2021年中考语文专题复习课件----词语的理解与应用 课件（共31张ppt）

一、词语(成语)的理解与运用专题
2021年中考语文专题复习
常考成语分类梳理及方法指导
词语理解与运用所考查的词语大多来自教材和课外常用成语。
常考错误类型
对象误用
望文生义
褒贬误用
谦敬错位
语义重复
答题技巧：词语运用的考题从题型来说主要是以选择题为主，兼顾阅读题，突出理解能力，注重运用能力，单纯的词语解释一般不考，要遵循“词不离句”的原则，结合一定语境来理解。
方法指导
梳理课内和课外成语,并精选训练题
一、对象误用
◎课内重点成语
1.花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。
(1)西湖边的垂柳花枝招展,翩翩起舞，仿佛在迎接来自远方的客人。（x）
(2)如果说春天是花枝招展的少女,那么冬天就应该是满头银发的老人了。(√)
2.人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
(1)菜市场人声鼎沸,购买年货的人很多。(√ )
(2)小华和丽丽正在讨论《水浒传》中的人物形象,他们俩各抒已见,一时间人声鼎沸。( x)
3.骇人听闻:使人听了非常吃惊。(多指坏事)
(1)作家曹文轩荣获世界儿童文学最高奖一国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。(x)
(2)这些伪劣药品酿成的种种惨剧骇人听闻,药品市场非整顿不可。(√)
4. 可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
(1)纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。(√)
(2)《厉害了,我的国》这部影片可歌可泣，很值得同学们一看。(x)
该类词语从内容上看，都是要注意运用对象。所选词语以及句子都是考生学过的或生活中常见的、熟悉的,几乎没有生僻的,应该说总体难度不大。为此复习时要善于积累归纳整理所学的词汇,还要善于在阅读和写作的语言实践中，养成结合具体句子理解词义的学习习惯 ，从根本上提高得分率。
方法指导
5.迥乎不同(迥然不同):形容差别很大,完全不一样。(不能形容稍有差别的人或物)
(1)这仅是闻一多先生作为学者的一个方面,而作为革命家,情况就迥乎不同了。(√ )
(2)这对双胞胎长得很像,难以分辨,但仔细看他们的小脸还是迥乎不同的。(x)
6.抑扬顿挫:高低起伏、停顿转折。多用来指声音、语调等起伏变化。
(1)儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。(x)
(2)每天早晨，他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。(√)
7.鹤立鸡群:比喻人的仪表才能超群脱凡。
(1)近年来,咸宁城市面貌焕然一新,一栋栋高 楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。(x)
(2)看着别人有说有笑,自己却在角落里默默不语,显得鹤立鸡群,心里很不是滋味。( x)
8.因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(不能针对人)
(1)为了促进经济发展,娄底市政府因地制宜,大力打造旅游业,吸引了众多游客驻足观赏。(√ )
(2)北族姑娘唱起山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声来应和。（x）
9.络绎不绝:(人、马、车、船等)往来不断，前后相接。
(1)近年来，全国各地涌现出的道德模范络绎不绝，传播社会正能量。(X)
(2)中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎不绝。(√)
10.惟妙惟肖:描写、模仿或刻画非常逼真。多指在艺术方面,不能指自然景物。
(1)在中考誓师大会上,校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们的信心更足了。(x)
(2)校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服,勾起了许多人的回忆。(x)
11.天衣无缝(fèng):严密没有破绽。多指诗文、话语.等,不能形容衣服。
(1)他这一席话委婉得体,尤其最后那一段接得 天衣无缝。(√)
(2)这幅画原本已经破损,经过郑师傅的修补，简直是天衣无缝,一点痕迹都看不出来。(√)
12.海枯石烂:直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间。
(1)海枯石烂也好,转瞬即逝也罢,只要我们用心去感受,一切都是美好的。(√)
