文言文阅读冲刺训练(二十一)讲练课件—广东省2021届中考语文分类复习(13张ppt)

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名称 文言文阅读冲刺训练(二十一)讲练课件—广东省2021届中考语文分类复习(13张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-01-15 12:15:50

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文档简介

语 文
广东中考必备
广东中考必备 语文 基础冲刺训练
文言文阅读冲刺训练(二十一)
邹忌讽齐王纳谏(九下)(10分)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}训练重点(主题)
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邹忌讽齐王纳谏(九下)
梁惠王
问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )(3分)
A.朝服衣冠/朝晖夕阴
B.我孰与城北徐公美/孰视之
C.吾妻之美我者/执策而临之
D.时时而间进/又何间焉
A
1.【解析】A.早晨;B.谁,哪个/同“熟”,仔细;C.用在主语和谓语之间,取消句子独立性/代词,它,指千里马;D.间或、偶然/参与。
2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
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(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
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(邹忌)仔细端详他,自认为不如徐公美;再照镜子看看自己,更觉得远远不如徐公。
能在公众场所指责讥刺我的过失,使我听到的(人),可受到下等奖赏。
3.齐王纳谏使齐国大治,我们能从齐王身上学到什么?请简要谈谈你的认识。(3分)
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一个人要正确看待别人对自己的赞美或批评,要善于听取别人的意见和建议,有则改之,无则加勉,这样才能获得成功。
梁惠王(9分)
孟 子
梁惠王曰:“寡人愿安承教。”孟子对曰:“杀人以梃①与刃,有以异乎?”曰:“无以异也。”“以刃与政②,有以异乎?”曰:“无以异也。”曰:“庖③有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩④,此率⑤兽而食人也。兽相食,且人恶之;为民父母行政不免于率兽而食人恶在其为民父母也!”
(节选自《孟子·梁惠王上》,有删改)
【注释】①梃(tǐnɡ):棍棒。②政:施行苛政。③庖(páo):厨房。④饿莩(piǎo):饿死的人。⑤率:带领。
4. 下列句子中加点词语解释不正确的一项是(   )(3分)
A. 杀人以梃与刃(和)
B. 有以异乎(不同)
C. 以刃与政(凭借)
D. 兽相食(吃)
C
4.【解析】C.以:用。
5. 请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
为 民 父 母 行 政 不 免 于 率 兽 而 食 人 恶 在 其 为 民 父 母 也!
6. 用自己的话概括文章内容。文章主要运用了什么方法?试结合文章内容简要说明。(3分)
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孟子奉劝梁惠王要施行仁政。运用类比说理,把用刀杀人(或:“率兽食人”)和用苛政杀人进行类比,希望梁惠王不要施行苛政,而要施行仁政。
【参考译文】梁惠王说:“我乐于听取您的指教。”孟子回答道:“用棍棒打死人跟用刀杀死人,(性质)有什么不同吗?”(惠王)说:“没有什么不同。”(孟子又问道:)“用刀(杀死人)跟用苛政害死人,这有什么不同吗?”(惠王)说:“没有什么不同。”(孟子)说:“厨房里有肥嫩的肉,马棚里有壮实的马,(可是)老百姓面带饥色,有人饿死在野外,这如同率领着野兽来吃人啊!野兽自相残食,人们见了尚且厌恶;而身为百姓的父母,施行政事,却不异于率领野兽来吃人,这又怎能算是百姓的父母呢?”
谢 谢
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