人教版八年级数学上册教学设计：14.1.1同底数幂的乘法（表格式）

八年级数学上册教学设计
课题
14.1.1同底数幂的乘法
教学
目标
1.
理解同底数幂的乘法，会用这一性质进行同底数幂的乘法运算．
2.
了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题.
3.体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究数学问题中的作用．
教学
重点
正确理解同底数幂的乘法法则
教学
难点
利用同底数幂的乘法法则进行计算
教学
过程
教
学
内
容
与
师
生
活
动
设计意图和
关注的学生
情景导入
1.一种电子计算机每秒可进行1千万亿（）次运算，它工作课进行多少次运算？
2.（1）._______________________。
（2）.表示___________。底数是______，指数是______。
新授课
阅读教材95页—96页的内容，掌握同底数幂的乘法法则。
1.同底数幂_______，底数_____，指数_______。
（，都是正整数）
2.
下面的计算是否正确？若有错误，应该怎样改正？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
例题：计算
（1）
（2）
（3）
（4）
课堂练习
1．下列计算中，正确的是
（填写序号）
（1）
（2）
（3）
（4）
2．计算
（1）=
（2）
=
（3）=
（4）
=
3.已知，求的值
4.计算（要写出计算过程）
（1）
（2）
（3）=
5.卫星绕地球运动的速度是
，求卫星绕地球运行秒走过的路程
板
书
设
计
同底数幂的乘法法则:
同底数幂相乘,底数不变,指数相加
条件：①乘法
②同底数幂
结果：①底数不变
②指数相加
教
学
反
思
1