2021年中考语文专题复习课件----句子排序与衔接 课件（共16张ppt）
文档属性
| 名称 | 2021年中考语文专题复习课件----句子排序与衔接 课件（共16张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-01-16 09:59:20 | ||
图片预览
文档简介
2021年中考语文专题复习
五、句子排序与衔接
一、句子排序
第一步,整体感知,判断类型。
粗略地读一遍甸子，揣摩语段的整体意义,并判断语段是记叙性语段，说明性语段,还是议论性语段,以便采取不同的顺序。如记叙性语段常以时间、 空间或事件发展为序，说明性语段常采用时间、空间或逻辑顺序,议论性语段常以提出观点分析观点、总结观点为序。
方法指导
可用以下两种方法确定首句:
(1)从选项角度判断。重点分析四个选项所给首句,缩小首句选择范围, 再结合句子内容判断是否能作为首句。
(2)从句子内容判断。援引观点或引出对象、铺垫背景、发出设问的句子通常适合作首句，以引出话题。①含有人称代词、疑问代词或指示代词的句子不适合作首句,否则就会造成指代不明;②含有转折或递进关系的关联词(如“否则、不然、而且”)的句子，不适合作首句;③含有补充表示的词语(如“当然,此外,还,又"),以及总结性词语(如“因此、总之、所以")的句子， 也不适合作首句。
第二步。精读句子，确定首展。
认真地再读句子，找准语段的中心句，可以借助一 些语言标志或技巧来判断并确定首句或尾句。
第四步,剩余选项，对比差异。
在剩余备选项中寻找顺序颠倒的两个句子,把它们代入到语段中,联系上下文确定哪一项更合适。
第三步,句子分组。排除选项。
这是语句排序的关键环节。先把在句意上紧密联系的两个句子分组排列出来,然后将不符合这个顺序的选项排除。通常可以从寻找句子间的关联词、代词、补充类表述词等词语或句子间的逻辑关系两个方面来分析。
第五步，语感验证，确定答案。
用排除法得出答案后,应根据确定的答案将句子整体阅读一 遍,确保语句连贯,万无一失。
[点拨]首先通读语段,明确这是议论语段,是国绕“让人”展开论述的。然后分析各句子之间的关系,语段阐述了“让人 ,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识”的观点,②句应为首句;④句中有指示代词“这样”,不适合作首句,排除A、C项。接着比较①句和③句,③句中“他的这种美德”指代的是①句中“蔺相如以国家利益为重的崇高品德”,因此,①句应在③句前,排除B项。
例1 把下列语句组成一段话,排列顺序恰当的一项是( )
①这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?
②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。
③因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。
④历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格?
⑤蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。
A.④⑤①③② B.②④⑤③① C.④⑤③①② D.②④⑤①③
D
[点拨]通读语段,明确语段主要说明中国古代建筑前堂后室的格局,可确定③句为首句。抓住③句中“前堂后室”这一关键词,可确定整个语段顺序。
例2 下列句子依据其内在关联组成语段,排列最恰当的一项是( )
①古代帝王召见群臣议事便坐于此,故有“南面称帝”之说;
②“堂”多用于举办活动,坐北朝南的位置最为尊贵;
③我国古代建筑格局通常为前堂后室。
④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。
⑤“室”则用于居住,一般东西长,南北窄,遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。
A.③④②⑤① B.②④①⑤③ C.③②①⑤④ D.②③⑤①④
C
二、句子衔接
角度一:话题同一。
记叙类语段,陈述对象(主语、话题叙述角度)不能轻易更换,应保持同一;说明类语段,说明对象的特征与具体解说的内容要对应;议论类语段，前后观点要一致,观点和材料要统一。
方法指导
角度二:句间关系。
语段内句子间的关系必须吻合内在的顺序,先说哪一句,后说哪一句,一般要遵循时间、空间或逻辑顺序,不可随意颠倒。
角度五:句子位置。
从语句空缺的位置看,不外乎三种情况:一是在语段开头,衔接语句应有概括、总结或提示作用;二是在语段中间, 衔接语句多用来承上启下或前后照应;三是在语段末尾,衔接语句常用I来总结或呼应。
角度三:语境协调。
要充分考虑上下文的语境或氛围,在情感基调、感彩及语言风格等方面要做到与上下文协调一致。
角度四:词语照应。
要仔细分析上下句的语意关系或抓住句中的关键词语,准确找出与上下文相呼应的句子,如结构相同的词语或句式相近的句子,可利用结构上的对称性来选择所填句子;如利用指示代词、关联词语的前后照应来正确衔接句子。
新型冠状病毒肺炎如何确诊?新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段“核酸检测”。那么,什么是“核酸检测”呢? , , , ,
,如结果呈阴性,则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。
