《春》练习卷

阅读下文，回答问题
（1）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的
像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，又名子的，没名子的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1.这段文字主要描写了什么样的景物？请用简洁的文字概括出来。
2。本段描写景物，是调动人的哪两个感官来写的？
3．这段文字的顺序是 。
4．文中写春花是 描写，写春虫是对春花的 描写。
5．体会下列加点词语的妙处。
A．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着
B．野花遍地是：杂样儿，又名子的，没名子的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的
6．这段文字使用了 、 、 等修辞方法。
7．本段文字中，有实写、虚写的地方，请你把这段文字中虚写的句子写在下面的横线上。
(二)
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
1．“吹面不寒杨柳风”是 志南和尚《绝句》中的诗句，意思是
。
2．这段文字从触觉、嗅觉、视觉、听觉的角度写了春风。请分别找出表现这四个角度的词语。
触觉 嗅觉
视觉 听觉
3．选段写出春风的特点是 。
4．写出四个含“春”字的成语及含“春”字的四句古诗。
成语 、
、
古诗
（三）
①雨是最寻常的，一下就是三两天。②可别恼。③看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。④树叶儿却绿的发亮，小草儿也青的逼你的眼。⑤傍晚时候，上灯了，一点点黄昏的光，烘托出一片安静而和平的夜。⑥在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。⑦他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1. 解释加点词在句中的含义
人家屋顶上全笼着一层薄烟。（ ）
一点点黄昏的光，烘托出一片安静而和平的夜。（ ）
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（ ）
2．文中正面描写春雨的句子是 。
侧面描写春雨的句子是 。
3．选文给我们描绘了一幅什么画面？
4．本段“像牛毛，像花针，像细丝”这三个比喻有什么好处？
5．判断下面说法的正误。
A．作者抓住了春雨的特点，从润物和缀景两方面写春雨的恩泽，为读者描绘了一幅动人的“春雨图”。（ ）
B．“可别闹”一句，使上下文构成了转折关系，把人们从烦恼的心境带到优美欣赏雨景之中。（ ）
C．本段从远景写春雨的滋润，又从近景烘托春雨之夜的安谧，再配以人的动态、屋的静状。（ ）
6．作者描绘春雨图，抒发了什么感情？抒情方式是什么？
初一语文练习卷——春
哈尔滨 金美花