人教版九年级上册化学 课题2 二氧化碳制取的研究 学案 （含答案）

第十二讲 二氧化碳的制取探究
1063625201930
知识点一： 二氧化碳的实验室制法
1.药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸。
2.反应原理：
3.发生装置和收集装置：
（1）发生装置：“ ”。气体的发生装置由反应物的状态和反应条件决定。制取二氧化碳常用的发生装置如下：
（2）装置连接时要注意以下两点：
①长颈漏斗的下端管口必须插入到 ，否则生成的气体会从 跑掉；
5321300292735②导气管伸入容器内无需太长，更不能插入到液面以下。若伸入到液面下，气体就无法从导管口排出。
（3）收集装置：气体的收集方法由气体的 和气体的 决定。二氧化碳能溶于水，密度比空气的大，通常采用 法收集（如右图所示）。收集时要注意将导管插到 。　　
4.验满：将燃着的木条置于集气 ，如木条熄灭，则二氧化碳收集满了。
5.检验：将产生的气体通入 中，若观察到石灰水变 ，说明有CO2生成。
【要点诠释】
药品选用应注意的问题：
（1）不能用浓盐酸。浓盐酸挥发出的 混入二氧化碳中，导致所收集的二氧化碳 。
（2）不能用硫酸。因为硫酸跟碳酸钙反应（H2SO4+CaCO3=CaSO4+H2O+CO2↑） 生成的 ，它覆盖在石灰石的表面，阻碍了石灰石与硫酸进一步接触，使反应 。
（3）不可用碳酸钠。因为碳酸钠是固体 且 ，它与盐酸反应（Na2CO3+2HCl　 =2NaCl+H2O+CO2↑） ，不便于控制，且碳酸钠比石灰石价格高，不经济。
知识点二：实验室制取二氧化碳的研究与实践
1.化学反应原理的确定：可以生成二氧化碳的化学反应有很多，例如：
①碳在氧气（或空气）中燃烧：
②碳在高温下还原金属氧化物：
③石灰石高温分解：
④大理石（或石灰石）与稀盐酸在常温下反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑
⑤蜡烛、木柴、酒精、汽油等含碳物质的燃烧都可产生二氧化碳气体。
※有二氧化碳生成的化学反应不一定都适用于实验室制取二氧化碳。首先要考虑可操作性，其次再考虑哪个更方便易行、原料是否易得、是否利于收集等。
①和⑤虽然都能生成二氧化碳，但由于燃烧需要在氧气（由空气）中进行，放出大量的热，对仪器、装置的要求高而且复杂，燃烧后的高温气体收集也很困难，所以在实验室里可操作性差；
②和③需在高温下进行，操作较复杂且消耗能源。
④方案操作简便，故实验室通常选用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应来制取二氧化碳。
2.实验室制取气体装置的确定：制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分，其选择依据如下：
（1）气体发生装置的选择：由反应物的 和反应 来确定。
①若反应物只有固体，反应需要加热时，应选择下图 所示的实验装置。
231775259715②若反应物状态为固体+液体，反应不需要加热时，应选择下图 所示的实验装置。
（2）气体收集装置的选择：依据气体的物理性质（是否溶解于水、密度比空气大还是小）和化学性质（是否与水、空气发生反应）来选择。
①ρ<ρ空，可用向上排空气法收集（上图 ）。②ρ>ρ空，可用向下排空气法收集（上图 ）。
③气体不易（或难）溶于水且不与水反应，可用排水法收集（上图 ）。
【要点诠释】
1.实验室制取气体的一般思路和方法：
（1）首先要研究实验室制取气体的化学反应原理，即选择合适的反应物和反应条件（如常温、加热、加催化剂等），还要选择合适的实验装置，研究如何验证制得的气体等。
（2）选择反应时，要考虑原料易得，反应条件要求不高，操作简便安全，反应速率适中，生成气体不混入其他气体，便于收集。
（3）制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。选择气体发生装置要根据反应物的状态和反应条件；选择气体的收集装置应考虑气体的密度和气体的溶解性及气体是否与水反应。
（4）验证气体时，实验现象要明显。
知识点三：多功能瓶
下面是多功能瓶的常见用途：
一、洗气瓶（图①）
多功能瓶作为洗气瓶来使用时，气体要从 导管进入，从 导管中出去。洗气瓶一般用来检验气体（如二氧化碳）、干燥气体（如混有水蒸气的气体）、吸收气体（如二氧化硫）或除去气体中的杂质（如HCl气体等）
检验气体：检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水。
干燥气体：试剂一般是浓硫酸。需要注意的是，浓硫酸不能干燥NH3等碱性气体。
吸收气体或除去气体中的杂质：
① 对于SO2、CO2等气体，可以使用NaOH溶液吸收（最好不用Ca(OH)2溶液，因为Ca(OH)2微溶于水）
② 对于混在CO2中的HCl气体，不可以使用NaOH溶液吸收，但可以使用NaHCO3溶液来吸收。
③ Cl2可以用NaOH溶液吸收。
二、向上排空气取气瓶（图②）
使用条件：收集的气体的密度大于空气密度（组成气体的分子的相对分子质量大于29），并且气体不与空气中的成分反应。
规则：长管进，短管出。
常见实例：
利用多功能瓶收集有毒或者有污染气体，可以方便地进行尾气处理，以免气体逸出污染空气。
如Cl2可以用②装置收集，再用①装置进行尾气处理。
三、向下排空气取气瓶
使用条件：收集的气体的密度小于空气密度（组成气体的分子的相对分子质量小于29），并且气体不与空气中的成分反应。
规则：短管进，长管出。
常见实例：
四、排水集气瓶
使用条件：① 气体不溶或难溶于水；② 气体不与水反应；（③ 对于部分气体来说，密度与空气密度接近，无法用排空气法收集。）
规则：短管进，长管出。
常见实例：
五、排水量气瓶
使用条件：同“四”
规则：短管进，长管出。
-241300207645如果忽略导管内的水，量筒内水的体积就是进入集气瓶中气体的体积。
知识点四：氧气、二氧化碳的实验室制法比较：
气体名称
氧气
二氧化碳
反应原理
过氧化氢催化分解或高锰酸钾受热分解
大理石（或石灰石）与稀盐酸反应
化学方程式