(2)老人从海外归来,发现故乡模样发生了海枯石烂般的巨大变化,感慨万千。
13.川流不息:行人、车马、船只来往频繁。不能形容河流。
(1)今年的元宵节,人民路上再没有了川流不息的人群,大家都宅在家里为抗疫做贡献。(√ )
(2)这条河水大时,浊浪滔滔,川流不息;水小时,舟楫难行,南北阻隔。(x）
14.相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。强调相互作用后两者都更好。
(1)桂林的自然景观和人文风情相得益彰,吸引了众多的中外游客。(√)
(2)崎岖的山路和连夜的暴雨相得益彰，使得教援工作更加艰难。(x)
(3)书画因诗文而生辉,诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。(√)
15.天伦之乐:指家庭中亲人团聚的快乐。(专指亲人之间)
(1)广场上音乐响起,老人们翩翩起舞,沉浸在天伦之乐的喜悦中。(x)
(2)每逢佳节，与亲人团聚,共享天伦之乐，是坚守岗位的人们的一种奢望。(√)
(3)在暑假社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐。(x)
16.味同嚼蜡:形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。
(1)我花了大半天的功夫才做了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。(x）
(2)有人模仿《傅雷家书》,写出的文章却味同嚼蜡,没有深意。(√)
17.如雷贯耳:像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。(不能形容声音大)
(1)他获得奥运会金牌后,在体育界便是如雷贯耳的人物。
(2)小刚嗓门大,每次说话都如雷贯耳。(x)
18.戛然而止:声音突然中止。
(1)精彩的演奏戛然而止,大厅里鸦雀无声随即响起了雷鸣般的掌声。(√)
(2)有人突然横穿马路,“吱”的一声, 一辆黑色轿车在路中央戛然而止。(x)
◎课外常考成语
1.别具匠心:另有一种巧妙的心思。(多指文学、艺术方面创造性的构思)
(1)这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊! (x)
(2)客家围屋以独特的建筑风格吸引众多游人,我们不得不叹服建造者的别具匠心。(√)
2.绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。
(1)在学生的眼里,谭老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。(√)
(2)我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色。(x)
3.豆蔻年华:女子十三四岁的年纪。
(1)同学们正值豆蔻年华,站在阳光下,浑身散发着青春的气息。(x)
(2)这些充满朝气的女大学生正值豆蔻年华,十分美好。(x)
4.汗牛充栋:形容书籍极多。
(1)这位老先生藏书之多,用汗牛充栋这个词来形容,最恰当不过了。(√)
(2)我国历史.上刻苦学习的人汗牛充栋,有悬梁刺股的,有囊萤映雪的,有秉烛达且的......(x）
5.脍炙人口:美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。
(1)老百姓对脍炙人口的“小黄车退押金排队”事件,众说纷纭。(x)
(2)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句,折射出中国知识分子以天下为己任的政治抱负。(√)
6.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集。
(1)极目远眺,连绵的群山鳞次栉比,气势磅礴，让我们感受到大自然的神奇魅力。(x)
(2)石头寨的石屋沿着嶙峋的山坡自下而上修建,层层叠叠,鳞次栉比,井然有序。(√)
7.美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。
(1)北京世园会.上,美轮美奂的中国馆园区展示了中国生态文明建设的最新成果。(√)
(2)端午节如期而至,美轮美奂的龙舟大赛成为炎炎夏日里广安人民关注的焦点。(x)
8.拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。
(1)在焰火表演晚会中,璀璨夺目的焰火以及具有地方特色的民俗表演让人们拍手称快。( x )
(2).批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除，群众对此无不拍手称快。(√)
