导学案5地球公转的地理意义

课题：地球公转的地理意义
课时5 备课人 ：顾加利
学习目标 1、地球公转的轨道方向、速度和周期2、黄赤交角及其地理意义3、正午太阳高度的变化4、昼夜长短的变化5、四季与五带
学习要点： 1、地球公转概况 2、地球公转的地理意义
课 型： “六·四·二”模式”
教学过程教学过程 教学过程 活动形式
学一学 ：一、地球的公转 北极上空俯视 时针方向1、方向： 侧面： 南极上空俯视 时针方向 形状：接近 的椭圆轨道2、轨道： 近日点附近： 月初 对地球的影响 远日点附近： 月初3、周期： 年，365日 时 分 秒 近日点附近：速度较 4、速度： 远日点附近：速度较 二、黄赤交角 上左图中在合适的位置上标出两极、黄赤交角、黄地交角、以及北极星。上右图适当的位置标注二分二至的名称并画出赤道和直射点的位置议一议：1. 地球的公转速度变化的原因。2.太阳直射点移动对我们日常生活的影响.讲一讲：练一练：1、下列有关地球公转至近日点时 （ ）A.角速度较快，线速度较慢 B.太阳直射点在赤道和北回归线之间C.南半球获得的太阳辐射热量比北半球多 D.北半球正处于夏季，南半球正处于冬季2、地球绕太阳公转时，地轴与公转轨道面的夹角是： A、0度 B、23度26分 C、66度34分 D、90度3、目前黄赤交角的度数是：A、43度08分 B、46度52分 C、23度26分 D、26度23分4、当地球公转运行到近日点附近时：A、公转速度较快 B、公转速度较慢 C、北半球正值春季 D、南半球正值秋季5、我国某地有一口井，一年中只有一天太阳可直射井底，该地位于：A、赤道附近 B、北回归线上 C、上海 D、北京(1)在图中用箭头表示地球绕日公转的方向。 (2)图中字母所示的地球在公转轨道上的位置分别是：表示近日点的是 ，地球经过该点的时间是 。表示远日点的是 ，地球经过该点的时间是 。表示北半球夏至的是 ，冬至的是 ，春分的是 ，秋分的是 。 (3)地球由C点公转到F点的过程中，公转速度如何变化 总结收获： 自主学习分组讨论 重难点梳理分组展示
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