六年级上册数学课件 第五单元《圆的认识》 人教版（30页ppt）

(共30张PPT)
第五单元
圆
重要程度：
课本知识：
题目难度：
4
~
5
1
~
2
3
~
6
01
圆的认识
02
03
目录
04
圆的周长
圆的面积
组合图形的面积
圆的认识
圆的定义
生
活
中
的
圆
形
钟表
轮胎
瓶子的底
长方形
正方形
三角形
平行四边形
梯形
圆形
曲线
圆：由曲线围成的平面图形
圆的画法
1
2
3
画圆的工具：圆规
把圆规的两只脚分开一些距离
将有针头的脚固定在纸上
捏住圆规上面的头旋转一周
保证铅笔始终在纸上画出线
注意：不要太用力按针头
手腕可以适当的旋转
圆规可以适当的倾斜
画圆的工具：圆规
注意：不要太用力按针头
手腕可以适当的旋转
圆规可以适当的倾斜
圆的组成
折一折
圆心
圆有一个圆心
O
半径
半径：连接圆心和圆上任意一点的线段
r或R
直径
直径：通过圆心且两端都在圆上的线段
d或D
圆心
半径
直径
思考一
1、在一个圆里面有多少条半径？
所有的半径有什么关系？
2、在一个圆里面有多少条直径？
所有的直径有什么关系？
无数条半径且长度相等
无数条直径且长度相等
思考二
你能说一说半径和直径的
共同点和不同点吗？
相同点：都是与圆心有关的线段
不同点：半径的一个端点在圆心
一个端点在圆上
直径的两个端点在圆上
而且是经过圆心
思考三
观察半径和直径，你能发现
它们之间有什么关系吗？
直径的长度
半径的长度
=
×2
d = 2r
r = d
1
2
课堂练习
1、画一个半径3cm的圆
标出圆心、半径和直径
2、画一个直径5cm的圆
标出圆心、半径和直径
1、圆中心的点叫（ ），用字母（ ）表示
2、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（　 ）
用字母（ ）表示。
3、通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做（ ）
用字母（ ）表示
4、在一个圆中可以画出（ ）条直径和半径。
在同圆（或等圆）中，所有直径都（ ）
所有半径都（ ），直径等于半径的（ ）倍
填空
1.两端都在圆上的 线段叫做直径
2.圆的直径都是一条直线，半径是一条射线。
3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。
4.画圆时圆规两脚间的距离是圆的半径。
判断
应用
在边长 8 厘米的正方形里画一个最大的圆，
这个圆的直径是( )厘米，
半径是（ ）厘米
8 厘米
在一个长 6 分米、宽 4 分米的长方形里，
画一个最大的圆。
这个圆的半径是（ ）分米。
6分米
4分米
O
已知圆的直径长6厘米
求正方形的面积
谢谢观看！
谢谢
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