9.萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相過。
(1)在“乡村好校长论坛”研讨会上，老同学王峰和刘华兴萍水相逢,感慨良多。(x)
(2)茫茫人海中,能够与一个人萍水相逢,即使马上又分道扬镳，也是一种难得的缘分。(√ )
10.巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。(多指工艺美术)
(1)冬天到来,匠师们精心打磨的冰雕作品晶莹剔透、美轮美奂,真可谓是巧夺天工。(√ )
(2)“印象嘉陵江”湿地生态公园，既能让你饱览巧夺天工的自然美景,又能让你领略多姿多彩的人文风情。(x)
11.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。(特指夫妻关系)
(1)到新学校后,班集体相敬如宾的和谐氛围让雷洋很快适应了新的学习环境。(x)
(2)父母亲几十年来相敬如宾,形影不离,过着让人羡慕的日子。(√)
一方面，平时应当多积累语言材料，特别是应当多记住一些常用词语的含义;
另一方面，应学会运用词语，用好词语，例如经常用词语造句，经常练习解释句中词语的含义，理解词语要坚持“词不离句，句不离段”的原则。
解题思路:
二、望文生义
◎课内重点成语
1.十拿九稳:形容很有把握。(多用于做事或说话,形容预见、判断准确)
(1)他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳的事。(√)
(2)杂技演员头上顶了好几个碗都没掉下来堪称十拿九稳。(x)
2.大相径庭:形容彼此相差很远。
(1)齐白石与徐悲鸿艺术风格大相径庭，但丝毫不妨碍两人成为艺术上的挚友。(√)
(2)两个好朋友因一次误会而大相径庭,各走一边,真是令人可惜。(x)
3.锋芒毕露:指锐气和才干全都表现出来。(多形容人气盛逞强,不形容脾气)
(1)这把尖刀锋芒毕露,令人生畏。(x)
(2).一场春雨后,麦苗生长锋芒毕露, 一片绿油油的,十分旺盛。(x)
4.目不窥园:形容埋头读书。
(1)他从唐诗下手,目不窥园，足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。(√)
(2)走入一座豪华的别墅区域,他目不窥园,直视前方。(x)
5.扑朔迷离:形容事物错综复杂,难以辨别。不用于形容天气。
(1)有大雾的清晨，沂河两岸仿佛笼罩在多层纱帘后,扑朔迷离。(x)
(2)面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。(√)
6.微不足道:非常渺小,不值得一提。
(1)再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的细节。(√)
(2)在我们家,日常生活全是母亲料理,三餐茶饭,四季衣裳,微不足道。(x)
7.摧枯拉朽:比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(1)我军以摧枯拉朽之势摧毁了敌人的最后一道防线。(√)
(2)这颗摧枯拉朽的老树已经有几百年的历史了。(x)
8.风口浪尖:比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
(1)去海边玩的时候一定要注意安全,千万不要站在风口浪尖上。(x)
(2)当你处在风口浪尖,只有深人审视自已才能找到克服恐惧和消除担忧的方法。(√)
9.断章取义:不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。含贬义。
(1)司马迁研读各家史著,搜罗天下遗闻轶事,断章取义,终于写成了《史记》。( x)
(2)在读书报告会上,李文同学引经据典，断章取义,赢得了同学们的一致好评。(x)
◎课外常考成语
1.黯然失色:比喻相比之下有很大差距，远远不如。(和颜色脸色、灯光无关)
(1)蜀锦的传统技艺让许多现代化工厂生产出来的锦缎黯然失色。 (√)
(2)夜幕降临，公园里五彩缤纷的鲜花渐渐黯然失色。 (x)
2.不厌其烦:不嫌繁琐。形容十分耐心。
(1)我们每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。(x)
(2)垃圾广告恶意插件、暴力游戏和八卦新闻充斥着互联网,让人们不厌其烦。(x)
3.不寒而栗:不寒冷而发抖，形容非常恐惧。(和寒冷无关)
(1)月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。 (√)
(2)春寒料峭,我虽然穿着棉衣，但仍然觉得不寒而栗。(x)
4.沧海桑田:大海变成农田，农田变成大海,形容世事变化很大。(跟自然现象无关,不用来形容美景)
