课题: 30诗四首
学 案 教 案（学生备用栏）
【我为本课定目标】1、有感情地朗读并背诵这四首诗。2、品味诗歌的语言，体会诗歌的情味，领悟诗歌的意境。3、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美情趣。●教学重点、难点：品味语言，体味诗歌的内涵
【我会做 我能做】 一、作家作品二、背景探视 【课堂研讨 合作展示】一、《归园田居》（其三）研讨1、朗读，注意读准字音，把握五言律诗的诵读节奏。2、疏通诗句，理解诗意。3、问题探究：（1）、这首诗描述了诗人怎样的生活？躬耕田园、辛勤劳作的生活情景和宿愿已偿的欣慰与满足。（2）、诗中的“愿”指的是什么？田园劳作之乐，按照自己的意愿生活，不在污浊的现实世界中失去自我。（3）、这首诗流露了诗人怎样的感情？对田园生活的喜爱，享受田园之乐的惬意、闲适的心情。4、背诵《归园田居》（其三）二、《使至塞上》研讨 1、朗读，注意读准字音，把握五言律诗的诵读节奏。2、疏通诗句，理解诗意。3、问题探究：（1）、出使人是谁？在什么情况下出使？出使目的是什么？结果如何？抒发了诗人怎样的思想情感？诗人王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐鲁番的河西副大使崔希逸。王维轻车简从，要到远在西北边塞的居延。经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，将官此时正在燕然前线。抒发了诗人被排挤出朝廷的惆怅以及内心的激愤和抑郁。（2）、苏轼说“味摩诘之诗，诗中有画：观摩诘之画，画中有诗。”摩诘即王维的字。本诗中最能体现“诗中有画”的“千古壮观”（王国维的评价）的一联是什么？请你说一说。你能画出来吗？请你试一试。是怎样体现诗中有画的特点的？“大漠孤烟直，长河落日圆”。这两句诗充分体现了诗中有画的特点，非常讲究景物的画面感。首先，它有画一样的物图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延天际的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派作品。第三，这两句在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠，黄河漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于无际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。4、背诵《使至塞上》三、《渡荆门送别》研讨1、朗读，注意读准字音，把握五言律诗的诵读节奏。2、疏通诗句，理解诗意。3、问题探究（1）本诗写景的句子是哪一句？是按什么顺序描绘的？“山随平野尽，江入大荒流，月下飞天镜，云生结海楼”，是按由远到近的顺序写的。（2）从尾联来看，本诗是否为朋友送行？抒发了诗人怎样的感情？不是，是告别故乡，故乡水有情，不远万里，依恋不舍送别远去的游子，游子思乡之情不言而喻，跃然纸上。（3）找出自己喜欢的诗句并说说理由。“山随平野尽，江入大荒流”。前句形象描述了船出山峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色，山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野。巧妙地将静止的山岭描绘出充满动感，与空间感的活动画面来。后句写出江水奔腾直泻的气势，写荆门一带平原旷野寥廓高远的景色。这两句把生活在蜀中的人，初次出峡，见到广阔平原时的新鲜感受，极其真切地写了出来，景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。“月下飞天镜，云生结海楼”，是先以水中明月如圆镜反衬江水的平静，再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。诗人以移步换景的手法，从不同角度描绘出长江的近景和远景，奇妙多姿，艺术效果十分强烈。“仍怜故乡水，万里送行舟”不直接说出对养育过自己的故乡的思念之情，而是说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从另一面写来，越发显出自己的思乡情深。4、背诵《渡荆门送别》四、《登岳阳楼》（其一）研讨1、朗读，注意读准字音，把握五言律诗的诵读节奏。2、疏通诗句，理解诗意。3、问题探究（1）、文有文眼，诗也有诗眼，它是一首诗的灵气所在，也往往是诗中最精炼最传神的一个字。请同学们找出这首诗的诗眼。 悲 （2）、即为诗眼，必定穿透于诗歌的每一个角度，处处渗透着这“悲”，那么就请同学们找找哪些地方能体现这“悲”？ 概括：景悲：夕阳，暮时，老木沧波己悲：万里来由还望远，三年多难更凭危。国悲：北宋灭亡，国家动荡不安 （3）、这首诗抒发了诗人怎样的情感？这首诗通过登楼观感，抒发了诗人感怀家国，慨叹时势，无限悲痛和忧愁之感。 （4）、请学生说说自己认为写的精彩的句子，并说出理由。“帘旌不动夕阳迟”：
