(共15张PPT)
荷叶 母亲
冰心
有一个人,
她永远占据在你心最柔软的地方,
你愿用自己的一生去爱她;
有一种爱,
它让你肆意的索取、享用,
却不要你任何的回报……
这一个人,叫“母亲”,
这一种爱,叫“母爱”!
冰心 (1900-1999)
原名谢婉莹,中国现代著名女作家,儿童文学家。
代表作有:散文集《寄小读者》
诗集《繁星》、《春水》
冰心的创作内容大致包括:母爱、童真、自然三个方面。
以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。
二、作者介绍
dì
qī
书面语,指荷花。
多而密。
歪歪斜斜。
hàndàn
bì
(枝叶)遮蔽。
并排长在同一个茎上的两朵花。
给加下划线的字注音,并解释词语。
并蒂( ) :
菡萏( ):
繁密: 姊妹( )
攲斜( ):
荫蔽( ):
zǐ
三、初读课文
四、整体感知
1. 课文写了两朵莲花,是哪两朵?重点写哪一朵?这里运用了什么表现手法?
2. 文中写到作者三次看红莲,红莲的样子、当时的环境、作者的心情各怎样?
开满亭亭
繁杂的雨
浓阴的天
烦闷
左右欹斜
无依无靠
雷声作了
雨越下越大
不适意
徘徊
在大荷叶的覆盖下不动摇
雨肆意的下着
不宁的心绪散尽,感动
红莲
环境
心情
一写看红莲
二写看红莲
三写看红莲
(一)、句子探究
找出文中集中感受到母爱的句子?进行赏析。(可以从修辞、语言、作用等方面)
母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?
五、问题探究
运用比喻的手法,把子女比作红莲,把母亲比作荷叶。温馨感人,爱意浓浓。“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。简单几笔点明了主旨,深化了中心。
(二)、主旨探究
这首散文诗流露出了作者怎样的情感?
抒发了对伟大无私的母爱的赞美和对母亲的感激之情。
(三)、写法探究
1.这篇散文诗抒写和歌颂的对象是什么?
母亲
2.作者是借助哪种具体形象来歌颂的?
荷叶
3.这种写法叫什么?
借 物 喻 人
六、拓展延伸
暴走妈妈——陈玉蓉
陈玉蓉的儿子患有肝硬化,需要肝脏移植,妈妈陈玉蓉毫不犹豫地要把自己的肝捐给儿子,可是医生说她患有重度脂肪肝,必须减肥,才能给儿子捐肝,于是母亲陈玉蓉开始了用暴走减肥的行动。
7个月时间里,不管刮风下雨,她没有停止暴走减肥,7个月的时间,她走破了4双鞋,脚上的老茧长了就刮,刮了又长,而几条裤子的腰围紧了又紧。体重从68公斤减到了60公斤,去医院一检查,脂肪肝居然完全没有了,这个结果让医生都觉得大为震惊。
医生当时只是为了安抚她,说只要努力,半年也许可以消除脂肪肝,没想到她真的做到了。“这简直是个奇迹!”2009年11月3日,她终于如愿以偿把自己的肝脏捐给了儿子。“暴走妈妈”用她的母爱,感动了无数国人。
1.学生自由发言,谈谈母亲对自己疼爱、关爱,令自己感动的事情。
2.作为子女,请大家对母亲说一句你最想说的话,来表达对母亲的敬爱之情。
3.学生齐读课文最后一段。
爱是大自然最原始、最纯真的情感,父母对于子女之爱更是无私、无畏。在我们的生活中随时都融入了父母浓浓的爱。清晨厨房里忙碌的身影,出门前的一句关爱的叮咛;上学时整齐的书包,临睡前掩紧的被角。用心去爱孩子已经成为父母的习惯,他们是孩子躲避风雨的港湾。当风雨袭来时,他们都会将孩子紧紧地搂在怀里。在他们爱的保护伞下,一切暴风雨都会过去。
最后,让我们为天下所有的父母亲祈祷,愿他们幸福安康!