六年级数学下册课件-6.2.3 图形与位置（4）-人教版(共44张PPT)

(共44张PPT)
图形与位置
确定物体位置的方法
数对
方向
距离
图形与位置
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
公园
小学
北
（5，3）
（3，5）
小学
公园
行
行
列
列
如何书写数对
（
列
，
行
）
数对
使用方向和距离表示物体的位置
北
学校
45°
0
200米
小明家
学校在小明家（
）偏（
）（
）度的方向上，距离（
）。
北
西
45
600米
北
学校
45°
0
200米
小明家
观测点
北偏西45°
3×200=600米
观测点
方向
距离
用方向和距离表示一个物体的位置的时，有几要素？
明确角度
根据比例尺计算
用数对、方向和距离来表示一个物体的位置。
北
银行
公园
小明家
学校
邮局
超市
医院
比例尺
1:20000
小明家所在街区平面图
如果以学校为中心，你想用什么方法来确定其它地方的位置？
北
用数对来确定物体的位置
1
2
3
4
5
6
7
比例尺
1:20000
（2,2）
（3,3）
（1,5）
（5,5）
（5,2）
（4,1）
0
1
2
3
4
5
6
7
银行
公园
小明家
学校
邮局
超市
医院
北
银行
公园
小明家
学校
邮局
超市
医院
用数对来确定物体的位置
1
2
3
4
5
6
7
比例尺
1:20000
（2,2）
（3,3）
（1,5）
（5,5）
（5,2）
（4,1）
0
1
2
3
4
5
6
7
（1,1）
以学校为中心，通常是用数对
表示？
（0,0）
北
银行
公园
小明家
学校
邮局
超市
医院
用数对来确定物体的位置
比例尺
1:20000
1
2
3
4
5
6
0
1
2
3
4
5
6
北
银行
公园
小明家
学校
邮局
超市
医院
用数对来确定物体的位置
1
2
3
4
5
6
7
比例尺
1:20000
0
1
2
3
4
5
6
7
小明家
(2,2)
邮局
(1,1)
超市
(3,0)
医院
(4,1)
银行
(0,4)
公园
(4,4)
用方向和距离来确定物体的位置
三要素：
观测点
方向（角度）
距离
北
银行
公园
小明家
学校
邮局
超市
医院
用方向和距离来确定物体的位置
3÷=600
比例尺
1:20000
1.5厘米
1.5÷=300
学校到邮局实际距离
3厘米
学校到小明家实际距离
北
银行
公园
小明家
学校
邮局
超市
医院
用方向和距离来确定物体的位置
比例尺
1:20000
1厘米表示200米
比例尺
1:20000
0
200m
北
银行
公园
小明家
学校
邮局
超市
医院
用方向和距离来确定物体的位置
45°
0
200m
北
银行
公园
小明家
学校
邮局
超市
医院
用方向和距离来确定物体的位置
银行在学校正北800米
超市在学校正东600米
0
200m
北
银行
公园
小明家
学校
邮局
超市
医院
用方向和距离来确定物体的位置
15°
医院在学校北偏东15°方向，距离是800米。
0
200m
我们来闯关
第一关
1
小明看小兰是在南偏东45°方向上，那小兰看小明是在（
）45°方向上。
小明
小兰
北偏西
45°
第二关
2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
北
（1）动物园大门位于点
,向北走
100
m到达熊猫馆。
(2）海洋馆位于点
，在大门的
偏
约
m
处。
海洋馆
（5，0）
50米
（3）大象馆位于点（10，3），在大门
的
偏
约
m
处。
（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相
等，位于点
。
（5）鹿苑位于点（1，8），向南走200m到
达猩猩馆；科普馆与这两处距离相等，
位于点
。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
北
（1）动物园大门位于点
向北走100m到达熊猫馆。
（2）海洋馆位于点
，在大门的
偏
约
m处。
熊猫馆
动物园
海洋馆
（5，0）
（8，9）
北
东
450
50米
0.5毫米表示50米
（0,5）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
北
（3）大象馆位于点
，在大门的
偏
约
m处。
（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于点
。
狮虎山
熊猫馆
动物园
大象馆
海洋馆
280
（10，3）
北
东
30
50米
5点多
（7，5）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
鹿苑
猩猩馆
北
（5）鹿苑位于点
，向南走200m到达猩猩馆；科普馆与这两处距离相等，位于点
。
科普馆
狮虎山
熊猫馆
动物园
大象馆
海洋馆
（1,4）
（1，8）
50米
（3，6）
观测点没明确
比例尺的问题
角度的问题
答题中发生错误的原因
第三关
3
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（4，2）
小人在哪个位置上？
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（2，4）
小人在哪个位置上？
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（3，y）
小人在哪个位置上？
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
小人在哪个位置上？
（x，3）
第四关-思维训练题
4
5路公交共汽车从大虎山出发，先向
偏
度方向行驶
km到达三塔，再向
方向行驶
km到达新华书店。
80°
20°
45°
30°
50°
大虎山
三塔
邮局
小城
商店
银行
白家
新华
书店
下面是5路公共汽车的行驶路线图
东
从新华书店先向
偏
度方向行驶
km到达白家，再向
偏
度方向行驶
km到达银行。
（1）
（2）
北偏东
北
东
50
8
正东
12
南
东
30
8
北
东
45
12
80°
20°
45°
30°
50°
大虎山
三塔
邮局
小城
商店
银行
白家
新华
书店
东
北
银行
公园
小明家
学校
邮局
超市
医院
课堂小结
复习数对，用方向表示一个物体的位置。
梳理数对的列和行。
再
见！