五年级数学下册课件-5. 图形的运动（三）人教版(共22张PPT)

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图形的运动
三
01
生活中的旋转现象
02
了解旋转三要素
他们有什么共同的特点？
物体绕某一个点或某轴运动的过程叫做旋转。
（中心）
02
了解旋转三要素
O
顺时针方向
逆时针方向
O
O
（方向）
02
了解旋转三要素
枪绕点O顺时针旋转90°
（角度）
02
了解旋转三要素（角度）
枪绕点O顺时针旋转180°
02
了解旋转三要素（角度）
枪绕点O逆时针旋转180°
02
了解旋转三要素（角度）
枪绕点O逆时针旋转60°
02
旋转三要素——巩固练习p83
从“1”到“
”，指针绕点O按顺时针方向旋转了
60°；
从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了
°；
从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了
°；
90
问题：你能把这三句话补充完整吗？
180
3
02
旋转三要素——巩固练习p83
左侧有车通过，车杆要绕点
按
方向旋转
°；
右侧有车通过，车杆要绕点
按
方向旋转
°；
逆时针
90
O2
O1
顺时针
90
03
进一步认识旋转的特征
思考：在三角板旋转过程中，什么变化了？没有变化的又是什么？
A
A’
三角形OAB绕点O
顺时针旋转900
B
B’
O
03
进一步认识旋转的特征
思考：在三角板旋转过程中，什么变化了？没有变化的又是什么？
A
A’
三角形OAB绕点O
顺时针旋转1800
B
B’
O
03
进一步认识旋转的特征
思考：在三角板旋转过程中，什么变化了？没有变化的又是什么？
A
A’
三角形OAB绕点O
逆时针旋转900
B
B’
O
03
进一步认识旋转的特征
思考：在三角板旋转过程中，什么变化了？没有变化的又是什么？
变：旋转后图形的位置与旋转前图形的位置发生
了变化。
不变：旋转中心点O不变；
三角形的形状、大小没有变；
三角形线段的长度不变；
三角形对应线段的夹角没变。
03
动手实践(P84
例3画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。)
O
A
B
A'
B'
通过这节课的学习，你对“旋转”有了哪些了解？
完成基础训练68、69页
家庭作业
感谢各位领导莅临指导
THANK
YOU