邓稼先

课件16张PPT。杨振宁邓稼先
本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。
人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。
热泪盈眶 可歌可泣
鞠躬尽瘁 彷 徨

殷红 鲜红
殷切 鲜为人知(kuàng)(qì)(cuì)(páng huáng)(yān)(yīn)(xiān)(xiǎn)正音识字：成语积累可歌可泣 鲜为人知 妇孺皆知
鞠躬尽瘁，死而后已 当之无愧
家喻户晓 截然不同 锋芒毕露
知人之明 层出不穷 马革裹尸可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。
家喻户晓：每家每户都知道。
鞠躬尽瘁，死而后已：语出诸葛亮《出师表》，指小心谨慎，贡献出全部精力。检 查 预 习整体感知:1.抓住文中关键性的词句
2.理解文中的小标题
3.文章的开头和结尾
4.部分段落的中心语句提示　　速读课文，准确把握课文基本信息。 速读全文，在其基础上，勾画出２～３个关键词。　　　 “我发现……词语关键（好、重要），因为…… ”　　
　　跳读课文　　　 用波浪线标示出你认为最感人的并能揭示邓稼先精神和人格的句子来。　　　　 “我最感动的句子是，原因在于它……” 　　　　　　１、《吊古战场文》：悲壮惨烈　　　　２、排比：艰险的环境；过人的胆识；由衷的敬佩　　　　３、“我不能走。”：身先士卒，奋不顾身、勇担风险的高尚品格。　　　
　４、五四歌词：时代精神和壮志豪情。　　朗读体味小标题：两弹元勋——表明了邓稼先为中华民族的核武器事业所作出的贡献。我不能走永恒的骄傲——形象地展示了邓稼先那“碎首黄尘燕然勒功”的一腔热血。——气势磅礴，对邓稼先一生作了最恰当的评价。小中见大　　邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物，但作者在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了一些 ，于细微处见深情，于平凡中见高尚。平常小事写邓稼先，却为何要从一百年以前的甲午战争写起？ 因为人物性格的形成往往与人物所处的环境有很大的关系。课文的与众不同之处是：起点高。把人物形象的刻画放在一个广阔的社会背景和历史背景之下，将人物的命运和国家的兴衰、民族的强弱联系起来，使人物形象的刻画有了一定的高度。 为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？邓稼先与奥本海默进行了比较：奉献精神归纳总结他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄人，没有小心眼，一生喜欢“纯”字所代表的性格。他热爱自己的祖国，热爱所从事的事业，他的一生始终在执着地追求，无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后已。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。