Unit 1 My school Part B 同步练习（含解析)

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人教（PEP）版小学英语四年级下册 Unit 1 My school Part B 同步练习
一、选出不同的一类。
（ ）1.选出下列单词不同类的一项
A.?that??????????????????????????????????????? B.?it????????????????????????????????????????? C.?me
（ ）2.选出下列单词不同类的一项
A.?pen????????????????????????????????????? ?B.?big????????????????????????????????????????C.?long
（ ）3.Read and choose找出不同类的一项
A.?first?????????????????????????????????????? B.?our?????????????????????????????????????? C.?Second
（ ）4.Read and choose找出不同类的一项
A.?playground????????????????????????????B.?garden???????????????????????????????? ?C.?English
（ ）5.Read and choose找出不同类的一项
A.?living room????????????????????????????B.?art room???????????????????????????? ?C.?music room
二、单项选择。
6.— What time is it?
— It's _______.It's time to go to school.
A.?7:30???????????????????????????????????? B.?5 o'clock??????????????????????????????????C.?7 yuan
7.Look at my __________.It's ?eight __________.（?? ）
A.?o'clock, clock????????????????????????B.?clock, clock?????????????????????????? C.?clock, o'clock
8.It's 7:00A.M. It's time for____.（?? ）
A.?go to bed?????????????????????????????? B.?breakfast????????????????????????????? ?C.?lunch
9.What time ________?（?? ）
A.?it is??????????????????????????????????????????B.?is it?????????????????????????????????????? C.?it’s
10.It's time ______ go to school.（?? ）
A.?for????????????????????????????????????????? B.?at????????????????????????????????????????C.?to
三、选词填空。
11.看图，根据意思选单词。
（1）What ________?is it?
（2）It's twelve o'clock. It's time for? ________.
（3）It's six o'clock. It's time for ________.
（4）It's three o'clock. It's time for ________.
?
四、情景交际。
12.汤姆的生活很有规律，请帮助他选择合适的选项补全下面的对话吧!
A．breakfast ??
B．English class?
C．go to school
Tom: What time is it?
Mother: It's 7: 05．It's time for________
Tom: What time is it?
Father: It's 7:35．It's time to________
Tom: What time is it?
Teacher: It's 8: 05．It's time for________
五、阅读理解。
13.阅读表格，完成句子。
7:00am get up 2:30pm music class
7:30am go to school 4:30pm go home
8:30am Chinese class 9:00pm go to bed
（1）It's 7:00 am. It's time to________ .
（2）It's 7:30 am. It's time to________ .
（3）It's 4:30 pm. It's time to________ .
（4）It's 9:00 pm. It's time to________ .
答案解析部分
一、选出不同的一类
1. A
解：A那个，B它，C我；BC都是人称代词，与选项A是指示代词，不同，故选A.
2. A
解：A钢笔，B大的，C长的；BC都是形容词，与选项A是名词，不同，故选A.
3. B
解：其余两个都是序数词，而our是我们的意思。
4. C
解：其余两个都是学校内的设施，而 English是英语的意思。
5. A
解：其余两个都是学校内的设施，而living room是起居室，是家里的一部分。
二、单项选择
6. A
解：句意：—几点了？—是……。该上学了。根据问句询问时间，答语后句指上学的时间，与选项A7点半，相匹配，故选A.
7. C
解：clock的意思是钟表的意思，而 o'clock表示的是几点钟。
8. B
解：It's time for +名词，早上七点钟只能吃早饭。
9. B
解：What time is it?问几点钟了？
10. C
解：句意：该是去上学的时候了。 It's time to+动词原形/for+名词。表示该是做某事的时候了。根据go动词原形，故选C.
三、选词填空
11. （1）F
（2）B
（3）C
（4）D
解：（1）如图，显示的是一个钟表，故选F。
（2）如图，图中的人正在吃东西，而前面句子中限定为12点，故B符合。
（3）如图，图中的人正在吃东西，而前面句子中限定为6点,故C符合。
（4）图中显示的小男孩正在踢足球，故只有D 符合。
四、情景交际
12. A；C；B
解：这是谈论什么时间该做什么的对话.
（1）这是It's time for sth(该什么时间了)句型, for后面用名词或代词, A选项和B选项是名词或名词短语, 根据时间选择breakfast"早餐"比较合适. 故答案为: A.
（2）这是It's time to do sth(该什么时间了)句型,to后面用动词原形,C选项是动词短语, 故答案为: C.
（3）这是It's time for sth(该什么时间了)句型, for后面用名词或代词, A选项和B选项是名词或名词短语, 根据时间选择English class"英语课"比较合适. 故答案为: B.
五、阅读理解
13. （1）
（2）
（3）
（4）
解：大意：表达一天的日程安排。
（1）根据表格第一行关键词7:00am对应活动内容get up可知，主人公在上午七点起床。故填写get up。
（2）根据表格第二行关键词7:30am对应活动内容go to school可知，主人公在上午七点半去上学。故填写go to school。
（3）根据表格第二行关键词4:30pm对应活动内容go home可知，主人公在下午四点半回家。故填写go home。
（4）根据表格第四行关键词9:00 pm对应活动内容go to bed可知，主人公在下午九点钟上床睡觉。故填写go to bed。
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