人教版化学九年级上册 6.1 金刚石、石墨和 C60 第一课时 学案

课题1金刚石、石墨和C60 （第一课时）
【教学目标】
1.了解金刚石和石墨的物理性质和用途。
2.了解活性炭和木炭的吸附性。
3.建立物质性质决定用途的观点。
4．知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。
【教学重点】
金刚石、石墨和C60中原子排列方式的分析。
【教学难点】
以人类对碳单质的认识为例，引导学生形成“科学促进发展”的观点。
【教学过程】
【提问】
1．单质是指 。请列举几种常见的单质： 。你认为一种元素能形成多种单质吗？
【新课】
【自学1．】看视频和阅读课本第104页内容，完成以下问_é??_:
1.纯净的金刚石有哪些物理性质？哪些用途？

物理性质

用途

金
刚
石
? ?
? ?
【自学2．】看视频和阅读课本第104页内容，完成以下问_é??_:
2.石墨有哪些物理性质？哪些用途？这些用途中都体现出了哪些性质？

物理性质

用途

石墨 颜色
? ?
硬度
? ?
导电性


手感


【自学3．】
3. 木炭、焦炭、活性炭、炭黑是不是单质？
【自学4．】阅读教材105页
4.木炭和活性炭具有什么样的结构？你可以得出木炭和活性炭具有什么性质？
【活动与探究】木炭（或活性炭）的吸附性
【自学５．】阅读教材105页
5. C60是由什么构成的？与金刚石、石墨的构成是否相同？
【自学６．】
6.通过学习，你可以得出物质的结构、性质和用途之间存在什么关系吗？请用适当的语言填空。
结 构 性 质 用 途
【问题研讨1】金刚石与石墨混合在一起,组成的物质是单质这是混合物?
【问题研讨2】石墨在一定条件下能够转化成金刚石吗？如果能它是什么变化 ？
【有效训练】
1. 金刚石、石墨和C60都是由 元素组成的单质。
2. 金刚石、石墨的物理性质有很大差异的原因：
3. 以美国为首的北约曾用“石墨炸弹”使南联盟高压输电线路短路，这是利用石墨的
4. 冰箱的去味剂主要成份是活性炭，这是利用其具有 性。
5. （2014湖南邵阳） 2014年邵阳市中考实行网上阅卷，考生答题时必须用2B铅笔填涂答题卡， 2B铅笔芯的主要成份是（ ）
A.木炭 B.石墨
C.焦炭 D.铅
6、(2014，大连)下列有关物质性质与用途的说法，错误的是( )
A．石墨有滑腻感，可用来作电极
B．焦炭有还原性，可用于冶金工业
C．活性炭有吸附性，可用来吸附异味
D．金刚石的硬度大，可用来切割玻璃
7、（2013.北京） 2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。
“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 （填字母序号）。
A．具有吸附性
B．可重复使用
C．可处理海上石油泄漏
8、请将下列物质名称、性质和用途用短线连接起来：
物质 性质 　 　用途
1金刚石 导电性良好 　 电极
有吸附性 　 冰箱除味剂
2石墨 硬度大 　 切割玻璃
净水器和防毒面具
3活性炭 熔点高且有润滑性 高温润滑剂
9、下列现象中属于化学变化的是（ ）
A. 活性炭吸附有色、有毒的气体 B. 铅笔把字迹留在纸上
C. 用金刚石切割玻璃 D. 石墨在空气中燃烧
10. 如图所示，集气瓶中装有几块烘烤过的木炭，并充满了红棕色的NO2气体，U形管里盛有红色墨水，一段时间后，观察到的现象是：
（1）
（2）
【你的收获：】：学习完本课题，你掌握了那些知识？
【课后作业】1、完成课后习题
2、利用铅笔芯验证石墨具有导电性
3、利用铅笔芯的滑腻性尝试打开生锈的锁
4、利用烧焦的木材（木炭）做净水实验
【板书设计】
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
第1课时 碳的单质
碳的单质
（1）金刚石
（2）石墨
（3）C60
注意：碳单质物理性质差异大的原因是碳原子排列方式不同。