(1)登上象山远望,看到高楼林立、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。(x)
(2)走在湿地公园的滨海路上，看到邛海边桑树苍翠、荷叶田田,真是沧海桑田啊! (x)
5.差强人意:大体上还能使人满意。
(1)这条公路才修好几个月，就变得坑坑注洼,严重影响人们出行，实在是差强人意。(x)
(2)他写的那几篇文章都不怎么样，只有这篇《咏菊》还差强人意。 (√)
6.登堂入室:升堂入室，比喻学问或技能从浅到深,循序渐进，达到更高的水平。
(1)昨晚小偷可真大胆，趁李大伯一家人熟睡时,竞登堂人室,把家中的现金都偷走了。(x)
(2)升了中学并不等于已登堂入室了,我们还必须更加努力地学习。(√)
7.豁然开朗:原形客由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现形容突然明白某件事。(和性格道路畅通无关)
(1)从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗起来。(x)
(2)你也许正因处于困惑而焦躁，但今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。(√)
8.首当其冲:指最先受到攻击或遭遇灾难。
(1)危急时刻最能看出一个人的胆识,勇者首当其冲，怯者畏缩不前，我们应当做前者。(x)
(2)整顿小视频乱象是净化网络空间首当其冲的大事,绝不能再拖延。(x)
9. 滔滔不绝:形容说话连续不断，口才很好。(不能形容流水)
(1)狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝涌向岸边。(x)
(2)一些学者陈述起观点来滔滔不绝然而要征引典籍的时候，往往不能背诵出原文。(√)
10. 万人空巷:家家户户的人都从卷子里出來(观看或参加活动等)，多用来形客庆祝、欢迎等盛况。
(1)疫情期间，人们都宅居家中，整个城市的街道万人空巷。(x)
(2)中国女排再次夺得世界杯冠军,举国上下心潮澎湃,万人空巷看直播比赛。(√)
三、褒贬误用
1.随声附和:别人说什么，自己跟着说什么，形客没有主见。(多用于指谄媚)
(1)同学们认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞成。(x)
(2)他知道最好的办法就是和大家保持一致, 然而他并不愿意做一个随声附和的人。(√)
2.耀武扬威:炫耀武力，显示威风。
(1)这场篮球赛,队员们绝处逢生,大胜对手，一时间耀武扬威了。(x)
(2)敌人表面上耀武扬威，实际上已是外强中干,不堪一击了。(√)
3.挑拨离间:引起是非争端，使别人不和。
(1)人与人之间应互相理解，和睦相处,不应挑拨离间、搬弄是非。(√)
(2)班主任挑拨离间，批评了讲真话的吕航同学，而表扬了犯错误的冯博同学。(x)
◎课内重点成语
4.袖手旁观:比喻置身事外或不协助别人。
(1)长江两岸"武汉重启”灯光秀吸引众多市民在江滨袖手旁观。(x)
(2)面对有损班级形象的行为，我们绝不能袖手旁观。(√)
5.强词夺理:本来没有理,硬说成有理。
(1)作为青少年的我们要有不迷信权威的意识,只要认为是正确的,我们就要敢于强词夺理。( x )
(2)只有缺乏智慧的人才会为自己的错误寻找借口，强词夺理。 (√)
6.附庸风雅:为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。(多含贬义)
(1)有些官员:喜欢到处卖弄文笔，其实胸无点墨，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附康风雅的“清国留学生”。 (√)
(2)爷爷是个退休的老教授，平时喜欢看书写字,附庸风雅。(x)
7.高谈阔论:漫无边际地大发议论。(含贬义)
(1)语文老师学识渊博，阅历丰富，他找我们谈心时总是高谈阔论，让我们受益匪浅。(x)
(2)决定你人生高度的，从来不是你的高谈阔论，而是你雷厉风行的执行力。 (√)
8.寻章摘句:读书时只摘记一些漂亮词句,不深入研究;也指写作只堆砌现成词句,缺乏创造性。(含贬义)
(1)在演讲赛上,小敏寻章摘句,妙语连珠，她的演讲征服了全场听众。(x)
(2)读书时;不可存心请难作者,不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句,而应推敲细思。 (√)
◎课外常考成语
1.捕风捉影:比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。
(1)李子柒在镜头下捕风捉影，以诗意的田园为背景，制作各种美食,宣传传统文化。(x)
(2)对于那些捕风捉影的网络传闻,我们一定要做到不点赞、不转发。(√)
2.处心积虑:千方百计地盘算。(多含贬义)