发生装置
收集装置
检验方法


验满方法


622300234950
1.（19年广州卷）27．(7分)下图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
(1)?CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是
__ _______。
(2)检验装置气密性，按图连接装置，先_ _，再加水至?A下端形成一段水柱，静置，若观察到_ __，说明气密性良好。
(3)加入药品。添加块状CaCO3固体时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶_ ___，再放入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从__ _??(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至__ __。
?(4)如图所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是_ ， __。
2.（17年广州卷27）（10分）分液漏斗是化学实验室一种常用的仪器，可用于滴加液体或分离互不相溶的两种液体，实验室部分装置如A~D所示。

（1）实验室用KMnO4制取O2的化学方程式为
（2）实验室制取气体通过反应物状态，反应条件等选用相应的反应装置，请完成下表空格。
制取的气体
反应物
反应条件
反应装置（填字母）
O2
KClO3固体
催化剂MnO2固体、加热


H2O2溶液
催化剂MnO2固体、常温
C或D
CO2
和
常温
或
N2
NH4Cl饱和溶液与NaNO2 饱和溶液
加热

（3）关于装置C和D的下列说法正确的是 。（双项选择）
A. 装置C发生反应时，分液漏斗下端必须浸没在液体中。
B. 装置D发生反应时，长颈漏斗下端必须浸没在液体中
C. 装置C和D的气密性检查的操作方法相同
D. 装置C和D均可用于制取一定量的H2
2.（16年广州卷27）（10 分）实验室部分装置如下图所示，回答下列问题（制取时将 A 中的药品混合）
24193553975
制取并收集不同的气体，填写下表空白
固体 M
溶液 N
制取气体
收集装置（填写字母）
大理石

