unit 12 my favorite subject is science.

Unit 12 My favorite subject is science
　　第一课时学案
重庆市江津第六中学 付林
课前预习作业
一、 根据P108unite 12词汇表完成单词， 并写出汉语意义。
1. f___ v ____ r ____ te. ( ) 2. s_____ bj_____ ct ( )
3. sc___ _____ nc_____.( ) 4. m____ s_____ c______ ( )
5. Ch ___ n____s______( ) 6. m____ t____ ( )
二、用所给词的适当形式填空。
A: What's ________ (you ) favorite subject
B: ______ (I ) favorite subject is science.
What about _______ (Tom)
A: _____ (he) likes art and math. But _______ (he) favorite subject is music.
三、通过预习， 你最不懂的地方是什么， 请写出。
　　___________________________________________________________
　　___________________________________________________________
课堂导学
【学习目标】Section A 1a , 1b and 1c.
【学习重点】1.词汇：subject science
　　　　　　2.句型： What's your favorite subject
　　　　　　 My favorite subject is science.
【学习过程】
一、值日报告
二、旧知回顾：
T: I like English. What do you like
S1: I like ....
S2: I like .........Sn: .....
三、新课自主学习：
Task1 : 检查课前预习作业一， 并角度相应的词汇。
Task 2: 看图并完成1a.
Task3: 完成1c。
1) T : My favorite is .... What's your favorite
S1: My favorite is ....S2:.....(一个接一个地重复练习该句型)
2) Group work. (练习上述对话)
3) 检查预习作业二。
Task 4: 听录音并完成1b。
四、课堂小结：
　　1. 本节课我们学习了哪些单词：
　　 _________________________________________
　　2．本节课我们学习的主要句子是什么：
　　 1) _______________________________________
　　 2) _______________________________________
课后巩固练习
一、 根据汉语，写出英语。
1. 最喜欢的学科：____________________ 2. 我最喜欢的学科：_______________
2. 你最喜欢的学科是什么？ _____________________________
二、连词成句：
　　1. favorite ,My, is , math, subject ( . ) _________________________.
　　2. likes, She, PE. (. ) _________________________.
　　3. Our, Mrs. Green, favorite , teacher, is ( . ) _______________________.
　　4. Tim, music, likes ( . ) _______________________.
　　5. favorite , blue, is, My, color ( . )
三、对句子划线部分提问：
　　1. My favorite subject is English. _______ is ________ favorite subject
　　2. They like art and music. ________ ______ they ______
Unit12 My favorite subject is seience
第2课时 Section A 3a-4
【学习目标】：1.熟练掌握本课的单词.
2.熟练运用询问爱好及人物的句型
【学习重点】：学会询问某人的爱好
【学习过程】：
　一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）
　　学习任务一: 读写、记忆本课单词和短语.
1.个人自读，记忆．
3.小组互相检查读、写情况．
4.根据汉语写出下列英语单词并展示．．
教师______ 谁_______伙伴；合作者_______城市_________
最喜欢的食物 科目______ 科学_____ 因为______
学习任务二: 学习询问爱好及人物的句型
1. 用3a方框中的单词完成对话
2. 组内核对答案
3. 背诵对话并在组内相互检查
4. 展示对话，对抗组竞争展示，完成3a
5. 根据3a对话，询问你的同伴最喜欢的科目和教师完成3b表格
学习任务三: 熟练运用名词所有格来询问和谈论第三者最喜欢的事物
1.个人自读下列对话理解意思
A:What's your mother's favorite color
B:Her favorite color is blue.
2.小组内进行对话练习并展示
3.根据4中的表格做替换练习，完成4
　二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）
他最喜欢的，我妈妈最喜欢的是否能这样表达？
he favorite my mother favorite
　三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.)
如何询问和谈论对方及第三者最喜欢的事物
如何对人物进行提问？
四、诊断评价（教师寄语：Never do things by halves）
　（一）按要求填空
1. Shanghai is a big c_______ in China.
2. Miss Gao is your math t_________.
3. Who is your favorite_________(伙伴)
4. My favorite s _________ is music.
5.-Why does he like P.E -B ________it's interesting.
6.English is _________(Mike) favorite subject.
7.-W _______ is your P.E teacher -Mr Wang.
　（二）选择.
1.-What's your mother's favorite color -________ favorite color is __________..
A.She; red B.Her; blue C.She; bananas D.Her; math
2.-________ your favorite subject -My favorite subject is music.
A.What B.Who C.Why D.What's
3.What's_________ favorite subject ..
A.Mary B.Lily's C.Jim D.Jim's
4. What ________does he like best Football.
A. food B.subject C. color D. sport
　（三）根据汉语完成句子.