“帘旌” 为近景，“夕阳”为远景，视线由近及远的扫描，逐渐开阔，融入暮色之中。不动的帘旌，表明湖面风平浪静；缓缓下沉的落日，提示着傍晚的安宁。“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲” “风霜”：明指秋色浓重，又与自己的“白头”相映衬,且暗示了当时政治局势的严峻，语意双关。“老木沧波”：既指眼前实景,又是作者憔悴悲愁,饱经风霜的自我写照。 4、背诵《登岳阳楼》（其一）
【课堂小结】：
【巩固练习】：1.请给下列加点的字注音。荒秽（ ） 荷锄（ ） 汉塞（ ）候骑（ ） 燕然（ ）2、解释下列句中加点的词。(1)、晨兴理荒秽（2）、带月荷锄归（3）、属国过居延（4）、单车欲问边（5）、长河落日圆（6）、萧关逢侯骑（7）、仍怜故乡水3、按要求用原文填空（1）、陶渊明的《归园田居》中写诗人辛勤耕耘的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”抒发作者愿望的句子是：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。”（2）、陈与义的《登岳阳楼》一诗中情景交融、借景抒发悲凉之意的句子是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”（3）、王维的《使至塞上》中描写边塞奇特壮美的句子是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。”（4）、李白的《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。” 1. 荒秽（huì ） 荷锄（hè ） 汉塞（sài ）候骑（jì ） 燕然（yān ）2.（1）、野草（2）、扛着（3）、经过（4）、慰问（5）、黄河（6）、骑马的侦察兵（7）、爱3.（1）、晨兴理荒秽，带月荷锄归。衣沾不足惜，但使愿无违。（2）、白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。（3）、大漠孤烟直，长河落日圆。（4）、仍怜故乡水，万里送行舟。
【收获与反思】
第30课 《诗四首》同步练习
【课文导读】
这四首古代诗歌都景中含情，诗人用他们的生花妙笔，带领我们走进那色彩各异的诗境之中。《归园田居》表现的是陶渊明辞官归隐乐于农耕的思想，《使至塞上》的作者王维是山水田园诗的代表，这首诗写的却是边塞的风光，体现了王维诗中有画的特点，李白在《渡荆门送别》中表达的是初次离乡时那种依依不舍之情，《登岳阳楼》的作者陈与义，当卷进了政治斗争的漩涡时，他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事。
【学习重点】
1.有感情地朗读并背诵、默写四首古诗。
2.把握诗歌情景交融的表现手法，品味诗歌的意境美、语言美。
3.感受田园生活宁静致远的恬淡旷达，激发灵性， 陶冶情操，增加文化积累。
【学法指导】
学习这四首诗歌，要结合课本注释和工具书，扫除字词障碍，熟读成诵，查找资料。也可以根据诗歌的内容绘画，寻找适合这两首诗歌朗读的背景音乐。这四首古诗，都通过画面展示不同空间内景物的风貌， 因此可把它们分组进行比较阅读，通过朗读体味诗的语言美，通过联想与想象再现诗歌的画面美，并深刻体会景物描写中蕴含着的深厚的情思，通过讨论加深对诗的印象。
【训练提升】
一、基础巩固
1.下列加点字注音正确的一项是（ ）
A.晨兴理荒秽（suì），带月荷（hè）锄归。 B.萧（xiāo）关逢候骑，都护在燕（yàn）然。
C.登临吴蜀（shǔ）横分地，徙倚（yǐ）湖山欲暮时。 D.征蓬（pēng）出汉塞，归雁入胡天。
2.下列诗句中加点词的意思解释不正确的一项是（ ）
A.带月荷锄归（扛着） B.晨兴理荒秽（污秽的垃圾）
C.但使愿无违（违背） D.仍怜故乡水（爱）
3. 下列作品与作者、作者所属朝代搭配有误的一项是（ ）
A.《使至塞上》 王右丞 唐代 B.《登岳阳楼》 陈与义 宋
C.《归园田居》 陶渊明 西晋 D.《渡荆门送别》 李白 唐代
4. 一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉：诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我沧然涕下！请补充岳阳楼的名联，可查阅工具书。
（1） ，范希文庶几知道； ，杜少陵可与言诗。
（2）洞庭西下八百里， 。
（3）四面河山归眼底， 。
（4）放不开眼底乾坤， ；吞得尽胸中云梦， 。
5.古诗名句默写。
（1）王维《使至塞上》有一对偶句，抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“ ， 。”
（2）江南有三大名楼是：黄鹤楼、岳阳楼和 。请默写赞美黄鹤楼的名诗：
。
（3）《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是 ，
。
（4）《归园田居》中表示要按自己的意愿生活，保持自我节操的诗句是 ，
。
（5）《登岳阳楼（其一）》的颈联是： ， 。
