六年级数学下册课件-6.2.1 图形的认识与测量(1)-人教版(共26张PPT)

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名称 六年级数学下册课件-6.2.1 图形的认识与测量(1)-人教版(共26张PPT)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-01-14 20:13:35

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文档简介

(共26张PPT)
图形的认识与测量
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封闭图形一周的长度,是它的周长。
物体表面或围成封闭图形的大小,是它的面积


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计算下面图形的周长和面积(单位:厘米)
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下底

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把一个长方形拉成平行四边形
把一个长方形拉成平行四边形
把一个长方形拉成平行四边形
把一个长方形拉成平行四边形
判断:
1、周长相等的两个平面图形,面积一定相等。(

2、面积相等的两个平面图形,周长一定相等。(

3、三角形面积等于平行四边形面积的一半。


4、半径是2cm的圆,周长和面积相等。


5、半圆的周长等于圆周长的一半。


6、周长相等的两个圆,面积也一定相等。


×
×
×
×

×
再加一条直径
也就是半径相等
前提是:等底等高
一幅油画,长60cm,
宽40cm。
1、如果要给它四周加上木框,需要多长的木条?
2、如果给它正面配上一块玻璃,需要多大的玻璃?
丁丁家与公园的距离是4396米,
如果自行车每分钟转100周,
那么丁丁从家到公园要用多少分钟?
自行车轮胎的直径是70厘米,