人教部编版八年级语文下册第五单元第20课《一滴水经过丽江》同步测试（含答案）

20　一滴水经过丽江
1.下列词语中加点字注音,完全正确的一项是
(　　)
A.深潭(tán)　　
映照(yìn)　　
草甸(diàn)
翡翠(fěi)
B.远眺(tiào)
砚池(yàn)
掺入(shèn)
轻盈(yínɡ)
C.驿道(yì)
擦拭(shì)
硕大(shuò)
喧哗(huá)
D.矗立(zhù)
苍劲(jìn)
犹豫(yù)
闸口(zhá)
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是
(　　)
A.日月潭四周,点缀着许多亭台楼阁。
B.云南少数民族众多,各民族文化融合,共同构筑了五彩斑斓的彩云南国。
C.家乡的城市建设发展迅速,短短几年时间,一座座高楼鳞次栉比。
D.面对课下作业,有些同学拿过其他同学的本子一抄了事,这种态度让人叹为观止。
3.对下列病句的病因解说,不正确的一项是
(　　)
A.盛夏,龙虾成了食客们的最爱首选。但是请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。(否定不当,在“切忌”后加“不要”)
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。(成分残缺,在句末加“的活动”)
C.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。(搭配不当,去掉“,有很高的收视率”)
D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。(语序不当,把“思考”和“面对”的位置对调)
4.下列句子中横线上应填入的短语,正确的一项是
(　　)
　　大理与丽江是云南省两座风格截然不同的旅游城市,但它们的风景与文化却同是天下闻名的。在大理,人们体味的是　　　,感受的是　　　;在丽江,人们探寻的是　　　,重现的是　　　。?
A.气韵深厚的文化　　　　　
风花雪月的浪漫
前世江南的繁华
生命意义的圣地
B.风花雪月的浪漫
气韵深厚的文化
生命意义的圣地
前世江南的繁华
C.生命意义的圣地
前世江南的繁华
风花雪月的浪漫
气韵深厚的文化
D.前世江南的繁华
生命意义的圣地
气韵深厚的文化
风花雪月的浪漫
5.右图是一幅与“文明出游”有关的漫画,请你仔细观察,说说漫画的内容及寓意。
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阅读下文,回答问题。
一滴泉水流出了济南
叶延滨
一滴泉水流出了济南,汇入奔涌的大河。有许多来自其他地方的小水滴,高兴地向着济南流出的这滴泉水打招呼:“哎,你好啊,历下君,真高兴和你这样有教养的君子同行!”水滴们喊它“历下君”,它们知道那个泉水汇聚的地方叫“历下”。
这滴泉水接受了这个名字,多秀雅的名字,一听就有历史感。是的,泉水从济南流过,也就是经历了一次伟大的回归与穿越之旅。泉水在地下,大家都匆匆地朝上涌动,因为都知道,只要从历史的石岩中涌出来,就回家了。历下君和无数泉水在唱一首童谣:“古舜者,耕历山,历下是我家。”从尧舜算起,历下就要算泉水们的“老家”了。泉水的“老家”有大名“济南”,也有别号“泉城”。济南的泉水,流过了济南街坊井巷的千百年,也流过了那厚厚的历史。历史感让历下君充满了自豪,没想到一滴泉水流过了济南就有了历史感。
这滴从济南流过的泉水,是从历史深处流过来的。具体一点是从哪个泉眼冒出来的呢?这个问题提得有文化。
有文化的济南,泉眼都有名。取了名,就有了文化,就像古代的秀才,金榜题了名。历下君是从哪个泉眼出来的呢?最有名的是趵突泉。趵突泉的三眼巨泉咕噜噜往外冒,像牡丹,像银壶,更像雪莲!成百上千的人围在泉池四周,像听大学者讲课,口若悬河,纵论古今。历下君觉得自己从地下冒出,见到阳光的时候,四周没这么多双眼睛。还有黑虎泉、九女泉、玛瑙泉、琵琶泉、白石泉、芙蓉泉、起风泉……七十二名泉,每个名字后面都有多少文化意蕴?有文化的名泉滋养有文化的名士。就说这漱玉泉,泉边永远有个美人倩影,那是“昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,——却道‘海棠依旧’。知否,知否?应是绿肥红瘦”。李清照写的这首词,历下君觉得,就像自己看到这个世界的心情。历下君认为自己应该是从漱玉泉出来的。“绿肥红瘦”就让这滴泉水感到这个世界真有说不尽的美。名泉引名士,杜甫有名句“济南名士多”,这句子挂在大明湖的历下亭。天下的文人墨客,就像全济南的名泉之水,也要汇聚大明湖,名士李白、杜甫、曾巩、辛弃疾……今人更多,老舍、胡适、柳亚子、叶圣陶、郁达夫……都在济南留下了身影。
