文言文阅读冲刺训练（十七）讲练课件—广东省2021届中考语文分类复习（12张ppt）

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广东中考必备
广东中考必备 语文 基础冲刺训练
文言文阅读冲刺训练（十七）
鱼我所欲也(九下)(10分)
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}训练重点（主题）
得分
课内文言文阅读
课外文言文阅读
鱼我所欲也（九下）
迂公修屋
由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（　 　）（3分）
A.亦我所欲也/是进亦忧
B.舍鱼而取熊掌者也/屋舍俨然
C.妻妾之奉/奉命于危难之间
D.所识穷乏者得我与/一狼得骨止
A
1.【解析】A.也;B. 舍弃/房舍;C.侍奉/接受;D.同“德”，感恩，感激/得到。
2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
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(2)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
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采用某种手段就能够活命，可是有的人却不采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人却不采用。
优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，(那么)优厚的俸禄对于我有什么益处呢！
3.文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？（3分）
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①以生活常理为喻，生动形象，通俗易懂；②引出中心论点;
③ 吸引读者的阅读兴趣;④ 暗含着大义比生命重要的观点。
迂公修屋（9分）
张夷令
有迂氏者，世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨屋漏如注妻子东藏西匿仍半身淋漓。妻且号且诟①，诘曰：“吾适②尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为夫?何以为父?”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆③。迂公叹曰:“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财？”
(节选自《迂仙别记》，有删改)
【注释】①诟:责骂。②适:指女子出嫁。③雨兆:下雨的征兆。
4. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（　 　）（3分）
A.篱败不修/静以修身
B.因汝家富/未若柳絮因风起
C.不意乃受此累/意与日去
D.何以为父/对子骂父
D
4.【解析】A.修理/修养，涵养；B.因为/趁，乘；C.料到，想到/意志；D.父亲。
5. 请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）
夜 半 暴 雨 屋 漏 如 注 妻 子 东 藏 西 匿 仍 半 身 淋 漓。
6.这篇文章讽刺了什么人？请说说你的理解。(3分)
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讽刺那些为人吝啬，缺乏远见的人（或：目光短浅，看不见长远利益的人）。
【参考译文】有一个姓迂的人，世人称他迂公，个性吝啬。篱笆破了也不修理，屋顶上的瓦片破了也不修理。一天，半夜突然下起了大雨，屋子漏雨就像被注了水，妻子儿女东躲西藏，还是被雨水打湿了大半身。妻子边喊边骂，责问他说：“我嫁给你，是因为你家中富贵，却没有想到要受这种苦累。你凭什么做我的丈夫？凭什么做孩子的父亲？” 迂公无可奈何。第二天早晨，请来工匠修屋子。然而，在后来的两个月中，天气晴朗无比，看不见一点要下雨的征兆。迂公叹息说：“刚刚将屋子修好，就不下雨了，难道不是白白地消耗钱财吗？”
谢 谢