海明威《老人与海》整本书阅读和作文素材课件(55张ppt)

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名称 海明威《老人与海》整本书阅读和作文素材课件(55张ppt)
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更新时间 2021-01-17 15:42:06

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文档简介

(共56张PPT)
社会主义核心价值观
富强民主文明和谐
自由平等公正法治
爱国敬业诚信友善
读名著
读名著,战高考
海明威

《老人与海》
读名著,战高考——海明威

《老人与海》
课程目录
1、海明威的传奇人生。
2、《老人与海》梗概。
3、考题(品读)与作文素材。
1、海明威的传奇人生:出生

欧内斯特?米勒尔?海明威(Ernest
Miller
Hemingway)

1899年7月21日

美国,伊利诺伊州,芝加哥市郊区,奥克帕克
1、海明威的传奇人生:重要家庭成员
☆祖父、外祖父:
参加过美国南北战争的退役军人,海明威和他的家人以此自豪。
☆父亲埃德:
德高望重的医生,保险公司和牛奶公司的医务检查员,性格孤傲,大胡子,目光锐利逼人,喜欢钓鱼、打猎和旅游。
☆母亲格雷斯:
天才歌手,擅长钢琴,金发碧眼,性格开朗,十分重视文化修养,讨厌做家务,因眼疾最终放弃了舞台事业,专心音乐教学。
1、海明威的传奇人生:多才多艺的叛逆少年
☆校内:
田径队主管、篮球队队长,水球队、射击队和管弦乐队成员、校刊编辑。
☆校外:
钓鱼、打猎、制作动物标本、参加拳击班并与职业选手比赛。
☆同学回忆:
“海明威极为好胜,对任何人包括他的朋友在内均如此。他从不让任何人包括其家庭和学校来约束他的行动的自由。他总是雄心勃勃,富于竞争性,想干什么就一定要干什么。”
1、海明威的传奇人生:多才多艺的叛逆少年
☆橡树园中的反叛者:
海明威非常反感橡树园的清规戒律,例如禁酒令。
☆反叛性的作品:
海明威习作中描写的情节和场面与他的生活环境截然相反。
☆老师的评价:
“在基督教和清教徒哺育下长大的孩子,竟然对恶棍和下等社会知道得那么清楚,描写得那么生动,使我本人和别的许多橡树园人都觉得奇怪。”
1、海明威的传奇人生:坚决不上大学
☆参军被拒绝:
由于母亲的遗传和打拳击受伤,一只眼睛视力较差。
☆成为见习记者:
父亲托人安排他做了《堪萨斯成明星报》的见习记者。
1、海明威的传奇人生:见习记者
☆第一位导师:皮特?威灵顿
1、要用短句。
2、要有明快的风格。
3、要切实可靠。
4、要用动作词汇来写。
5、删除不必要的形容词,不许写“黑色的乌鸦”“大悲剧”。
1、海明威的传奇人生:参加一战
☆舆论的蛊惑:
1917年,第一次世界大战进入了决定性阶段,美国决定要“拯救世界和平”,各种媒体甚至课堂上都发出参战的动员,于是整个美国沸腾起来了,大街小巷上报名参军的年轻人络绎不绝。
☆朋友的帮助:
年纪相仿的同事布伦贝克出身望族,帮助18岁的海明威以红十字救助会队员的身份前往欧洲的战场。芦苇语文公众号
1、海明威的传奇人生:参加一战
☆不够刺激:
一路上不曾遇到敌人的阻碍。
到达欧洲后担任救护车司机。
☆主动请缨:
为前线士兵运送口香糖和巧克力。
☆英勇负伤:
冒着炮火将一个受伤的士兵背回会营地,却被爆炸弹片击中,身中237块弹片,经过13此手术取出227块弹片,另外10片只好留在体内。
1、海明威的传奇人生:返回祖国
☆衣锦还乡:
获得三枚荣誉奖章;收到家乡人民的欢迎;到中学演讲。
☆陷入窘境:
没有工作;橡树园格格不入的氛围;与母亲的矛盾;战争的阴影。
☆夏季别墅:
为了摆脱窘境,海明威离开了家乡,到家里的夏季别墅暂住,潜心练习写作,然而他收到的是一封封退稿信。
1、海明威的传奇人生:特写作家
☆《多伦多明星周刊》:
在父亲朋友康纳布尔的帮助下,他结实了《多伦多明星周刊》特写版编辑克拉克和主编克兰斯顿。
☆克兰斯顿的评价:
“海明威是个天生的短篇小说家。他什么事情都肯做,只要这事真正带有刺激性。他什么东西都敢吃,包括蚯蚓、衡蝎等,还有世界上野蛮部落爱吃的佳肴,为的就是尝尝味道。”
1、海明威的传奇人生:芝加哥100号公寓
☆向理想进发:
海明威的理想是成为顶级作家,并不是报纸专栏作家。
☆被赶出家门:
离开多伦多后,海明威由于与家庭不和,被赶出了家门,从此寄身在一座小公寓里继续练习写作。芦苇语文公众号
☆爱情与事业:
小说第一次被杂志接受。
遇到了歌声优美、擅长钢琴的少女哈德莉,一年后二人结婚。
1、海明威的传奇人生:定居巴黎
☆世界艺术之都:
巴黎,文化艺术中心,名人聚集,艺术氛围好,物价低。
☆美国女作家斯坦因:
家中文人聚集,讨论文学理论,海明威常常聆听,受益匪浅。
☆“迷惘的一代”:
《凡尔赛合约》;战败国陷入万劫不复的境况;“守护和平”的谎言;士兵的伤残与贫穷……
1、海明威的传奇人生:贫民区中坚持写作
☆妻子离去:
儿子出生后仍四处游荡、熬夜写作、不顾家庭……
☆第一部长篇小说出版:
斯克里布纳出版公司出版了海明威的长篇小说《太阳照常升起》。
本小说成为当年的畅销书,海明威也成为众人瞩目的小说家。
艰苦创作过程中确立了写作的“冰山原则”。
1、海明威的传奇人生:不被祝福的创作
☆父亲写信规劝:
“你把世界描写得兽欲横流,去发掘那些欢欣的、催人上进的,乐观而高尚的主题吧!“
☆父母的反应:
父亲:“海明威又写了一部龌鹾的小说。“
母亲:”这是当年度最污秽的小说之一。“
1、海明威的传奇人生:没朋友的创作
☆为角色命名:
海明威总是把师长、朋友的名字作为自己小说角色的名字。不少情节也来自自己身边人的真实事件。
☆《春天的激流》:
一部抨击文学界的小说,让他失去了包括斯坦因在内的许多朋友。
1、海明威的传奇人生:成功在继续
☆第二任妻子波林:
《时装》杂志作者,聪慧、为人和气,出身有文化素养的家庭。
返回美国弗罗里达定居。(1928-1938)
☆《永别了,武器》:
第二本畅销书,好莱坞以400万美元购买版权。
1、海明威的传奇人生:“原谅我这一生不羁放纵爱自由”
☆非洲之旅:
“左牵黄,右擎苍”;逐野狗,猎雄狮;
《非洲的青山》《乞力马扎罗的雪》
1、海明威的传奇人生:“原谅我这一生不羁放纵爱自由”
☆捕鱼达人、拳击狂人:
定制“拜勒号”快艇每天出海捕鱼。自摆擂台,承诺谁能和他打上四个回合他就支付200美元的报酬。
1、海明威的传奇人生:战争情结
☆西班牙内战(1936-1939):
参加“国际纵队”支援西班牙政府军。
☆《丧钟为谁而鸣》:
美国、波兰、法国、德国、苏联等国家的军队都把它作为训练敌后游击队和突击作战人员的必读手册,而不是当成小说。
1、海明威的传奇人生:中国之旅
☆第三人妻子玛莎:
1940年法院以抛弃妻子的理由判决离婚。
同年与同样热爱西班牙的女子玛莎闪婚。
☆中国之旅:
会见了当时的中共驻重庆代表周恩来。
支持国共合作,打击日本侵略者。
1、海明威的传奇人生:第二次世界大战
☆美国参战:
罗斯福对日宣战,海明威报名参军。
☆“拜勒号”战舰:
改装“拜勒号”:安装机枪、来复枪、反坦克炮和炸药。
侦察纳粹潜艇:巴拿马运河区、墨西哥、古巴和加勒比海沿岸。
战功:发现潜艇11艘,获得政府嘉奖。
1、海明威的传奇人生:第二次世界大战
☆战地记者:
英国皇家空军的战地记者,负责报道他们应对德国的空袭。
执行了二十多次飞行任务。
☆诺曼底登陆:
乘坐第一批登陆艇,拯救巴黎。