CO2

锌粒
稀硫酸

B 或


O2
或 C
收集干燥的 CO2 还需要用装置 E，E 中盛装的试剂为 。
用上述装置 A 制取 O2 时发生反应的化学方程式为 。

（14年广州卷27）（10分）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。
（1）仪器X的名称是 。
（2）实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为 ，若需制备22g CO2，不计实验损耗，至少需要消耗 g CaCO3。
（3）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是 、 （填字母，下同）。
②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择 ，收集装置应选择 。
（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择 与 组合而成的装置。
4.（12年广州卷27）．(7分)用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验，据图回答问题：
516826514605（1）写出图中标号仪器的名称：
A是___________，B是____________。
（2）检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A
中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到___________，说明气密性良好。
（3）检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在______________________，若火焰熄灭，说明已经收集满。
（4）Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有______。
①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹 ⑥蒸发342900200660巩固练习
巩固练习
1.实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是（ ）
4718058255
A B C D
. 2.下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是（ ）
3.如图A中锥形瓶装石灰石，长颈漏斗中注入稀盐酸，则下列实验不能达目的是（　 　）

A．图A能成功制取并收集二氧化碳
B．若图B中试剂为足量澄清石灰水，则可检验二氧化碳
C．图C用于干燥二氧化碳，则气体应a进b出
D．图D可用于证明二氧化碳密度比空气大且能灭火
4.下列四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反应的发生和停止的是（　 　）
A．
①②④
B．
①③④
C．
①②③
D．
②④
5.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
226695-100965
（1）写出图中仪器a、b的名称 a ，b 。试管 、 集气瓶
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。应选择的气体发生装置是 ，气体收集装置是 。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，应选择的发生装置是 ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 （填①或②）通入。

40544751130306.现用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体（如下图所示）：
　（1）写出该反应的化学方程式 。
（2）下图是制取二氧化碳的装置图，指出图中小试管A的作用
。
　（3）怎样判断集气瓶中已集满二氧化碳气体
。

