五年级数学下册课件-4.1.2 分数的意义人教版(共21张PPT)

(共21张PPT)
分
数
的
意
义
···5
················3
·······························1
······························
1米
把
看作单位“1”
······（
）
····························（
）
····························（
）
把
看作单位“1”
1米
······（
）
······································（
）
······································（
）
把
看作单位“1”
·······················（
）
·······（
）
·······················（
）
把
看作单位“1”
······（
）
····························（
）
····························（
）
4
1
把
看作单位“1”
1米
······（
）
··························（
）
···························（
）
3
1
把
看着单位“1”
····················（
）
·······（
）
···················（
）
2
1
1
0
单位“1”
2
3
选择合适的材料，分一分，涂一涂，
表示出你喜欢的分数。
我把（
）看作单位“1”，平均分成了
（
）份，涂色部分表示了其中的
（
）份，是（
）。
为什么表示的分数不一样？
通常，冰山露在海面上的部分只占整座冰山的（
）。
通常，冰山露在海面上的部分只占整座冰山的（
——
）。
A
B