例3 (2020. 黔东南)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（ ）
[点拨]通读语段,明确该语段解释了如何确诊新冠肺炎。观察四个选项中首尾句,发现②句可能为尾句,代入语段中,发现与下文“如结果呈阴性”衔接紧密,确认②句为尾句,排除A项。①句和④句均可衔接上文的设问句,不好判断,因此可从与②句衔接的上句入手,发现③句和⑤句均不能与②句衔接。确认C项为正确选项后,通读检查。
①"核酸检测"指通过-定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸
②如结果呈阳性,则表明被测试者体内存在该种病毒
③病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的
④核酸是脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)的总称
⑤主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一
A,①②③⑤④ B.④①③⑤② C.④⑤③①② D.①④⑤③②
C
三、句子还原
一般来说,从语段中被抽出的句子，即题干中要求还原到语段的句子在原语段中大多属于总起句、过渡句、 总结句。
方法指导
第一步,研读原句提取信息。
压缩句子主干,把握句子主要信息;同时注意句子中的标志性词语(主|语.代词或有指代意义的词语、关联词、前后转折词、暗示性词语等) ,为句子在语段中定位奠定基础。
第三步，通读检查。
将句子还原到语段中后要通读全段，看语段是否连贯意思是否顺畅，逻辑是否合理。
第二步,分析语段。
反复阅读语段,整体把握(话题或观点) ,辨明各句之间的逻辑关系;同时也要注意句子中的标志性词语,为题干中的原句找到准确位置提供线索。具体来说，一是发现语段内容的脱节点，二是根据前后语境的呼应或衔接关系进行分析,三是根据事物的发展顺序或逻辑顺序来判断。
[点拨]这个语段主要阐述诚信在人际交往过程中的重要意义。语段中第一句和第二句阐述了诚信是人际交往关键,两个句子衔接紧密，可排除B处。第三句从正面论述讲诚信的意义，第四句从反面来论述不讲诚信的危害,两句街接紧密,可排除D处。题干中的句子是一个递进关系的句子,不能位于A处,可作为过渡句放在C处。
例4(2020?郴州)“诚信既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是
一种崇高的人格力量”一句放入下面文段最恰当的一处是( )
(A)从人际关系来看,诚信是人和人在社会交往中最根本的道德规范,也是一个人最主要的道德品质。
(B)人们在交往中,相互信任是相处的基础,其关键就在于诚实守信。
(C)待人真诚，言而有信的个性品质导致人际吸引,有利于良好的人际关系的建立、维系和发展。
(D)而自私自利、虚伪狡诈、言而无信的个性品质则很难取信于人,不利于人际关系的建立和融洽。
C
1. (2020?江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦,相反,他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”的确是美丽的,乐“生”是人的本分。
A.①③④②⑤ B.①③②④⑤ C.⑤①③④② D.⑤②①③④
真题体验
C
A.①⑤④②③ B.①③⑤②④ C.⑤①③②④ D.⑤②④①③
2. (2020.三市一企)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
每到端午佳节,家家户户都要插艾草 。
①民间认为,艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。
②平日里，两者虽是各就各位,各司其职。
③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。
④每到端午,它们便强强联手,为人们的健康与信仰保驾护航。
⑤通常,艾草要与莒蒲配对,菖蒲亦有芳香与药用的功效。
B
哈尼山寨的层层梯田,被翠绿秧苗绣成碧玉般的天梯,一梯一梯向着天空伸去。我们在月下感受梯田之壮美,望疏星点点,揽_ , 听蛙声阵阵;在雨中感受梯田之清新,眺______,看 梯田绵延，喜秧苗青青;在冬天感受清水滢滢，_____ ; 在春夏感受翡翠绿梯，______ ; 在秋日感受辉煌灿烂， 。 梯田接地连天,天在水田里,人在彩云中,好一幅美好和谐的田因风光图。
3. (2020.铜仁)下列选项中与上下文衔接最恰当的一项是( )
①耀眼悦目 ②夜风入怀 ③气势非凡 ④远山迷蒙 ⑤波光闪烁
A.④②①⑤③ B.④②⑤③① C.②④⑤③① D.②④⑤①③
D
A.③①④②⑤⑥ B.③⑤④②①⑥
C.④⑤⑥②③① D.①④③②⑤⑥
4.给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①很多人一听到“红外”“辐射”这类词就一哆嗦,直接被吓到。
②因为它是个接收器,不是发射器。
③测温枪,学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。
④测温枪虽然名头上冠着“辐射”和“红外”,但不会对你的身体施加任何哪怕一丁点的影响。
⑤这个接收器的原理是:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物体温度数值。