(1)为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型，得到了学校师生的广泛好评。(√)
(2)为了提高我们的学习成绩，老师经常利用课余时间辅导我们，真可谓是处心积虑。(x)
3.粉墨登场:化妆上台演戏,今多指登上政治舞台。(含贬义)
(1)经过反复试运营,市民热议已久的智轨电车终于粉墨登场。(x)
(2)2020年跨年晚会上,许多著名的演员、歌手粉墨登场,为大家带来了一场视听盛宴。(x)
4.好高骛远:不切实际地追求过高的目标。
(1)少年强则国强，,我们当好高骛远，好好读书,为国争光。(√)
(2)做学问,是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印,来不得半点虚假，也不能好高骛远。
5.见风使舵:看风使舵。比喻态度、做法等跟着情势转变方向。(含贬义)
(1)面对嘉宾的突然退场,主持人汪涵见风使舵,冷静救场,其沉着机智令人赞叹。(x)
(2)在王熙凤身上，有精明干练足智多谋的一面，也有见风使舵、阴险狡诈的一面。(√)
6.苦心孤诣:费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。
(1)桥梁专家茅以异多年来苦心孤诣地进行科普创作,在科学知识与人民大众之间架起了一座宝贵的“科普之桥”。(√)
(2)中考临近，室友们都在认真复习,丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。(x)
7.夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。
(1)在演讲比赛中，王磊夸夸其谈，最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。 (x)
(2)有的人喜欢夸夸其谈，实际做事却一败涂地,这告诉我们,纸上谈兵是不行的。(√)
8.趋之若鹜:像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物。(含贬义)
(1)初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。各地游客慕名而来,趋之若骛。 (x)
(2)用“喜马拉雅"听书填充了人们的“碎片时间”，丰富了生活,大家趋之若骛。 (x)
9.无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。
(1)为了我市“创建全国文明城市”工作的顺利推进,广大领导千部深入基层,开展了一系列富有成效的工作，真是无所不为。(x)
(2)相信金钱无所不能的人，常常为了金钱而无所不为。 (√)
10.卷土重来:比喻失败之后重新恢复势力。(含贬义)
(1)今年,《中国诗词大会》卷土重来，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。 (x)
(2)敌人被打跑了,但战士们知道，他们不会善罢甘休,一定会卷土重来的。 (√)
四、谦敬错位
◎课内重点成语
1.当之无愧:完全有资格承受某种称号或荣誉等,没有可羞耻的地方。
(1)李老师骄傲地说:“我获得‘最美教师’称号,我认为我当之无愧!”(x)
(2)凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧地取得了中国国际龙舟赛的举办权。(√)
2.不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
(1)李丽从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向老师请教。(x)
(2)一个谦虚的人常常会不耻下问,因为他知道,人的一生中能学到的只是沧海一粟。(√)
1.蓬荜生辉:使寒门增添光辉。(宾客来到家里或赠送可以张挂的宇画等物时的客套话)
(1)你刚乔迁新居，房间宽敞明亮只是摆设略嫌单调,建议你挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。(x)
(2)老师,真想不到您能亲自来,还送来了大作,令寒舍蓬荜生辉啊! (√)
2.抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。(谦辞)
(1)听完演讲后，王校长由衷地说:“李老师这番演讲抛砖引玉,让我们受益匪浅。” (x)
(2)对于这个问题,我先抛砖引玉谈谈自己的看法，希望其他专家畅所欲言。 (√)
3.洗耳恭听:专心地听。(请人讲话时说的客气话)
(1)我演讲的题目是(垃圾不落地，校园更美丽》,请大家洗耳恭听。(x)
(2)大家对公司有什么意见尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 (√)