组织游击队,侦察敌情。
勒克莱克将军曾对戴高乐将军说:“是海明威的情报拯救了千百个法国人的生命,也使他的作战时间大大提前了。”
1、海明威的传奇人生:晚年的辉煌
☆第四任妻子玛丽:
二战中认识的记者,堪称知己。
☆《老人与海》:
1951年,海明威生活在古巴,他想起了20年前认识的以为老渔夫格雷戈里奥,仅用8周完成了《老人与海》初稿。
1、海明威的传奇人生:晚年的辉煌
☆两次坠机:
海明威亲自看到了用25中语言写成的他的讣告。
负责为他治疗的医生对他说:“你第一次坠机时本该立即丧命,可是你没有死,所以又发生了第二次坠机,加上火烧,你又一次本该丧命,但是你大难不死,或下来了。可见以后只要你安分守己,你就再也死不了啦。”
海明威听后不以为然,说:“其实,有朝一日为会变成一具够你瞧的尸体。为不会再活五年以上,为得抓紧时间。“
1、海明威的传奇人生:晚年的辉煌
☆诺贝尔文学奖(1954年):
由于他精湛的小说艺术——这在其近著《老人与海》中有充分表现——同时还由于他对当代文体的影响……
——获得诺贝尔文学奖评语
1、海明威的传奇人生:“恕我不起来了”
☆巨型陨落:
海明威:“为简直弄得遍体鳞伤,所以人们都把我叫做吃子弹的狂人。”
高血压、失眠症、抑郁症……
海明威:“我年纪大了,想做一个聪明人,不讨人厌,我想看看所有新的拳击手、赛马、芭蕾舞、自行车赛车手、餐馆、佳酿、新闻纪录片,但关于其中的任何一项,我是连一行也不再写了。”
2、《老人与海》梗概
☆桑提亚哥:
“老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。”
2、《老人与海》梗概
☆老渔夫的困境:
“他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了八十四天,一条鱼也没逮住。……帆上用面粉袋片打了些补丁,收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。”
2、《老人与海》梗概
☆小男孩曼诺林:
“顶好的渔夫是你。”
“不。我知道有不少比我强的。”
“哪里!”孩子说。"好渔夫很多,还有些很了不起的。不过顶呱呱的只有你。”
“谢谢你。你说得叫我高兴。我希望不要来一条挺大的鱼,叫我对付不了,那样就说明我们讲错啦。”
2、《老人与海》梗概
☆第85天,出海!
“老人知道自己要驶向远方,所以把陆地的气息抛在后方,划进清晨的海洋的清新气息中。他划过海里的某一片水域,看见果囊马尾藻闪出的磷光,渔夫们管这片水域叫”大井“,因为那儿水深突然达到七百英寻,海流冲击在海底深渊的峭壁上,激起了旋涡,种种鱼儿都聚集在那儿。”芦苇语文公众号
2、《老人与海》梗概
☆最好的渔夫!
“他的钓索比别人都拖得直,所以在湾流深处的每一层水面,都有一个引饵恰如他理想地等待着每一条大鱼游过。别的渔人却让钓索随波逐流,有时钓索只入水六十英寻,那些渔人却以为已经入水一百英寻了。”
2、《老人与海》梗概
☆大鱼上钩了!
“他欣然感到那轻微的扯动,接着他忽然感到一种力量,又强又沉,沉得他不敢相信。那正是大鱼的重量;他让钓索拖开两盘备索的第一盘,滑下去,滑下去,滑下去。钓索从老人的指间轻轻地滑入海中,对拇指和食指的压力几乎不觉,可是他仍然感到重量可观。”
2、《老人与海》梗概
☆不屈服的大鱼!
“他反背着钓索,看着它斜入水中,小船不断向西北航行。这样拉会拖死它的,老人想着。它不能老是这么拖下去。可是四小时后,那大鱼仍旧拖着小船,不断向远海游行,而老人毅然紧紧地反背着钓索。”
2、《老人与海》梗概
☆初见大鱼!
“它不停地往上冒,水从它身上向两边直泻。它在阳光里亮光光的,脑袋和背部呈深紫色,两侧的条纹在阳光里显得宽阔,带着淡紫色。它的长嘴象棒球棒那样长,逐渐变细,象一把轻剑,它把全身从头到尾都露出水面,然后象潜水员般滑溜地又钻进水去,老人看见它那大镰刀般的尾巴没入水里,钓索开始往外飞速溜去。”