6.“月下飞天镜，云生接海楼”描绘了江上的美景。请你展开联想，将它扩展成一段不少于150字的精彩景物描写。
二、精段阅读：阅读《使至塞上》回答后面7—11题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
7.解释加点的词。
（1）使至塞上 （2）征蓬出汉塞
8.下列加点的词语不属于地名的一项是（ ）
A.属国过居延 B.属国过居延 C.萧关逢候骑 D.都护在燕然
9.“征蓬出汉塞”一词用了比喻的修辞手法，有什么作用？
10.“大漠孤烟直”中的“烟”字有人认为是烽烟，有人认为是炊烟。你同意哪一种意见？为什么？
11.“大漠孤烟直，长河落日圆”是千古流传的名句，你认为它好在哪儿？简洁地说一说。
三、拓展训练
（一）阅读下列古诗，完成12—14题。
春游湖上
白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺①。
松排山面千重翠②，月点波心一颗珠③。
碧毯线头抽早稻④，青罗裙带展新蒲⑤。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖⑥。
【注释】①乱峰：指峰峦众多，高低参差。 水平铺：涨满的湖水平静地铺展在群山里面。
②松树排列在群山前面，群山重叠，一片青翠。 ③月亮映照湖中，如同一颗明珠。
④碧毯：碧绿的稻田如同地毯。 线头：指一棵棵稻子。 ⑤湖上青绿的香蒲好像展开的一条丝织裙带。
⑥勾留：停留。
12．此湖所在地是杭州，据此推断湖名。我们已学白居易另一首写此湖的诗，诗名是《 》还请默写出这首诗的颈联。 ， 。
13.本诗描绘了什么景象？作者对这种景象的情感态度又是怎样的，能从哪里看出来？
14.“月点波心一颗珠”，向来被认为是诗人的神来之笔，是千古佳句。就写景而言，你以为能解读出那些信息？
（二）阅读下面古诗，完成15—16题。
汉江临泛
王维
楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
15.中间四句描绘出了怎样的景色？(2分）
16.最后两句表达了诗人怎样的思想感情？(2分）
（三）阅读下面的古诗，回答17—19题。
秋夜曲
张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
17.诗的首句写出了秋夜的什么特点？
18.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？
19.将这首诗进行续写，字数不少于100字，续写的人物和事件要与原诗意境符合。
参考答案
1.C（A项“秽”应读huì；B项“燕”应读yān；D项“蓬”应读péng。故选C）
2.B（“荒秽”指野草）
3.C
4.（1）后乐先忧、昔闻今上（2）淮海南来第一楼（3）万家忧乐到心头（4）何必登斯楼把酒 方可对仙人吟诗
5.（1）大漠孤烟直，长河落日圆。
（2）滕王阁 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
（3）仍怜故乡水，万里送行舟；
（4）衣沾不足惜，但使愿无违。
（5）万里来游还望远,三年多难更凭危。
6.略。（提示：不要写成对诗句的翻译。要合理大胆地想象，对诗句的描写进行再加工，写出自己心目中的美景。）
7.（1）出使；（2）飘飞的蓬草。
8.A（属国，典属国的简称。汉代称负责外交事务的官员为典属国，这里诗人用来指自己使者的身份。故“属国”不是地名。）
9.“征蓬”指飘飞的蓬草，作者以此自比，写出了自己的飘零之感，委婉地表达了自己幽微难言的心情。
10.此题为开放性试题，言之成理即可。（如：我认为是烽烟，因为边塞之地，战事频繁，随处可见烽烟，这样写更能体现边塞的特征。）
11. 参考：边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
12.《钱塘湖春行》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
13.西湖春日青翠葱茏、碧丽秀美的景色；诗人由衷赞美、留恋难舍；从尾联的直接抒情中看出。
14.天空无云，湖面无风，月亮明丽圆润，湖水澄澈透碧。（大意如此即可，另有创意更好）
15.前两句描绘出了水天一色、广阔渺远的山水远景，后两句描绘出了水势浩大、波澜起伏的眼前景象。(2分。每个要点1分，意思对即可得分）
16.表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。(2分。每个要点1分，意思对即可得分）
17.写出了秋夜的漫长。意思对即可。
18.凄清孤寂。寂寞悠思的心情。意思对即可。
19.略 可自由发挥，续写的古诗与原诗已经相符即可。(共40张PPT)
诗 四 首
归 园 田 居（其三）
使 至 塞 上
渡 荆 门 送 别
游 山 西 村
归园田居
陶渊明
陶渊明：
我国第一位田园诗人
名潜，字元亮
自称“五柳先生”
世称“靖节先生”
三仕三隐
“不为五斗米折腰”
代表作品散文《桃花源记》《五柳先生传》诗歌《归园田居》《饮酒》最为出名。
归 园 田 居（3）
陶渊明