⑥意思就是，你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量,而测温枪的作用,是接收你身体某区域的辐射能量。
A
五、句子排序与衔接
一、句子排序
第一步,整体感知,判断类型。
粗略地读一遍甸子，揣摩语段的整体意义,并判断语段是记叙性语段，说明性语段,还是议论性语段,以便采取不同的顺序。如记叙性语段常以时间、 空间或事件发展为序，说明性语段常采用时间、空间或逻辑顺序,议论性语段常以提出观点分析观点、总结观点为序。
方法指导
可用以下两种方法确定首句:
(1)从选项角度判断。重点分析四个选项所给首句,缩小首句选择范围, 再结合句子内容判断是否能作为首句。
(2)从句子内容判断。援引观点或引出对象、铺垫背景、发出设问的句子通常适合作首句，以引出话题。①含有人称代词、疑问代词或指示代词的句子不适合作首句,否则就会造成指代不明;②含有转折或递进关系的关联词(如“否则、不然、而且”)的句子，不适合作首句;③含有补充表示的词语(如“当然,此外,还,又"),以及总结性词语(如“因此、总之、所以")的句子， 也不适合作首句。
第二步。精读句子，确定首展。
认真地再读句子，找准语段的中心句，可以借助一 些语言标志或技巧来判断并确定首句或尾句。
第四步,剩余选项，对比差异。
在剩余备选项中寻找顺序颠倒的两个句子,把它们代入到语段中,联系上下文确定哪一项更合适。
第三步,句子分组。排除选项。
这是语句排序的关键环节。先把在句意上紧密联系的两个句子分组排列出来,然后将不符合这个顺序的选项排除。通常可以从寻找句子间的关联词、代词、补充类表述词等词语或句子间的逻辑关系两个方面来分析。
第五步，语感验证，确定答案。
用排除法得出答案后,应根据确定的答案将句子整体阅读一 遍,确保语句连贯,万无一失。
[点拨]首先通读语段,明确这是议论语段,是国绕“让人”展开论述的。然后分析各句子之间的关系,语段阐述了“让人 ,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识”的观点,②句应为首句;④句中有指示代词“这样”,不适合作首句,排除A、C项。接着比较①句和③句,③句中“他的这种美德”指代的是①句中“蔺相如以国家利益为重的崇高品德”,因此,①句应在③句前,排除B项。
例1 把下列语句组成一段话,排列顺序恰当的一项是( )
①这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?
②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。
③因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。
④历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格?
⑤蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。
A.④⑤①③② B.②④⑤③① C.④⑤③①② D.②④⑤①③
D
[点拨]通读语段,明确语段主要说明中国古代建筑前堂后室的格局,可确定③句为首句。抓住③句中“前堂后室”这一关键词,可确定整个语段顺序。
例2 下列句子依据其内在关联组成语段,排列最恰当的一项是( )
①古代帝王召见群臣议事便坐于此,故有“南面称帝”之说;
②“堂”多用于举办活动,坐北朝南的位置最为尊贵;
③我国古代建筑格局通常为前堂后室。
④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。
⑤“室”则用于居住,一般东西长,南北窄,遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。
A.③④②⑤① B.②④①⑤③ C.③②①⑤④ D.②③⑤①④
C
二、句子衔接
角度一:话题同一。
记叙类语段,陈述对象(主语、话题叙述角度)不能轻易更换,应保持同一;说明类语段,说明对象的特征与具体解说的内容要对应;议论类语段，前后观点要一致,观点和材料要统一。
方法指导
角度二:句间关系。
语段内句子间的关系必须吻合内在的顺序,先说哪一句,后说哪一句,一般要遵循时间、空间或逻辑顺序,不可随意颠倒。
角度五:句子位置。
从语句空缺的位置看,不外乎三种情况:一是在语段开头,衔接语句应有概括、总结或提示作用;二是在语段中间, 衔接语句多用来承上启下或前后照应;三是在语段末尾,衔接语句常用I来总结或呼应。
角度三:语境协调。
要充分考虑上下文的语境或氛围,在情感基调、感彩及语言风格等方面要做到与上下文协调一致。
角度四:词语照应。
要仔细分析上下句的语意关系或抓住句中的关键词语,准确找出与上下文相呼应的句子,如结构相同的词语或句式相近的句子,可利用结构上的对称性来选择所填句子;如利用指示代词、关联词语的前后照应来正确衔接句子。
新型冠状病毒肺炎如何确诊?新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段“核酸检测”。那么,什么是“核酸检测”呢? , , , ,
,如结果呈阴性,则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。
例3 (2020. 黔东南)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（ ）