1.李雷最喜欢的电视节目是什么
__________________________
2.你喜欢的老师是谁？李老师
_______________________ ___________
3.为什么他喜欢音乐？
________________________________
4.你弟弟最喜欢什么颜色？他最喜欢的颜色是绿色
____________________ ___________________
　5.Gina是我的英语老师
________________________________
五、课后反思（教师寄语：Never do things by halves）
通过本节课的学习我最大的收获是________________________
感到自己有待加强的是__________________________________________
第3课时 Section B 1a-2c
【学习目标】：1.、熟练掌握本节课的6个单词．
2、能够利用所学句型谈论喜好并且会表述理由。
【学习重点】：学会谈论自己或别人的喜好并且会表述理由。
【学习过程】：
　一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）
　　学习任务一:认读并书写本课单词 及短语 ．.
1.个人自读，记忆单词．
2.小组互相检查读、写情况．
3 .写出下列单词或短语并展示．
星期一_____________ 星期二________________ 星期三______________
星期四____________ 星期五_______________ 生物学_______________
4.在小组内核对答案。
5.完成1a 所给的日期按正确顺序排序。
　　学习任务二: 学会询问对方或他人的喜好并且会表述理由;
掌握询问学习某一学科的句型.
-What's your favorite subject
-My favorite subject is math.
-Why do you like math
-Because it's interesting.
-When do you have math
-I have math on Monday,Wednesday and Friday.
1.两人一组，练习对话。
2.小组竞争，展示成果。
3.利用1b中的单词，做替换练习。
4.小组展示。
学习任务三: 学习2a,2b部分
1. 听录音，记下你听到的学科。
2. 核对答案，完成2a。
3. 再听一遍录音，完成2b表格。
4.利用表格，练习句型.
-What's Ken's favorite subject -Science.-Why does he like science
-Because it's interesting.
5.小组展示.
二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work).
翻译下列时间:
五月五号 星期五_____________________ 十二月八号 星期六________________
三、系统总结
我们学习了哪些科目名词 你能总结一下吗
四、诊断评价（教师寄语：Never do things by halves）
（一）根据句意及所给首字母完成单词.
1. W___________ is the fourth day of a week.
2. We have h__________ on Monday.
3. Dave's f____________ day is Friday because he has art.he likes art.
4. Mr Zhang teaches us Chinese.He is our Chinese t__________.
5. Monday is the __________(two) day of a week.
6. Mary likes Friday because she _________(have) science on Friday.
　 （二）选择题
1.-_______ do you like math -Because it's interesting.
A.What B.Why C. How D.Where
2.-What's your brother's favorite __________ -Baseball.A. subject B. food C. color D. sport
3.-When do you have breakfast -_______________________.
A. I watch TV. B. Around eight o'clock. C. In the evening.
4.-___________________. -It's Tuesday.
A. What's the date today B. What's the day today C. What day is it today
5.-______ do you have P.E -We have it on Monday and Friday.
A. Why B. What C. When D. What time
（三）完成句子
1.-你为什么喜欢音乐 ___________________________________
-因为它令人放松._________________________________.
2.我的科学老师是王老师.
______________________________ is Mr Wang.
3.你叔叔为什么喜欢恐怖片
__________ __________ your uncle _________ ____________
4.-Tom 什么时候上英语课 _______ _______ Tom _______ English
-他星期一、星期三、星期五上英语.
He ______ English _______ ________,_________ and___________.
（四）按要求改写句子.
1. Mr Chen is our P.E teacher.(对划线部分提问)
________ is ________ P.E teacher
2. I like math because it's interesting.(对划线部分提问)
________ _________ you like math
3. We uaually have science on Monday.(对划线部分提问)
_________ ________ you have science
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第4课时 Section B 3a-4
【学习目标】
　　　　　　1.学习一周七天的表示方法。(学习重点)
　　　　　　2.学会合理安排自己的作息时间，制定作息时间表。
【课题导入】（教师自主设计）
【学习过程】
一、 用10分钟时间快速阅读教材75页，独立或合作完成下列各题，并记录下自己的疑难问题或困惑问题。
1. 浏览教材，画出下列新词：biology, busy, strict, tired, next
　　　　　　　了解他们的音、形、义，有困惑的请记录下来。
　　　　　　　
2. 探索与归纳，写出星期的名称及缩写形式。
星期日 星期一
星期二 星期三
星期四 星期五星期六3. 连词成句，注意句后的标点符号
（1）．art／do／why／like／you
____________________________________
（2）．teacher／is／your／who／science
______________________________________
（3）．Tom's／subject／brother's／favorite／what's
______________________________________
（4）．color／her／is／white／favorite
______________________________________
（5）．what／get／does／he／up／usually／time
______________________________________
4. 写出你的疑问或困惑。
　　二、交流评价（交流评价形式、时间由教师设计、控制，有益的启发记录下来）
　　三、系统总结
我们学习了哪些新的短语和句子 你能总结一下吗
　　　四、诊断评价（教师寄语：Never do things by halves）
　　　　一、单项选择。
( )1.We have biology ______ Tuesday.
