人教版四年级美术下册 第4课 主体与背景 课件(共15张PPT)

主体与背景
拍照 发个朋友圈
世界那么大
难道你都不想去看看
于是邀上几位老友
出发！
我的人在哪？
照拍的是啥？
我的景在哪
怎么回事？
朋友圈
不了解主体与背景的关系
关键问题
主体物是作者最想表达的，在画面是主要的，能引人注意的。
主体相当于主角
我们通常把画面的主要部分叫做主体；
而人物背后的景物，就是背景，是次要部分。
什么是主体
脑洞大开时间：
不同的背景会
产生什么样的效果呢？
主体不变
世界名画 蒙克 《呐喊》
主体不同
（背景相同会出现什么效果呢？）
想一想
小组讨论
主体与背景的关系
主体
背景
所占位置突出、所占空间较大
刻画细致、色彩鲜艳。
衬托主体、烘托画面气氛、刻画简单概括。
九宫格方法
九宫格中四条线的交汇点，是人类眼睛最敏感的地方。只要我们掌握住这四个点来构图，就可以取得较好的构图效果。通常，主体在画面要占一定的比例，才能引人注目，也就是主体突出。主体太小，就不成为主体。
可以把主体强调、突出，舍弃一些与趣味中心无关的东西，使画面更具吸引力，让观赏者一看就知道想表现的是什么。
主体位置
作业要求：
A组 选择教师出示的背景，为背景增添合适的主体。
B组 选择教师出示的主体，为主体创作出合适的背景
要求：采用九宫格的方式。并将九宫格用红色笔画出来。
主体与背景的创作
A组
B组
小结：今天这节课，我们共同经过对比、观察、讨论，认识了人物画主体与背景的关系，同学们都能用心学习，感悟。背景和主体的置换游戏，我们还可以用哪些方法？（电脑手段、旧画报剪贴等等）