五年级数学下册课件-4.1.2 分数的意义人教版(共32张PPT)

(共32张PPT)
分数的意义
一个长方形
一个文具盒
一盘苹果
一箱苹果
一车苹果
分数的产生
剩下的不足
怎么记?
生活中不光是分东西时得不到
一个整数，在测量或计算时，往往也不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。
分数的意义
这些图用分数怎么表示？
每根是这把香蕉的
（）
（）
每份两个是这盘面包的
（）
（）
1
4
一堆糖，平均分成
2
份，
每份是这堆糖的
。
(
)
(
)
1
2
一堆糖，平均分成
2
份，
每份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
3
份，2
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
1
2
2
3
一堆糖，平均分成
2
份，
每份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
3
份，2
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
4
份，3
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
1
2
2
3
3
4
一堆糖，平均分成
2
份，
每份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
3
份，2
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
4
份，3
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
6
份，5
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
1
2
2
3
3
4
5
6
一堆糖，平均分成
2
份，
每份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
3
份，2
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
4
份，3
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
6
份，5
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
1
2
2
3
3
4
5
6
一堆糖，平均分成
2
份，
每份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
3
份，2
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
4
份，3
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
6
份，5
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
1
2
2
3
3
4
5
6
一堆糖，平均分成
2
份，
每份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
3
份，2
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
4
份，3
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
平均分成
6
份，5
份是这堆糖的
。
(
)
(
)
1
2
2
3
3
4
5
6
一个整体
把单位
“1”
平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。
用分数表示下面各图中涂色的部分。
3
4
5
9
3
5
2
4
每个茶杯是这套
茶杯的
。
(
)
(
)
每块月饼是这盒
月饼的
。
(
)
(
)
1
8
1
3
填一填
把单位
“1”
平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。
读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。
1
6
2
7
4
15
11
18
7
100
（1）把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。(
)
（2)把1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。(
)
（3）一堆梨的1/3与另一堆梨的1/3相等。（
）
×
√
×
（1)分子是最小的质数，分母是最大的一位数(
)。
（2)分子是最小的合数，分母是最大的两位数(
)。
（3)分子是最小的奇数，分母是最小的质数(
)。
猜一猜一共有几根？
1
6
1
6
猜一猜一共有几根？
12根
2
5
猜一猜一共有几根？
2
3
猜一猜一共有几根？
看看我们生活中的分数
头部的高度约占身高的
。
1
8
长江干流约
的水体
受到不同程度的污染。
3
5
爱护环境，人人有责！
死海表层的水中含盐量达到
。
3
10
今天你有什么收获？