这滴从济南流出的泉水,还真舍不得离开济南。济南是家,济南与泉相亲相融。大大小小几百眼泉就是济南人家的“家庭成员”。外地的游客到济南,常被黑虎泉的泉水与市民百姓间的亲近画面感动。黑虎泉名字够威风,虎头张着大嘴让泉水“轰轰下泻,澎湃万状”。济南的老百姓提着水桶、水壶、大罐排着队从虎口取水,亲近嬉戏,如同家人。更多的小泉,就在井巷街市之中。还有恋上好人家的泉水,干脆就从市民的小院里冒出来,成为理所当然的家庭成员。早先有个叫刘鹗的作家,就用八个字写尽了济南泉水的人缘:“家家泉水,户户垂杨。”这不是写景,这是在说泉水与济南百姓是一家子啊。人们爱说风水,济南的风水就是这像百姓一样密布于街巷的泉水。
是啊,世上还有比泉水更多情的水吗?世上还有比济南更亲泉水的城吗?我来到了济南,真想和这滴从济南流出的泉水打个招呼:“历下君,多保重。”我也有点舍不得历下君的济南了。
这时,手机响了,收到一条短信:请像济南爱泉水那样地爱护地球吧,不要让你眼睛里的泪花,成为地球上最后一滴水。历下君问好!
啊呀,好像在哪儿见过这句话,你见过吗?
(有删改)
6.理解文中画线句子的含义。(4分)
(1)是的,泉水从济南流过,也就是经历了一次伟大的回归与穿越之旅。
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(2)人们爱说风水,济南的风水就是这像百姓一样密布于街巷的泉水。
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7.济南的泉水富有文化意蕴,具体体现在哪几个方面?(4分)
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8.文章结尾两段有什么用意?(4分)
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9.本文通篇运用拟人手法,结合全文内容,探究这样写有什么好处。(4分)
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参考答案
1.解析：
C　A项,“映”应读“yìnɡ”;B项,“掺”应读“chān”;D项,“矗”应读“chù”,“劲”应读“jìng”。
2.解析：
D　“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。用在此处与语境不符。
3.解析：
A　成分赘余,可把“首选”去掉。
4.B
5.(示例)内容:一名背着旅行包的男子用力抓住一棵千年古树的枝干,身体悬空;旁边,他的朋友举着相机正在为他拍照。该男子一边摆造型,一边喊着:“亲爱的!多给我拍几张!”在男子的蹂躏下,千年古树落下片片树叶。
寓意:讽刺了某些游客任意破坏景区内景物的不文明的旅游行为。
6.解析：
本题考查理解句子含义。作答时抓住句中的关键词,联系上下文语境具体分析即可。
【答案】
(1)作为泉水而有幸流过著名的泉城济南,无疑是回到了家的怀抱(或“找到了真正的归宿——泉水之家”);泉水流过历史悠久的泉城济南,跨越了悠久的时间和广阔的空间。
(2)数百眼泉水形成了济南的独特风貌,赋予其灵性,与济南和谐相处;泉水滋养了济南人,与济南人的生活息息相关。
7.解析：
本题考查提取信息。寻找文中涉及“文化”的几个段落,分别概括其体现的文化意蕴即可。
【答案】
①作为文化名城之泉皆有名字;②每个名泉的名字后面都有深厚的文化意蕴;③名泉滋养了当地有文化的名士,名士留下了许多名篇;④名泉引来了古今天下名士,在济南留下了
身影。
8.解析：
本题考查分析文章主旨。通过最后两段中的广告语及“你见过吗”这样的追问,可知是在警示我们爱护环境。
【答案】
以人们熟悉的公益广告语结尾,呼应题目中的“一滴泉水”,意在警醒人们:珍惜每一滴水,就是爱护我们自己;珍惜每一滴水,爱护地球,就是爱护我们的家园;爱护环境,每个人都要付诸行动。
9.运用拟人手法,赋予泉水以人的情感,一是可以让泉水成为叙述主体,且作者可以随时与其交流对话,可以更好地体现泉水自身的历史、文化特点;二是可以使文章更加生动、形象、具体,让读者感到活泼、自然、亲切,更易打动读者。