R·四年级下册
摆一摆,看一看。
从上面看这3个物体,形状是什么样的?
问
从上面看
你发现了什么?
从上面看
从上面看,形状相同。
从左面看
从左面看,看到的形状一样吗?
问
从左面看
也是一样的。
从前面看
问
从上面、左面看到的形状都一样,那从前面看到的形状会一样吗?
从前面看
不一样
从正面看
从上面看
从左面看
小
结
从同一角度观察不同形状的立体图形,得到的平面图形可能相同,也可能不同。
1. 摆一摆,看一看。
这3个物体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?
从上面看,形状相同。
从左面看,形状相同。
从前面看,形状不相同。
2.
(1)这3个物体,从哪面看到的图形相同?
(2)从哪面看到的图形不同?
(1)这3个物体,从左面看到的图形相同。
图1
图2
图3
(2)从前面和上面看到的图形不同。
3. 看一看,说一说。
(1)从前面看到的形状是 的有哪几个?看到的图形是 的有哪几个?
3. 看一看,说一说。
(2)从左面看到的形状是 的有哪几个?
3. 看一看,说一说。
(3)这几个物体从上面看有图形相同的吗?
没有
4.
左图是由( )个正方体搭成的。
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从同一角度观察不同形状的立体图形,得到的平面图形可能相同,也可能不同。
完成教科书P16“练习四”第6题。要求同学间相互交流摆搭物体的方法,彼此间检查摆搭出来的是否正确。
(1)从前面看 的有( )。
①②⑤⑥
1.看一看,填一填。
(2)从左面看是 的有( ),
从左面看是 的有( )。
①⑤
②③④⑥
1.看一看,填一填。
1.看一看,填一填。
(3)从上面看是 的有( )。
⑤
2.选择。 (将正确答案的序号填在括号里)
(1) 从前面和左面看( ),看到的都是 。
B
A B C
(2) 从前面、上面和左面看( ),看到的都是 。
C
A B C
(3) 由若干个相同的小正方体搭成一个物体,从前面看是 ,从上面看是 ,搭成这样的图形,至少需要( )个小正方体。
A.5 B.6 C.7
A