种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。
晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。
道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。
衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。
按节奏读：
荒秽(huì)：杂草丛生。带月:顶着
月亮。
荷(hè)锄：扛着锄头。
道狭（xiá）：道窄。
草木长：草木丛生。
沾（zhān）：沾湿。
但使：只要让。
愿无违（wéi）:不违反自己的意愿。
字词理解：
诗人在南山下种豆，因为不善劳作，豆田里长满了草。
一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。
归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。
沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。
请你说说诗句的意思
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
1
1、诗中哪一句体现了农家生活的艰辛？
2、诗中哪一句体现了全诗的主旨，点明了作者的志趣？
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
衣沾不足惜，但使愿无违。
这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗
人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。
这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活，
不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做
一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。
3、诗人体现在诗中的感情是怎样的？
为什么这样说？
4、探究：诗的末句“但使愿无违”的“愿”
具体指什么？
1
表现了诗人愉快 恬淡的心情
和对归隐生活的满足。
用语平淡自然，朴素如口语，
不见丝毫修饰，但平常中富
于情趣，夜色柔和优美，意
境醇美。
反映的深刻思想
不愿同流合污，为了能保持
完整人格和高尚情操而，而
甘受田间生活的艰辛。
表现感情
特点：
归园田居（其一）
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
饮 酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
作者:王维
开元二十五年（737）河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。
使 至 塞 上
王维
单车/欲/问边，属国/过/居延。
征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。
萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。
王维(701—761)，字摩诘，他的诗写得好，看他的诗，就像看画；他的画也画得好，欣赏他的画，就像读诗。所以称赞他的诗画是“诗中有画，画中有诗”。
走近作者：
理解诗句：
单 车 欲 问 边
属 国 过 居 延
我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关
以典属国的身份长途跋涉路过居延
交代出使的目的以及经过的地点
“单车欲问边”，轻车前往，向哪里去呢
“属国过居延”，居延在今甘肃张掖县西北，远在西北边塞。(写使者进入边塞)
首联
征 蓬 出 汉 塞
归 雁 入 胡 天
有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞
又似回归的大雁飞入北国的蓝天
万里征程
艰苦遥远
颔联
“征蓬出汉塞，归雁人胡天”，诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。
(以“蓬” “雁”自比暗写内心郁愤)
大 漠 孤 烟 直
长 河 落 日 圆
浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直
滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆
抓住沙漠中的典型景物进行刻画,写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光.画面开阔,意境雄浑.一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘沙漠的景象,而且表现了作者的深切感受,叙事写景入画中,幽微难言内心情.
