四川省乐山市沐川中学2020-2021学年高一上学期1月期末物理复习训练二 Word版含答案

沐川中学高一上期末物理复习训练二
姓名 分数
一、选择题（1--10题每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意,11--12题每小题有多个选项符合题意。每题6分，共72分）
39909756229351、某国际机场候机楼内部有一种旅客自动输送带,它能以2 m/s的速度输送站在上面的旅客.如图所示,旅客A在输送带上以2 m/s的速度与输送带同方向奔跑,旅客B以地面为参考系推测旅客A的速度是 (　　)
A.2 m/s B.3 m/s
C.4 m/s D.5 m/s
2、甲、乙两个物体的v-t图像如图所示,由图像可以判断 (　　)
407670057150A.甲的运动速度比乙的运动速度大
B.甲、乙的运动方向是相反的
C.如果两个物体从同一位置同时出发,则两个物体会相遇
D.甲做匀速运动,乙做减速运动
3、如图所示,一玩具汽车向右沿直线运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,Δv表示速度的变化量.由图中所示信息可知 (　　)
321373519050A.汽车在做加速直线运动
B.汽车的加速度方向与v1的方向相同
C.汽车的加速度方向与v1的方向相反
D.汽车的加速度方向与Δv的方向相反
38957255543554、汽车以10 m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15 m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5 s．汽车运动的v－t图如图所示．则汽车的加速度大小为(　　)
A．20 m/s2 B．6 m/s2
C．5 m/s2 D．4 m/s2
3227705711205、如图所示的位移－时间图象和速度－时间图象中，给出四条图线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是(　　)
A．图线1表示物体做曲线运动
B．x－t图象中t1时刻v1>v2
C．v－t图象中0～t3时间内3和4的平均速度大小相等
D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动
6、从某一高度相隔1 s先后释放甲、乙两个相同的小球，不计空气的阻力，它们在空中任一时刻(　　)
A．间距保持不变，速度之差保持不变
B．间距越来越大，速度之差越来越大
C．间距越来越大，速度之差保持不变
D．间距越来越小，速度之差越来越小
7、以下关于物体受力的几种说法中正确的是(　　)
A.一物体竖直向上抛出,物体离开手后向上运动,是由于物体仍受到一个向上的力作用
B.甲打乙一拳,乙感觉疼痛,而甲未感觉疼痛,说明甲对乙施加了力,而乙对甲未施加力的作用
C.“风吹草低见牛羊”,草受到了力而弯曲,但未见到施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的
D.磁铁吸引铁钉时磁铁不需要与铁钉接触,说明不接触的物体之间也可以产生
力的作用
8、 如图,物体A放在水平地面上,在两个水平力F1和F2的作用下保持静止。已知F1=10 N,F2=3N,则(　　)
330517579375A.若去掉F1,A一定静止
B.若去掉F1,A一定向左运动
C.若去掉F2,A一定静止
D.若去掉F2,A一定向右运动
right4654559、如图所示,一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上,一队员用垂直于绳的力将沙袋缓慢拉起,使绳与竖直方向的夹角为θ=30°,且绳绷紧,重力加速度为g,则该队员对沙袋施加的作用力大小为 (　　)
A.mg B.mg C.mg D.mg
10、在以加速度a匀加速上升的电梯中，有一个质量为m的人，下述说法中正确的是(　　)
A．此人对地球的吸引力为m(g＋a)
B．此人对电梯的压力为m(g－a)
C．此人受到的重力为m(g＋a)
D．此人的视重为m(g＋a)
11、(多选)如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即AB＝BC＝CD＝DE，一物体从A点由静止释放，下列结论中正确的是(　　)
4019550124460A．物体到达B、C、D、E点的速度之比为1∶2∶3∶4
B．物体到达各点经历的时间tE＝2tB＝tC＝ tD
C．物体从A运动到E全过程的平均速度等于vB
D．物体通过每一部分时，其速度增量vB－vA＝vC－vB＝vD－vC＝vE－vD
458152532321512、(多选)如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物，mB＝2 kg，不计细线、滑轮的质量及摩擦，则A、B两重物在运动过程中，弹簧的弹力可能为(g＝10 m/s2)(　　)
A．40 N B．60 N
C．80 N D．100 N
二、实验题：（每空4分，共12分）
13、某同学利用图示的装置探究系统牛顿第二定律,即一系统的质量m一定时,系统运动的加速度a与合力F的关系.实验时,有一定数目的砝码放置在小车上.实验过程:将小车从A处由静止释放,用速度传感器测出它运动到B处时的速度v,然后将小车内的一个砝码拿到小桶中,小车仍从A处由静止释放,测出它运动到B处时对应的速度,重复上述操作.图中A、B相距x.
(1)设加速度大小为a,则a与v及x间的关系式是　　　　.?
(2)如果实验操作无误,四位同学根据实验数据作出了如下图像,其中正确的是　　　　.?

A B C D
(3)下列措施能够减小本实验的误差的是　　　　.?
A.实验中必须保证小桶及砝码的总质量远小于小车及车内砝码的总质量
B.实验前要平衡摩擦力
C.细线在桌面上的部分应与长木板平行
D.图中A、B之间的距离x尽量小些
三、计算题：（共16分）
14、随着机动车数量的增加，交通安全问题日益凸显．分析交通违规事例，将警示我们遵守交通法规，珍惜生命．一货车严重超载后的总质量为49 t，以54 km/h的速率匀速行驶．发现红灯时司机刹车，货车立即做匀减速直线运动，加速度的大小为2.5 m/s2(不超载时则为5 m/s2)．
(1)若前方无阻挡，问从刹车到停下来此货车在超载及不超载时分别前进多远？
(2)若超载货车刹车时正前方25 m处停着总质量为1 t的轿车，两车将发生碰撞，求相撞时货车的速度大小．

参考答案
1:C 2:B 3:C 4:C 5:B 6:C 7:D 8:A 9:A 10:D 11:BC 12:AB
13解析:(1)小车做初速度为0的匀加速直线运动,由匀变速直线运动的速度位移公式得v2=2ax.
(2)由(1)可知,v2=2ax,由牛顿第二定律得a=,则v2=F,m一定时,v2与F成正比,故选项A正确.
(3)设小桶及桶中砝码的质量为m1,以系统为研究对象,加速度a==,系统所受拉力大小等于m1g,选项A错误;为使系统所受合力大小等于桶与桶中砝码的重力,实验前要平衡摩擦力,选项B正确;此外还需要细线在桌面上的部分应与长木板平行,选项C正确;为减小实验误差,图中A、B之间的距离x应尽量大些,选项D错误.
答案:(1)v2=2ax　(2)A　(3)BC
14 [解析](1)设货车刹车时的速度大小为v0，加速度大小为a，末速度大小为v，刹车距离为x，根据匀变速直线运动的速度与位移的关系式得x＝
代入数据，得超载时x1＝45 m
不超载时x2＝22.5 m.
(2)超载货车与轿车碰撞时，由v－v2＝2ax知
相撞时货车的速度
v＝＝ m/s＝10 m/s.
[答案]　(1)45 m　22.5 m　(2)10 m/s