[点拨]通读语段,明确该语段解释了如何确诊新冠肺炎。观察四个选项中首尾句,发现②句可能为尾句,代入语段中,发现与下文“如结果呈阴性”衔接紧密,确认②句为尾句,排除A项。①句和④句均可衔接上文的设问句,不好判断,因此可从与②句衔接的上句入手,发现③句和⑤句均不能与②句衔接。确认C项为正确选项后,通读检查。
①"核酸检测"指通过-定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸
②如结果呈阳性,则表明被测试者体内存在该种病毒
③病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的
④核酸是脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)的总称
⑤主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一
A,①②③⑤④ B.④①③⑤② C.④⑤③①② D.①④⑤③②
C
三、句子还原
一般来说,从语段中被抽出的句子，即题干中要求还原到语段的句子在原语段中大多属于总起句、过渡句、 总结句。
方法指导
第一步,研读原句提取信息。
压缩句子主干,把握句子主要信息;同时注意句子中的标志性词语(主|语.代词或有指代意义的词语、关联词、前后转折词、暗示性词语等) ,为句子在语段中定位奠定基础。
第三步，通读检查。
将句子还原到语段中后要通读全段，看语段是否连贯意思是否顺畅，逻辑是否合理。
第二步,分析语段。
反复阅读语段,整体把握(话题或观点) ,辨明各句之间的逻辑关系;同时也要注意句子中的标志性词语,为题干中的原句找到准确位置提供线索。具体来说，一是发现语段内容的脱节点，二是根据前后语境的呼应或衔接关系进行分析,三是根据事物的发展顺序或逻辑顺序来判断。
[点拨]这个语段主要阐述诚信在人际交往过程中的重要意义。语段中第一句和第二句阐述了诚信是人际交往关键,两个句子衔接紧密，可排除B处。第三句从正面论述讲诚信的意义，第四句从反面来论述不讲诚信的危害,两句街接紧密,可排除D处。题干中的句子是一个递进关系的句子,不能位于A处,可作为过渡句放在C处。
例4(2020?郴州)“诚信既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是
一种崇高的人格力量”一句放入下面文段最恰当的一处是( )
(A)从人际关系来看,诚信是人和人在社会交往中最根本的道德规范,也是一个人最主要的道德品质。
(B)人们在交往中,相互信任是相处的基础,其关键就在于诚实守信。
(C)待人真诚，言而有信的个性品质导致人际吸引,有利于良好的人际关系的建立、维系和发展。
(D)而自私自利、虚伪狡诈、言而无信的个性品质则很难取信于人,不利于人际关系的建立和融洽。
C
1. (2020?江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦,相反,他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”的确是美丽的,乐“生”是人的本分。
A.①③④②⑤ B.①③②④⑤ C.⑤①③④② D.⑤②①③④
真题体验
C
A.①⑤④②③ B.①③⑤②④ C.⑤①③②④ D.⑤②④①③
2. (2020.三市一企)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
每到端午佳节,家家户户都要插艾草 。
①民间认为,艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。
②平日里，两者虽是各就各位,各司其职。
③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。
④每到端午,它们便强强联手,为人们的健康与信仰保驾护航。
⑤通常,艾草要与莒蒲配对,菖蒲亦有芳香与药用的功效。
B
哈尼山寨的层层梯田,被翠绿秧苗绣成碧玉般的天梯,一梯一梯向着天空伸去。我们在月下感受梯田之壮美,望疏星点点,揽_ , 听蛙声阵阵;在雨中感受梯田之清新,眺______,看 梯田绵延，喜秧苗青青;在冬天感受清水滢滢，_____ ; 在春夏感受翡翠绿梯，______ ; 在秋日感受辉煌灿烂， 。 梯田接地连天,天在水田里,人在彩云中,好一幅美好和谐的田因风光图。
3. (2020.铜仁)下列选项中与上下文衔接最恰当的一项是( )
①耀眼悦目 ②夜风入怀 ③气势非凡 ④远山迷蒙 ⑤波光闪烁
A.④②①⑤③ B.④②⑤③① C.②④⑤③① D.②④⑤①③
D
A.③①④②⑤⑥ B.③⑤④②①⑥
C.④⑤⑥②③① D.①④③②⑤⑥
4.给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①很多人一听到“红外”“辐射”这类词就一哆嗦,直接被吓到。
②因为它是个接收器,不是发射器。
③测温枪,学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。
④测温枪虽然名头上冠着“辐射”和“红外”,但不会对你的身体施加任何哪怕一丁点的影响。
⑤这个接收器的原理是:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物体温度数值。
⑥意思就是，你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量,而测温枪的作用,是接收你身体某区域的辐射能量。
A