解正手挥拍技术动作概念。2、运动技能目标：通过教学，让学生学会并大部分掌握正手挥拍技术动作。?3、身体健康目标：发展学生身体协调用力能力，提高动作的灵活性和协调性，培养学生勇敢、果断和克报困难的优良品质。4、心理健康和社会适应目标：乐于主动参与活动，积极与同伴合作共同完成任务。
重点
先转体，然后以肩关节为轴，大臂挥动带动小臂
难点
挥拍上肩时拍垂直于地面
部份
教学内容
教师教法
学生学法
组织教法与要求
次数
时间
开始部分
课堂常规（1）体育委员集合整队，报告人数。（2）师生问好。（3）宣布课的内容和本堂课安全相关内容。（4）安排见习生
（1）教师鸣哨集合。（2）向学生问好。（3）教师宣布课的内容和要求。
（1）在教师指定地点集合。（2）向教师问好。（3）认真听清楚教学内容和要求。
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●●●●●—学生
要求：★—教师
快静齐
2分钟
准备部分
1、慢跑2、徒手操
◆肩绕环运动◆体转运动◆弓步走运动
◆跳跃运动◆活动踝腕关节◆脚步移动练习
1、口令与动作相结合领做。随时提醒学生动作到位。
1、（1）学生听从老师口令成慢跑。（2）学生在老师的组织按规则进行慢跑。2、跟随教师认真做操。动作到位、统一。
要求：前后距离一臂，
整齐有序安静，
听从口令。要求：队形整齐动作标准
4﹡8拍
10分钟
部份
教学内容
教师教法
学生学法
组织教法与要求
次数
时间
基础部分
正手挥拍技术练习2、动作细节讲解，分组进行各自练习。
1、讲解示范正手挥拍技术的动作要领。组织复习学生正手挥拍连贯动作。成体操队形一对一进行统一练习。巡查，纠正错误动作。2、（1）进一步讲解动作细节，指出容易出现的错误。（2）分组，指定地点分散进行联系。（3）教师巡回视察，纠正错误动作。
1、（1）整体跟教师示范与口令学习。要求：认真听讲各细节与要求，认真练习。（2）要求动作正确，移动到位。（3）组与组之间相互观摩，相互纠正，相互点评。2、（1)认真听讲。
(2)分组练习，相互指出缺点。（3）保质保量完成任务。团结协作，禁止打闹。
要求：听口令统一行动。分组依次进行练习，保证练习质量，及时改正错误。
2组
8分钟12分钟
展示部分
集中学生，让学生展示自己的练习成果。
每组派两个代表进行展示。
对展示同学进行点评。
成结合队形站立，统一进行练习。
5分钟
部份
教学内容
教师教法
学生学法
组织教法与要求
次数
时间
结束部分
1、放松运动2．教师总结3．安排学生回收器材4．师生再见
口令与示范结合领做。教师讲评3、安排学生回收器材
认真跟随老师做运动。听讲评回收器材
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3分钟
场地器材
网球场40支网球拍
练习密度
60%
课后小结
游戏部分要充分发挥教师的引导作用，要抓住学生在活动中的反应，因势利导去进行道德作风教育，培养学生团结友爱、互相合作、遵守规则、服从裁判和机智果断的优良品质。
平均心率
120-140次/分