　　 A. on B. in C. at D. /
( )2.-Do you like music -________　　　　　　　A. Yes, it does.　 B. No, it isn't.　
　　　　　　　C. Yes, because it's relaxing. D. No, I do.
　　　　( )3. Music very relaxing.
　　　　　　　A. sound B. sounds C. look D. looks
( )4.-What's your favorite color
　　　　　　　 -My favorite color is ______.
　　　　　　　A. baseball B. science C. hamburger D. white
( )5.-Is Steve's favorite day Friday - .
　　　　　　　A. No, it is B. Yes, he is C. Yes, it is D. No, he isn't
　　　　二、请根据括号内的要求改写下列句子，每空一词。
　　　　　1. My favorite subject is science.(就划线部分提问)
_____ ______your favorite subject
　　　　　2. He is really busy today.（改为一般疑问句）
　　　　　　____ _____ really busy today
　　　　　3. I like P.E. best.（改写同义句）
　　 ______ ______ subject is P.E.
　　　　　4.He likes art because it's fun. (就划线部分提问)
　　　　　　_____ does he ____ art
　　　　　5.My science teacher is Mr Green.
　　　　　　_____ ______ your science teacher (就划线部分提问)
五、【课堂小结】（学生填写以下问题并在班级回答，教师组织交流）
通过这节课的学习，你学到了哪些知识？本节课你最大的收获是什么？
Unit12 My favorite subject is seience
第5课时 Self Check
【学习目标】
　　　　　　复习本单元的词汇；运用所学知识安排活动。
【课题导入】（教师自主设计）
【学习过程】
一、 用10分钟时间快速阅读教材76页，独立或合作完成下列各题，并记录下自己的疑难问题或困惑问题。
1 浏览教材，画出下列新词：ask,any, dog ,around了解他们的音、形、义，有困惑的请记录下来。
2. 选词填空
When．Where，Why，What time，Who，What
　　　1）．_______ is your favorite teacher
　　　2）．______ is it It's eight o'clock．
　　　3）．______ does he usually watch TV On Saturday and Sunday.
　　　4）．_____ is his favorite subject It's P.E..
　　　5）．______ are your classmates They are in the classroom.
　　　6）．______ do you like math Because it's difficult but interesting.
3. 知识运用，写出下列单词并制作一张课程表。
　　　语文__________数学_____ _ 英语 _________科学_______历史 _________
　　　生物 ________体育 _________ 美术 _______ 音乐 _______息技术_______
4. 写出你的疑问或困惑。
　二、交流评价（交流评价形式、时间由教师设计、控制，有益的启发记录下来）
　三、系统总结
四、诊断评价（教师寄语：Never do things by halves）
一、情景交际 从II栏中找出与I栏相对应的答语。
I II
　　( )1.Is Saturday the sixth day of the week A: It's on the table.
　　( )2.Why does Jim like biology B: Orange.
　　( )3.Who is your Chinese teacher C: It's Monday.
　　( )4.What is his favorite subject D: No, it isn't.
　　( )5.Does Amy like math best E: Because it's fun.
　　( )6.What's your favorite color F: Mr. Sun.
　　( )7.What time do you get up G: History.
　　( )8.What day is it today H:I don't know.
　　( )9.Can you speak Japanese I: At around six o'clock.
　　( )10.Where is the guitar J: Yes, I can.
　　二、句子翻译
1.我们老师对我们要求非常严格。
Our teacher very us.
2.他不能和你一起去公园，因为他太累了。
He can't go to the park with you,
3.下学期你们有新学科吗？
Do you have next term
4.狗是我们的好朋友。
are our .
5. 他每天晚上总是蒙着写作业。
He is always_______ _____ his homework every evening．
五、【课堂小结】（学生填写以下问题并在班级回答，教师组织交流）
　　　通过这节课的学习，你学到了哪些知识？本节课你最大的收获是什么？
六、【课后延伸】（供有兴趣的同学深入研究，不勉强）
　　下面是Jane一周的活动安排表。请你以"Jane's Week"为题，将她一周的活动情况描写下来。要求不少于8句话。
　　Monday
　　play tennis
　　Tuesday
　　go swimming
　　Wednesday
　　play the piano
　　Thursday
　　play soccer
　　Friday
　　play the violin