(描绘沙漠中的典型景物“孤烟” “落日”侧面烘托守边将士艰苦的生活环境)
颈联
“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析
这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感。首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品。第三，这两句在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。
萧 关 逢 侯 骑
都 护 在 燕 然
在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵
告知我都护仍在遥远的燕然前线
尾联
写诗人到达边塞所见情景
主题：
描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦、以身许国的守边将士的爱国精神的赞美。
渡 荆 门 送 别
李白
渡远/荆门/外，来从/楚国/游。
山随/平野/尽，江入/大荒/流。
月下/飞/天镜，云生/结/海楼。
仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。
李白（７０１－７６２），字太白，号青莲居士。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。像著名的组诗《古风》，批判朝政弊端，感慨有志之士不能展抱负；乐府《行路难》,《梁甫吟》,《将进酒》等，是抒发怀才不遇的悲愤；《秋登宣城谢朓北楼》、《望庐山瀑布》、《梦游天姥吟留别》等诗篇，以充满想象的神奇之笔描绘祖国的壮丽山河。尽管李白有的诗歌也隐含着人生如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪，但不满于社会和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律。 李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李杜”，对后代的诗歌创作产生过深远的影响 。
走近作者：
首联
渡远荆门外,来从楚国游
渡远：远渡。 楚国：楚地。 平野：平原。
大荒：广阔无际的原野。
诗歌从乘舟远游写起，第一、二句点题：诗人远离四川，乘船沿江游览楚地。(叙送别缘起)
远道而来渡过荆门之外，来到楚地游览。
颔联
山随平野尽,江入大荒流。
平野：平原。
大荒：广阔无际的原野。(绘山势,流水,原野)
颈联 (写水中映月画于天边云霞图)
月下飞天镜,云生结海楼。
山随着低平的原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。
月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。
尾联
仍怜故乡水,万里送行舟
(抒深沉思乡之情)
结尾二句，诗人发出由衷的心声：我还是怜爱故乡的水，流过万里送我行舟远行。 诗人抒发了爱祖国、爱自然、爱故乡的深挚的感情。诗中写的长江之水，是来自故乡的水，它在蜀楚交界的荆门山送别诗人，把李白送入了更加广阔的天地之中。在这一描写中，表现了初离蜀地的诗人对家乡的深深依恋。
1、找出诗中的写景句，说说它们的妙处。
2、诗中流露了诗人什么样的思想情感？
通过写出游途中的景观，流露诗人欣喜、
激动的感情，并以此引出他远别故乡的思乡
之情。
由游动的视觉来写景物的变化，景观壮阔，
远近景结合；给人空间感和流动感。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
【诗文赏析】 诗人远渡荆门，眼望一派壮丽的大好河山，心生豪放。抒发了自己的胸怀与进取精神，生气勃勃，意气风发。诗的前三联描写的是渡过荆门山时诗人所看到的奇妙美景。最后一联写的是诗人在欣赏荆门一带的风光时，对那流经故乡的滔滔江水，所产生的思乡之情。诗人没有直接说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，从对面写来，愈发显出自己对故乡的思念。 全诗想像瑰丽，意境高远，充满了生活的光彩。
游 山 西 村
陆游
莫笑/农家/腊酒/浑，丰年/留客/足/鸡豚。
山重/水复/疑/无路，柳暗/花明/又/一村。
箫鼓/追随/春社/近，衣冠/简朴/古风/存。
从今/若许/闲/乘月，拄杖/无时/夜/叩门。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
不要笑话农家酒味薄，他们待客的情意却十分深厚。
