五年级数学下册课件-6.2 异分母分数加、减法人教版(共71张PPT)

(共71张PPT)
异分母分数加、减法
口算
+
=
-
=
-
=
=
+
=
=
1
+
=
-
=
-
=
+
=
1
同分母分数加减，分母不变，分子相加，能化简的尽量化简。
危险垃圾
废金属等
纸张
食品
残渣
纸张占整个圆的
。
废金属占整个圆的
。
危险垃圾占整个圆的
。
食品残渣占整个圆的
。
危险垃圾
废金属等
纸张
食品
残渣
废金属和纸张共占生活垃圾的几分之几？
废金属等生活垃圾比纸张等生活垃圾，
多几分之几？
多占生活垃圾总量的几分之几？
危险垃圾
废金属等
纸张
食品
残渣
危险垃圾
废金属等
纸张
食品
残渣
危险垃圾是废金属的几分之几？
危险垃圾
废金属等
纸张
食品
残渣
危险垃圾和食品残渣共占总垃圾的几分之几？
危险垃圾
废金属等
纸张
食品
残渣
(1)废金属和纸张一共占生活垃圾的几分之几？
+
+
危险垃圾
废金属等
纸张
食品
残渣
(1)废金属和纸张一共占生活垃圾的几分之几？
+
(1)废金属和纸张一共占生活垃圾的几分之几？
+
=
0.25
+
0.3
=
0.55
=
=
(1)废金属和纸张一共占生活垃圾的几分之几？
+
=
+
=
=
(1)废金属和纸张一共占生活垃圾的几分之几？
+
=
+
=
分母不同
分数单位不同
不能直接相加
危险垃圾
废金属等
纸张
食品
残渣
纸张
：
纸张占生活垃圾的
。
废金属等
：
废金属占生活垃圾的
。
学具
如何把
和
表示出来？
废金属等
纸张
如何把
和
表示出来？
+
=
+
=
+
=
+
=
最小公倍数
通分
同分母分数相加减
异分母
同分母
转
通分
+
=
+
=
先把它们的分数单位通分，化成同一个分数单位，然后分母不变，分子相加减，得出来的数，要化简就化简。
+
=
+
=
先把它们化成同分母分数，然后再把它们的分子相加减，最后算出来的结果，能化简的要化简。
+
=
+
=
异分母分数加法，首先把分母化成同分母分数，通过通分，化成同分母分数，然后根据同分母分数的加法进行计算。
(1)废金属和纸张一共占生活垃圾的几分之几？
+
=
+
=
答：废金属和纸张一共占生活垃圾的
。
(2)危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？
危险垃圾
废金属等
纸张
食品
残渣
(2)危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？
＞
分子比大小
(2)危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？
＞
同分子分数比大小，分母大的数反而小，分母小的数反而越大。
(2)危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？
-
(2)危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？
-
=
-
=
异分母分数
同分母分数
通分
(2)危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？
＞
-
=
答：食品残渣多，它们的差占生活垃圾
总量的
。
+
=
+
=
-
=
-
=
用最小公倍数做公分母
+
=
+
=
-
=
-
=
40
60
80
+
=
+
=
-
=
-
=
20是最小公倍数
异分母分数加减法，先要通过通分，化成同分母分数加减法，然后使用同分母分数加减法计算出来，能化简的要化简。
异分母分数相加减，先把它们通分，化成同分母分数，然后，按照同分母分数相加减的方法来计算。最后，能化简的要化简。
+
=
+
-
=
-
+
=
+
+
=
+
20
8
20
5
-
=
-
8
3
8
2
+
=
+
24
4
24
3
+
=
+
20
8
20
5
20是它的最小公倍数
我会算
+
=
-
=
+
=
+
=
+
=
-
=
-
=
=
+
=
+
=
=
-
=
-
=
=
我会辨
-
=
+
=
（
）
（
）
-
=
+
=
（
）
（
）
-
=
（
）
√
-
=
-
=
（
）
√
+
=
=
+
=
（
）
×
-
=
（
）
×
+
=
（
）
√
+
=
我会用
春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天浇了所有果树的
，第二天浇了果树的
，一共浇了多少？还有多少没浇？
+
=
+
=
春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天浇了所有果树的
，第二天浇了果树的
，一共浇了多少？还有多少没浇？
1
-
=
=
1
找小窍门
+
=
+
=
-
=
-
=
先计算，再想怎么算比较快？
+
=
+
=
=
-
=
-
=
=
先计算，再想怎么算比较快？
315
24
+
339
3.54
1.2
2.34
-
相同计数单位才能直接相加减
本课收获
异分母分数相加减，先把它们的分母化成同分母分数，再运用同分母分数的计算方法，最后的结果能化简要化简。
再
见！