(共27张PPT)
长方体的认识
五年级
下册
平面图形
你能说出下面的图形的名称吗?
立体图形
教室里有那些立体图形呢?
课桌
讲台
黑板
…
拿出你准备的长方体纸盒,
看一看,摸一摸,你发现了什么?
面
顶点
棱
两个面相交的线段
棱和棱的交点
小组合作,完成下列各题:
1、长方体有几个面?
2、每个面是
什么形状
?
3、哪些面是完全相同的?。
4、长方体有
几条棱?你是怎么数的?
5、哪些棱长度相等?
6、长方体有几个顶点?
6个面,相对的面完全相同
后面
左面
上面
前面
下面
右面
说一说
有12条棱,相对的棱长度相等
有8个顶点
长方体有哪些特征呢?
1、长方体有6个面,相对的面完全相同。
2、长方体有
12条棱,相对的面棱长相等。
3、长方体有8个顶点。
知识回顾
制作一个长方体
小组合作
怎么做
什么样子
汇
报
试一试
长
宽
高
相交于同一顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。
判断:
1、长方体有6个面,12条棱,7个顶点。
2、长方体中所有的面都是长方形。
3、长方体中12条棱都相等。
4、长方体中最多有两个面是正方形。
(
×
)
(
×
)
(
×
)
(
√
)
1、长方体相交于一个顶点的三条棱的长分别叫做长方体的(
)、(
)、(
)
2、从一个方向观察长方体,最多只能同时看到(
)个面。
3、我们身边常见的长方体有:
长
宽
高
3
铅笔盒、橡皮、讲座,……
填空:
指出下列长方体的长宽高:
小卖部做长2.2米、宽40厘米、高80厘米的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁,这个柜台至少需要多少米的角铁?
自测
提升练习
1、它的前面是(
)形,它的长是(
)㎝,宽是(
)㎝,面积是(
)
cm?
。
2、它的上面是(
)形,它的长是(
)㎝,宽是(
)㎝,面积是(
)
cm?
。
3、它的左面是(
)形,它的长是(
)㎝,宽是(
)㎝,面积是(
)cm?。
4、它的后面的面积是(
)
cm?
,它的下面的面积是(
)
cm?
,它的右面的面积是(
)
cm?
,六个面的面积之和是(
)。
1、这节课你表现突出的地方是:
2、这节课你表现不足的地方是:
3、这节课你学到的知识是:
4、这节课你还想了解的知识是:
小
结
1、课后在给你的伙伴说说这节课你学到的知识;
2、完成课本中关于“长方体”知识的联系;
3、利用所学知识,做一个正方体。
课后作业