五年级数学下册课件-4.1.3 分数与除法人教版(共59张PPT)

文档属性

名称 五年级数学下册课件-4.1.3 分数与除法人教版(共59张PPT)
格式 zip
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-01-16 10:31:24

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文档简介

(共59张PPT)
分数的意义和性质
分数与除法
复习
①4个
是(


里面有7个(

③1里面有(
)个
34
表示把单位“1”,
平均分成(
)份,
取这样的(
)份的数。
5

7
8个蛋糕,平均分给4人,每人分几个蛋糕?
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8
÷
4
=
2
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(个)
1个大蛋糕,平均分给4人,每人分多少个蛋糕?
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1
÷
4
=
0.25(个)
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1
÷
4
=
(个)
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1个大蛋糕,平均分给11人,每人分多少个蛋糕?
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1
÷
11
=
(个)
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1
÷
34
=
(个)
分数
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分数与除法
3个大蛋糕,平均分给4人,每人分多少个蛋糕?
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讨论
①每人可以分得多少个蛋糕?
②你是怎样分的?
答:平均每人分
个蛋糕。
把3个月饼平均分给4人,每人分得多少个?
想:求每人分得多少个,要算3÷4得多少。
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把3个月饼平均分给10人,每人分得多少个?
3
÷
10
=
(个)
把11个月饼平均分给34人,每人分得多少个?
11
÷
34
=
(个)
3
÷
10
=
(个)
11
÷
34
=
(个)
除法和分数,有什么关系?
除法和分数的关系
被除数相当于分数的分子。
除数相当于分数的分母。
除号相当于分数的分数线。
除法和分数的关系
分数的分母,相当于除法当中的除数。
分数的分子,相当于除法当中的被除数。
分数的分数线,相当于除法当中的除号。
除法和分数的关系
除数不能为零。
被除数
÷
除数
=

用字母的形式表示被除数a与除数b
a
÷
b
=
分数的分母,不能为0。
(b≠0)
除法和分数的关系
9
÷
9
=
1
除数能整除,就用整数来表示。
除法和分数的关系
9
÷
7
=

除数不能为零。
被除数
÷
除数
=

除法和分数的区别
除法,是一种运算。
分数,是一个数。
分数,是两个数相除。
判断题目是否正确

9
÷
16
=

=
13
÷
10
×





=
10
÷
13
=
13
÷
10
③把4块月饼分给5个人,每人分得
块月饼。
×


把4块月饼平均分给5个人,每人分得
块月饼。
在括号内填空
③(
)÷
7
=

=(
)÷(

①7
÷
13
=(

5
8
4

米既可以表示(
)米的

又可以表示(
)米的

5
1
7cm
=(
)dm
53mL
=(
)L
13秒
=(
)分
133dm3
=(
)m3
解决问题

千克糖果均匀地装在
个袋子里,平均分给
个小朋友,
8
8
÷
5
4
5
每个小朋友分到几袋糖果?
每个小朋友分到多少千克糖果?
?
5
÷
8
×

千克糖果均匀地装在
个袋子里,平均分给
个小朋友,
8
4
÷
5
4
5
每个小朋友分到几袋糖果?
每个小朋友分到多少千克糖果?
?

千克糖果均匀地装在
个袋子里,平均分给
个小朋友,
8
4
5
每个小朋友分到几袋糖果?
每个小朋友分到多少千克糖果?
答:每个小朋友分到
千克糖果。
每个小朋友分到
袋糖果。
课堂小结
被除数÷除数=
分数的分母,不能为零。
除法的商,可以用分数来表示。

见!