山东省文登实验中学八年级历史《香港和澳门的回归》学案（无答案）

课题：香港和澳门的回归
学习目标 ：；
（1）能记住“一国两制”的提出和含义；香港和澳门回归祖国的时间及意义；
（2）能说出香港和澳门问题的由来；了解香港和澳门区旗、区徽及含义；主权的含义。
（3）通过香港和澳门的回归，进一步认识到只有在坚持中国共产党领导的前提下，中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路，中国才可能真正地实现香港和澳门的回归；最终实现台湾的回归。
重点难点
学习重点：香港和澳门的回归
学习难点：“一国两制”构想的基本含义。
学习过程
※ 自主探究
认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。自己解决不了的问题以小组为单位进行研讨，达成共识。
（一）一国两制
1、背景
香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的，解决这些问题实现祖国统一，是整个中华民族的愿望；
2、提出过程
A、实现祖国统一，是包括_______同胞、______侨胞和________________同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
B、进入____ ____的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“ ”的伟大构想。
3、内容
“一国两制” 就是在中华人民共和国境内 ，大陆实行 制度，香港、台湾和澳门实行______________制度。
4、评价
这为实现 ______________ 指明了前景
（二）香港回归
1、中____两国政府经过两年谈判，于______年底正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将恢复对香港行使恢复主权，设立直辖于中央人民政府的香港___________。
2、____年___月____日，中英两国政府举行香港政权交接仪式，香港回归祖国。
（三）澳门回归
1、中葡两国政府于1987年4月签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将恢复对澳门行使恢复主权；
2、____年____月____日，中葡两国政府举行澳门政权交接仪式，澳门回归祖国。
（四）意义
香港、澳门回归祖国， 。
※ 合作探究
1.有人说，“一国两制”不仅能够保持香港和澳门地区的繁荣稳定，而且也非常有利于大陆的改革开放和经济建设。你同意这种观点吗？请说明理由。
2.结合课本第70页的自由阅读卡，认识香港特别行政区和澳门特别行政区的区旗。并了解它们各自的寓意。
3.1984年，邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·豪说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和台湾的历史问题和实际情况。”请你想一想，“一国两制”的构想是怎样照顾到香港和台湾的历史和实际的
4.为什么说香港、澳门的回归，是祖国洗雪了百年国耻？
※ 拓展延伸
中英通过谈判解决香港问题，在全世界获得了高度评价。对于这一谈判成功的原因，邓小平同志作了精辟的论述：“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信赖的国家。”
中国政府之所以能够通过谈判圆满解决香港问题，说明了什么？
学习评价
※ 自我评价 你完成本节学习内容的情况为（ ）.
A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差
※ 达标检测（时量：5分钟 满分：100分）计分：
1、“一国两制”伟大构想的提出，是在 （ ）
A.新中国成立初期 B.20世纪60年代
C.“文化大革命”中 D.进入改革开放的新时期
2、在“一国两制”的构想下，我们解决了 （ ）
①香港问题②澳门问题③台湾问题
A.①② B. ②③ C.①③ D. ①②③
3、1987年4月，我国同______政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权 （ ）
A.英国 B.葡萄牙C.美国 D.西班牙
4、《七子之歌·澳门》的作者是 （ ）
A.郭沫若 B.李先念 C.江泽民 D.闻一多
5、我国政府在1997年恢复行使对香港的主权后，香港的现行社会、经济制度、生活方式、香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位 （ ）
A.不变 B.全都改变 C.基本不变 D.部分改变部分不改变
6、英国霸占香港地区，最早是在 （ ）
A．鸦片战争中 B.甲午中日战争中
C. 八国联军侵略中国的战争中 D.抗日战争中
7、香港特别行政区 （ ）
A.直辖于中央人民政府 B.不接受中央人民政府领导
C.属于民族区域自治性质 D.它的设立部根据中华人民共和国宪法
8、出席香港政权交接仪式和澳门政权交接仪式的中国领导人是 （ ）
A.邓小平 B.李先念 C.江泽民 D.胡锦涛
9、香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态花卉图案的红旗，动态花卉是 （ ）
A.牡丹 B.玫瑰 C.紫荆 D.莲花
10、史料分析：你可知“妈港”，不是我的真名姓——我离开你太久了，母亲。但是他们掠去的是我的肉体，你依然——我要回来！
请回答：
歌词中的“妈港”是什么地方？“母亲”又是指谁？
② 谁在何时掠去了妈港？她在外漂了多久才回到母亲怀抱？他又在什么时候回到母亲的怀抱？
③母亲是按什么方针让她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为解决什妈问题提出来的？
④根据这一方针，母亲的哪一个孩子在什么时候也回到母亲的怀抱？
⑤这两个孩子回归母亲的怀抱有何重大意义？
课后作业
《伴你学》第13课练习题