4.鼎力相助:大力支持帮助。(请人帮助时的客气话)
(1)乐于助人是我最大的优点。在别人遇到困难时，我总是第一个站出来鼎力相助。(x)
(2)老师的鼓励关爱同学的鼎力相助、亲人的体贴呵护,都让我倍感温暖。 (√)
5.班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。
(1)我的学习成绩并不拔尖，不敢在学习方法讨论会上班门弄斧地介绍什么经验。 (√)
(2)我这点浅见,在行家面前,不免有点班门弄斧了。 (√)
◎课外常考成语
五、语义重复
◎课内重点成语
1.恍然大悟:形容一下子明白过来。
(1)在王老师耐心讲解下,李善同学突然恍然大悟了。 (x)
(2)许多同学读完(学生危机自救手册>后恍然大悟:学会自救可以躲过许多灾难。 (√)
2. 忍俊不禁:原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。
(1)每当看到他那滑稽的动作，调皮的表情，同学们都会忍俊不禁地笑起来。(x)
(2)在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。 (x)
3.持之以恒:长久地坚持下去。(已有“坚持”“长久”之意)
(1)科学家袁隆平长期深人水稻生产实际,持之以恒地进行科学研究。 (√)
(2)做事情要坚持持之以恒，切忌三天打鱼两天晒网。 (x)
4.妄自菲薄:过分地看轻自己。(不能与“自己”连用)
(1)一个民族要想飞速发展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。 (√)
(2)李锐激动地说:“不是我自己妄自菲薄，你们能做到,我也能!” (x)
5.与日俱增:随着时间一天天地增长。形容不断增长。
(1)中国互联网科技巨头的实力不断与日俱增,已经成为全球不可忽视的力量。(x)
(2)目前中国青少年近视率高居世界第一，我国眼科诊疗的需求与日俱增。 (√)
6.销声匿迹:不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。(不能与“消失”连用)
(1)每当日薄西山,林中的鸟儿便销声匿迹;旭日东升时，密林中又嘈嘈杂杂。 (√)
(2)他销声匿迹地隐藏起来,安安心心地做学问去了。 (x)
◎课外常考成语
1.当务之急:当前急切应办的事。
(1)目前的当务之急是理性分析双方分歧，协同解决实质问题。(x)
(2)国际社会最重要的当务之急是聚焦抗疫合作,而不是互相指责。(x)
2.方兴未艾:事物正在兴起发展,一时不会终止。
(1)5G通信、人脸识别、自动驾驶等高科技方兴米艾，,将给人们生活带来巨大变化。(√)
(2)京东618返场大促正在方兴未艾,人们抓紧最后的时机挑选心仪的商品。(x)
3.耿耿于怀:事情在(多指令人牵挂的或不愉快的事情)心里，难以排解。(不能用作“心里一直耿耿于怀”)
(1)虽然革命前辈早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心 ,耿耿于怀。(x)
(2)已经过去十多年了,她又提及这段不堪回首的往事,可见她内心仍然耿耿于怀。(x)
4.津津乐道:很感兴趣地谈论。
(1)王教授平时沉默寡言，但一提起他心爱的专业，就津津乐道地唠叨个不停。 (x)
(2)在本次研学旅行中,大家走访了扬州段的历史河道,并津津乐道地谈论运河的故事。(x)
5.真知灼见:正确而透彻的见解。
(1)在今年的中考复习研讨会上，王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。(x)
(2)这本书给读者指点了读史门径和研究方法,有很多独到的真知灼见。 (√)
6.众目睽睽:形容大家的眼睛都注视着。
(1)一看群情激愤，小偷只好在大家众目睽睽之下拿出钱包，低头认错。(x)
(2)众目睽睽的世界杯足球赛在大家的期盼下终于拉开了序幕。(x)
[方法指引]
一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。
二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或
小词大用。
三、看成语的褒贬感彩是否适合所在的语境。
四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。
五、看成语运用是否因望文生义而误用。
六、看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成形近混淆。
七、看成语运用是否因忽视成语的整体性，只断取其中个别语
素的意义而造成成语意义与句义相悖。
八、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复