2、《老人与海》梗概
☆杀死大鱼!
“老人放下钓索,一脚踩住了,把鱼叉举得尽可能地高,使出全身的力气,加上他刚才鼓起的力气,把它朝下直扎进鱼身的一边,就在大胸鳍后面一点儿的地方,这胸鳍高高地竖立着,高齐老人的胸膛。他感到那铁叉扎了进去,就把身子倚在上面,把它扎得更深一点,再用全身的重量把它压下去。”
2、《老人与海》梗概
☆返航!
“他把鱼紧系在船头、船梢和中央的座板上。它真大,简直象在船边绑上了另一只大得多的船。他割下一段钓索,把鱼的下颌和它的长上颚扎在一起,使它的嘴不能张开,船就可以尽可能干净利落地行驶了。然后他竖起桅杆,装上那根当鱼钩用的棍子和下桁,张起带补丁的帆,船开始移动,他半躺在船梢,向西南方驶去。”
2、《老人与海》梗概
☆鲨鱼袭击!
“鲨鱼飞速地逼近船梢,它袭击那鱼的时候,老人看见它张开了嘴,看见它那双奇异的眼睛,它咬住鱼尾巴上面一点儿的地方,牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。鲨鱼的头露出在水面上,背部正在出水,老人听见那条大鱼的皮肉被撕裂的声音,这时候,他用鱼叉朝下猛地扎进鲨鱼的脑袋,正扎在它两眼之间的那条线和从鼻子笔直通到脑后的那条线的交叉点上。”
2、《老人与海》梗概
☆拖回骨架:
“他拔下桅杆,把布帆卷起来,系好。接着他扛起桅杆,开始向上爬。知道这时,他才知道自己累到了什么程度。他停了一下,回头眺望,借着街灯的反照,看见船尾的后面,还神气地竖着大鱼那大尾巴。他看见它那条发白裸露的脊椎,那黑压压的庞然巨头,还有那凸出的尖嘴和中间那一大片空白。”芦苇语文公众号
2、《老人与海》梗概
☆曼诺林的安慰:
“你要快点好起来,因为我还有许多东西要学,你可以把每样东西都交给我,你吃了好多苦呢。”
3、考题(品读)与作文素材
1、请简述《老人与海》中的桑地亚哥是一个怎样的艺术形象。
3、考题(品读)与作文素材
1、请简述《老人与海》中的桑地亚哥是一个怎样的艺术形象。
桑地亚哥是一位贫穷、孤独、年老体衰而又背运的老渔夫,也是一位乐观、自信、坚韧、捕鱼技术高超的渔夫。他独自一人住在茅屋里,连续84天没有捕到鱼,唯一的助手小男孩曼诺林也被迫离开里他。但他仍然自信地出海,在远海捕到里他见过的最大的马林鱼,他与大鱼周旋里两天三夜,终于制服里大鱼。虽然大鱼最后被鲨鱼吃光,但那待会来的巨大的骨架却象征了老人精神上的胜利。
3、考题(品读)与作文素材
2、在你看来,老人是胜利了,还是失败了?
3、考题(品读)与作文素材
2、在你看来,老人是胜利了,还是失败了?
从世俗的角度看,老人没有得到大鱼,失败了;但年老体衰的渔夫凭借高超的捕鱼技术和坚韧乐观的精神捕得大鱼,又用疲惫的身躯在返航的途中与成群的鲨鱼搏斗,体现了人类灵魂的尊严,所以是胜利者。
3、考题(品读)与作文素材
3、简述《老人与海》的象征意义。
3、考题(品读)与作文素材
3、简述《老人与海》的象征意义。
老人其实是人类的化身,是正义的使者。
马诺林象征着未来的希望,也是人类的希望;
狮子是为百兽之王,是力量的象征。他们多次给老人以鼓励和勇气,成为老人汲取力量的源泉。
海是人类征服的一切困难和挫折的象征。
鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的象征。
3、考题(品读)与作文素材
3、简述《老人与海》的象征意义。
老人
大海
捕鱼
无功而返
精神不败
鲨鱼
人类
社会与自然
谋生
天灾与人祸
自然的不可抗拒
人类的不断进取
3、考题(品读)与作文素材
1、下列对这部小说的赏析,不正确的两项是(
)(