初看起来觉得平淡，就象“故人具鸡黍，邀我至田家”那样，仿佛是一则普通的记事，毫不费力。然而，诗人从这里的起句，写自己游村突然来到农家，主人盛情留客，渲染出农家丰收后的欢乐气氛，为下面出游写景抒情作了有力的铺垫。“腊酒”，指腊月（农历十二月）里自酿的米酒。这是稻谷丰收后出现的喜人景象。腊酒在开春后饮用，外表显得有点浑浊，但是它有着名酒般的醇美。何况农家主人又是那样热情待客，还备有丰盛的佳肴呢！豚，指小猪，这里“足鸡豚”是形容农家待客的菜肴极为丰盛。
首联:农家盛情款待
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
一座座山，一道道水，怀疑会无路可行的时候， 忽然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。
这是一联脍炙人口的名句。它的妙处，不仅在善于描写难状之景以及对仗的工巧，而是在于“等闲语言变瑰奇”，出语自然天成，又富于哲理，耐人咀嚼。这联上句通过一个“疑”字，把徐行山村而周围山峦重迭、流水萦绕的迷路的感觉，刻画得形神毕现；下句承上，把移步换形所见之繁花似锦的春日美景，描绘得宛然在目。这样使感觉的形象与视觉的形象有机结合在一起，构成一幅优美动人而又奇妙的画面。
颔联 村庄景色诱人
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已经临近， 布做成的衣衫，最普通的帽，简朴的古风仍然存在。
诗由写景转入抒情，从村外之景转写村内之情。“春社”，这是我国古代的一种习俗。南宋陈元靓《岁时广记》谓“立春后五戊日为春社”。即立春第五个戊日为春社日。当这一天将来临时，村子里不断的吹箫打鼓声音，响彻云霄，洋溢着一片节日的欢快气氛。乡民们还要向土地神祭祀，以祈求农事的丰收。这个简朴的古代风俗，在当时江南的农村仍然很流行。诗篇不仅反映了农民们渴望丰年的心愿，也表达了诗人喜爱农村生活的真挚感情。
颈联 乡村民风古朴
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
但愿从今以后，趁着月明之夜来闲游．能随时拄杖，轻扣柴扉，与老农亲切絮语．
这是全诗的总结，也是漫游山村心情的表述。游村的感受如何呢？山村的迷人景色、村俗的朴实淳美，这些都给诗人留下美好而难忘的印象。今后怎么样呢？诗篇以频来夜游之情收结，余韵不尽。如果说孟浩然诗的最后：“待到重阳日，还来就菊花”，表露得非常直率，那么，陆游诗的结尾用笔则比较婉转，诗人吐露的意念是，今后倘有机会乘月明之夜外出闲游的话，我拄着拐杖会随时前来敲门叙谈。这一归结，点明了游村的诗题，而“夜叩门”与首句“农家”遥相呼应，不仅画面完整，而且更耐人寻味。
尾联 再来农家作客
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚．鉴赏：首联渲染出丰收之年农村一片宁静，欢跃的情景．这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚．“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏．
颔联写山间水畔的景色，写景中富含哲理：在遇到挫折，身处逆境时，要充满信心，振作起来，就能摆脱困境，迎来光明和希望。千百年来广泛被人引用．这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽而又开朗的情景．不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣．
此联展开了一幅春光明媚的山水图，描摹了南宋初年的农村风俗画卷．读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情，显示了他对吾土吾民的热爱．
写诗人的愿望．诗人盼望着以后能够有时间趁月夜出游，随时拄着手杖敲门拜访，恋恋不舍之情益于言表．一个热爱农村，与农民亲密无间的诗人形象跃然纸 上．
本诗紧扣“游”字来写，反映的是乡间生活，按照时间推移的顺序叙述的，诗歌表现了诗人对农家纯朴风俗陶醉、留恋之情。
这首诗是蛰居山阴老家农村时所作。生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，对淳朴的农村生活习俗，流溢着喜悦、挚爱的感情。诗中的三、四两句，尤其写得流利生动，已经成为生活中广泛流行的成语。
全诗流露了诗人什么样的思想感情？
表现感情：
农家热情好客，淳厚质朴，诗人陶醉于在山野风光和农村 的人情里，表现了对
田园生活的喜爱和恋恋不舍的感情。
这首七言律诗描写身边的田园风光 农村习俗，写得清新自然，情景交融。特别是三、四两句，不仅描写村庄的自然景物，而且富有生活哲理。
《游山西村》选自《 》，作者是 ，字务观，自号 ， 朝著名诗人，现存诗 首。
《游山西村》的千古名句是“ ， ”；写农村一片富足景象的句子是“ ， ”。
