统编版语文四年级下册 第六单元 复习课件(共32张 PPT)

文档属性

名称 统编版语文四年级下册 第六单元 复习课件(共32张 PPT)
格式 pptx
文件大小 3.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-01-15 00:00:00

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文档简介

四年级·下
根据统编教材整理
拼 音 复 习
pīn
yīn


易读错的字。
晋 级
jìn
扭 打
niǔ
捆 绑
kǔn bǎng
苇 絮

扒 开

趁 机
chèn
嘴 唇
chún
倔 强
jué
轮 廓
kuò
嘹 亮
liáo
纸 屑
xiè
搓 手
cuō
枪 栓
shuān
安 徽
huī
叮 嘱
zhǔ
遗 憾
yí hàn
沮 丧

祈 求

ba( )
bā( )

好吧
吧台
háng( )
kēng( )

引吭高歌
一声不吭
wa ( )
wā ( )

走哇
哇哇大哭
多音字。
多音字。
sāi( )
sè( )

活塞
堵塞
qiáng( )
qiǎng( )

坚强
勉强
sài( )
边塞
jiàng( )
倔强
加点字的读音全都正确的一组是( )
拓展练习
A.米糠(kāng)
D
B.谜语(mí)
C.嘱咐(zǔ)
D.葵花(kuí)
劫难(jiē)
时尚(sàng)
情绪(xù)
遗愿(yí)
枪毙(bì)
荤素(hūn)
妨碍(ài)
污水(wū)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
字 词 盘 点


pán
diǎn
词语听写
tǔ kàng
( )
qiān bǐ
( )
mài bù
( )
gē bo
( )
土 炕
铅 笔
迈 步
胳 膊
dí rén
( )
bā kāi
( )
shī shǒu
( )
chèn zǎo
( )
扒 开
敌 人
尸 首
趁 早
jiè zhi
( )
jìn chá jì
( )
戒 指
晋察冀
jié nàn
( )
劫 难
huāng zhāng
( )
慌 张
xiāo fáng shuān
( )
消防栓
chóu duàn
( )
绸 缎
fáng bèi
( )
防 备
piāo piāo yōu yōu
( )
飘飘悠悠
huā lā huā lā
( )
wāi wāi xié xié
( )
哗啦哗啦
歪歪斜斜
词语听写
tuī tuī sǎng sǎng
( )
推推搡搡
ruǎn gǔ nang nang
( )
软鼓囊囊
rì yì gāo zhǎng
( )
mǎn tóu dà hàn
( )
日益高涨
满头大汗
yì shēng bù kēng
( )
一声不吭
bù yuē ér tóng
( )
不约而同
按要求,写字词。
1.近义词。
趔趄—
商量—
爽气—
防备—
劫难—
灾难
踉跄
商议
防范
爽快
胆怯—
害怕
妨碍—
拘束—
拘谨
阻碍
祈求—
祈祷
2.反义词。
柔软—
防备—
紧张—
凶恶—
温和—
暴躁
僵硬
松懈
和善
松懈
狂热—
冷淡
厚实—
镇静—
慌乱
单薄
欣喜—
悲伤
3.词语搭配。
( )的白雪
( )的步枪
( )的事情
( )的稻草
( )的空气
( )的绒毛
厚厚
金黄
长长
清新
奇妙
细软
( )的街上
( )的芦花
空寂
柔软
( )的狂热
( )的寒冷
( )的苇絮
可怕
针刺般
鹅毛般
( )的脊背
光溜溜
4.描写人物性格特点的词语。
文质彬彬
不拘小节
心直口快
目中无人
足智多谋
宽以待人
知难而上
直率坦诚
光明磊落
谨小慎微
逆来顺受
斤斤计较
下列词语结构与其他三项不同的是( )
拓展练习
A.哗啦哗啦
C
B.吧嗒吧嗒
C.呜哩哇啦
D.咯吱咯吱
6.与古人读书求学有关的成语。
凿壁偷光
铁杵成针
程门立雪
悬梁刺股
囊萤夜读
手不释卷
找出下面描写人物高贵品质的成语。(填序号)
( )
拓展练习

⑤锲而不舍
②酒色财气
①外强中干
⑥肝胆相照
⑦邪门歪道
④两袖清风
③兢兢业业
⑧临危不惧
⑨高风亮节
⑩刚正不阿
?不成体统
?深明大义
?不三不四
?奋不顾身






?
?
佳 句 积 累
jiā


lěi
句子积累。
①雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(动作描写)
②爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢? (心理描写)
③他两眼直冒金星,鼻子流着血。 (神态描写)
句子积累。
④他着急地喊起来:“我怎么办呢?”(语言描写)
⑤天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。雪还在下。 (环境描写)
3.我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢。( )
2.雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?”( )
判断下列句子所使用的的描写方法。
拓展练习
动作、神态描写
1.他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。( )
心理描写
动作描写
课 文 回 顾

wén
huí

《小英雄雨来(雨来)》
《我们家的男子汉》
《芦花鞋》
1.《小英雄雨来(节选)》写的是抗日战争时期_______边区的少年雨来为了___________李大叔,机智勇
敢地同敌人作斗争,歌颂了雨来__________、__________、__________的品质。
按课文内容填空。
晋察冀
掩护交通员
热爱祖国
不畏强敌
机智勇敢
2.《我们家的男子汉》是一篇成年人写_________的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子______的过程,刻画了一个逐步成长的小“________”的形象。
孩子趣事
成长
男子汉
3.《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了编芦花鞋和__________两件事情,表现了青铜的______、______、______和______。
卖芦花鞋
勤劳
懂事
天真
善良
日 积 月 累


yuè
lěi
背诵。
独坐敬亭山
【唐】李白
只有敬亭山。
相看两不厌,
孤云独去闲。
众鸟高飞尽,
填空。
拓展练习
孤云独去闲。
相看两不厌,
众鸟高飞尽,
只有敬亭山。
1.将古诗补充完整。
2.本诗的作者是___朝的______,这是一首______绝句,是诗人表现自己精神世界的佳作。

李白
五言
语 言 实 践

yán
shí
jiàn
交流平台。
1.本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。如:《小英雄雨来(节选)》是用( )来标示每个部分;《我们家的男子汉》是用( )来标示;《芦花鞋》是用
( )的方式来标示。(填序号)
B
2.将长课文用上述讲的方式分成几个部分的好处是_____
_________________________。
A.空行
B.序号
C.小标题
C
A
便于
把握课文的主要内容
范例:可以从“人生五味”这个词语得到启发,分别拟小标题为:酸、甜、苦、辣、咸。
3.丁丁想写一篇讲述自己一个学期的经历的文章,内容有点儿多,不知如何下笔。请你帮他把文章分成几个部分写在横线上。
口语交际。
在我们与同学、朋友的交往中,有融洽,有理解,也有摩擦。请你说一说和同学、朋友相处时应该注意些什么。
范例:在与同学、朋友相处时要适当站在对方的角度考虑问题,顾及对方的感受。同时朋友之间要相互分享,相互信任,这样友情才会长久。
谢谢
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