A.《老人与海》可以看作是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。
B.小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C.小说中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。
D.小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。
E.小说在塑造人物形象时,采用了衬托的手法。
3、考题(品读)与作文素材
2、关于《老人与海》,下列说法错误的两项是(



A、《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。
B、老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
C、圣地亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。
D、当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。芦苇语文公众号
E、老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。
3、考题(品读)与作文素材
素材一:
“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以的消灭他,可就是打不败他。”
应用:维护尊严、抗争精神、敢于挑战。
对对碰:
“贫贱不能移,威武不能屈。”
“穷且益坚,不坠青云之志。”
苏武、文天祥、戊戌六君子
3、考题(品读)与作文素材
素材二:
“每一天都是一个新的日子。走运当然是好的,不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。”
应用:希望、乐观、抓住机遇。
对对碰:
诸葛亮高卧隆中待明主
孟浩然赋诗无状失良机
3、考题(品读)与作文素材
素材三:
海明威曾住在巴黎的贫民区,他住的公寓极其简陋,没有自来水,没有煤气,没有电灯,甚至没有床。然而他拒绝去写媚俗的作品来迎合大众。他写信告诉父亲说:“对我来说,在平静安定中写作比陷入金钱陷阱重要得多,这个陷阱已经毁灭了许多美国作家。我要尽力去创作,一点也不考虑销路问题,也从不考虑它会给我带来什么,甚至也不想它能否发表。”
应用:不被利诱,淡泊名利,贫贱不能移。
3、考题(品读)与作文素材
素材四:
有一次,巴黎一家酿酒厂的经理找到海明威,说是可以支付给海明威4000美元现金和终生免费喝酒的特权,只是需要海明威的面孔、胡子和声望大做广告。海明威一口回绝了,他说:“为不能为拿4000美元而喝酒,为由自己爱喝的名牌酒。“
应用:不为物役,崇尚自由。
读名著
读名著,战高考
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