五年级数学下册课件-5. 图形的运动（三）人教版(共25张PPT)

(共25张PPT)
物体或图形绕一个点进行转动，就是旋转现象。
顺时针旋转
逆时针旋转
这个点就是物体或图形的
旋转中心点
观察时钟指针的旋转
1、指针旋转一周是多少度？
2、钟面上相邻两个数字（一格）之间是多少度？
指针旋转一周是360度
相邻两个数字之间是30度
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
指针从12拨到1，是怎样旋转的？
数字“12”到“1”指针绕（
）按（
）(
)
点O
顺时针方向
旋转了
30°
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
数字“3”到“6”指针绕（
）按（
）(
)
点O
顺时针方向
旋转了
90°
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
数字“6”到“12”指针绕（
）按（
）(
)
点O
顺时针方向
旋转了
180°
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
数字“12”到“9”指针绕（
）按（
）(
)
点O
逆时针方向
旋转了
90°
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
数字“6”到“12”指针绕（
）按（
）(
)
点O
逆时针方向
旋转了
180°
问题：在描述旋转现象时要注意些什么？
旋转中心
旋转角度
旋转方向
旋转三要素
1、
2、
3、
小
结：
2、旋转三要素：（旋转点）旋转中心
旋转方向
旋转角度
1、旋转是物体绕某一个点或轴运动。
3、旋转的叙述方法：即要说出物体是绕哪个点，按什么方向旋转，旋转了多少度
O1
O2
左侧有车通过，车杆要绕点
按照
旋转
；
右侧有车通过，车杆要绕点
按照
旋转
。
O1
90°
O2
顺时针方向
90°
逆时针方向
在
现象后面√。
1、荡秋千。（
）
2、飞机螺旋桨的转动。（
）
3、开教室里的窗户。（
）
4、电梯上下移动。（
）
5、钟面上秒针的运动。（
）
√
√
√
×
√
O
A
线段可以旋转吗？
O
A
B
线段OA可以怎样旋转到OB？
思考：
∟
O
A
O
A
B
270
O
A
∟
O
A
画出线段OA绕点O逆时针旋转90度后的图形。
B
风车绕O点逆时针旋转（
）°
O
90
在学习中，当你遇到困难时，不妨换个角度思考，相信你会感受到成功的喜悦，同学们，加油！！！