7.请根据下图所示实验装置图回答有关问题。
　 　　　　　
　　（1）请填写标号仪器的名称：① ，② ；
　　（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为（填写装置代号，下同） ，将药品加入装置前，应进行的操作是 ；
　　（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的收集装置是 ；用该装置收集的气体所具有的物理性质是 ，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为 。
　
第十二讲 二氧化碳的制取探究
1063625201930
知识点一： 二氧化碳的实验室制法
1.药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸。
2.反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑
3.发生装置和收集装置：
（1）发生装置：“固——液不加热型”。气体的发生装置由反应物的状态和反应条件决定。制取二氧化碳常用的发生装置如下：
（2）装置连接时要注意以下两点：
①长颈漏斗的下端管口必须插入到液面以下，否则生成的气体会从长颈漏斗口跑掉；
5321300292735②导气管伸入容器内无需太长，更不能插入到液面以下。若伸入到液面下，气体就无法从导管口排出。
（3）收集装置：气体的收集方法由气体的密度和气体的溶解性决定。二氧化碳能溶于水，密度比空气的大，通常采用向上排空气法收集（如右图所示）。收集时要注意将导管插到瓶底。　　
4.验满：将燃着的木条置于集气瓶口，如木条熄灭，则二氧化碳收集满了。
5.检验：将产生的气体通入澄清的石灰水中，若观察到石灰水变浑浊，说明有CO2生成。
【要点诠释】
药品选用应注意的问题：
（1）不能用浓盐酸。浓盐酸挥发出的氯化氢气体混入二氧化碳中，导致所收集的二氧化碳不纯。
（2）不能用硫酸。因为硫酸跟碳酸钙反应（H2SO4+CaCO3=CaSO4+H2O+CO2↑） 生成的硫酸钙微溶于水，它覆盖在石灰石的表面，阻碍了石灰石与硫酸进一步接触，使反应难以继续进行。
（3）不可用碳酸钠。因为碳酸钠是固体粉末且易溶于水，它与盐酸反应（Na2CO3+2HCl　 =2NaCl+H2O+CO2↑）速率太快，不便于控制，且碳酸钠比石灰石价格高，不经济。
知识点二：实验室制取二氧化碳的研究与实践
1.化学反应原理的确定：可以生成二氧化碳的化学反应有很多，例如：
①碳在氧气（或空气）中燃烧：C+O2CO2
②碳在高温下还原金属氧化物：2CuO+C2Cu+CO2↑　 2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑
③石灰石高温分解： CaCO3 　CaO+CO2↑
④大理石（或石灰石）与稀盐酸在常温下反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑
⑤蜡烛、木柴、酒精、汽油等含碳物质的燃烧都可产生二氧化碳气体。
※有二氧化碳生成的化学反应不一定都适用于实验室制取二氧化碳。首先要考虑可操作性，其次再考虑哪个更方便易行、原料是否易得、是否利于收集等。
①和⑤虽然都能生成二氧化碳，但由于燃烧需要在氧气（由空气）中进行，放出大量的热，对仪器、装置的要求高而且复杂，燃烧后的高温气体收集也很困难，所以在实验室里可操作性差；
②和③需在高温下进行，操作较复杂且消耗能源。
④方案操作简便，故实验室通常选用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应来制取二氧化碳。
2.实验室制取气体装置的确定：制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分，其选择依据如下：
（1）气体发生装置的选择：由反应物的状态和反应条件来确定。
①若反应物只有固体，反应需要加热时，应选择下图A所示的实验装置。
231775259715②若反应物状态为固体+液体，反应不需要加热时，应选择下图B所示的实验装置。
（2）气体收集装置的选择：依据气体的物理性质（是否溶解于水、密度比空气大还是小）和化学性质（是否与水、空气发生反应）来选择。
①ρ<ρ空，可用向上排空气法收集（上图D）。②ρ>ρ空，可用向下排空气法收集（上图E）。
③气体不易（或难）溶于水且不与水反应，可用排水法收集（上图C）。
【要点诠释】
1.实验室制取气体的一般思路和方法：
（1）首先要研究实验室制取气体的化学反应原理，即选择合适的反应物和反应条件（如常温、加热、加催化剂等），还要选择合适的实验装置，研究如何验证制得的气体等。
（2）选择反应时，要考虑原料易得，反应条件要求不高，操作简便安全，反应速率适中，生成气体不混入其他气体，便于收集。
（3）制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。选择气体发生装置要根据反应物的状态和反应条件；选择气体的收集装置应考虑气体的密度和气体的溶解性及气体是否与水反应。
（4）验证气体时，实验现象要明显。
知识点三：多功能瓶
下面是多功能瓶的常见用途：
一、洗气瓶（图①）
多功能瓶作为洗气瓶来使用时，气体要从长导管进入，从短导管中出去。洗气瓶一般用来检验气体（如二氧化碳）、干燥气体（如混有水蒸气的气体）、吸收气体（如二氧化硫）或除去气体中的杂质（如HCl气体等）
检验气体：检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水。
干燥气体：试剂一般是浓硫酸。需要注意的是，浓硫酸不能干燥NH3等碱性气体。
吸收气体或除去气体中的杂质：
① 对于SO2、CO2等气体，可以使用NaOH溶液吸收（最好不用Ca(OH)2溶液，因为Ca(OH)2微溶于水）
② 对于混在CO2中的HCl气体，不可以使用NaOH溶液吸收，但可以使用NaHCO3溶液来吸收。
③ Cl2可以用NaOH溶液吸收。
二、向上排空气取气瓶（图②）
使用条件：收集的气体的密度大于空气密度（组成气体的分子的相对分子质量大于29），并且气体不与空气中的成分反应。
规则：长管进，短管出。
常见实例：O2、CO2、Cl2、NO2
利用多功能瓶收集有毒或者有污染气体，可以方便地进行尾气处理，以免气体逸出污染空气。
如Cl2可以用②装置收集，再用①装置进行尾气处理。
三、向下排空气取气瓶
使用条件：收集的气体的密度小于空气密度（组成气体的分子的相对分子质量小于29），并且气体不与空气中的成分反应。
规则：短管进，长管出。
常见实例：H2、NH3
四、排水集气瓶
使用条件：① 气体不溶或难溶于水；② 气体不与水反应；（③ 对于部分气体来说，密度与空气密度接近，无法用排空气法收集。）
规则：短管进，长管出。
常见实例：O2、H2、NO
五、排水量气瓶
使用条件：同“四”
规则：短管进，长管出。
-241300207645如果忽略导管内的水，量筒内水的体积就是进入集气瓶中气体的体积。
知识点四：氧气、二氧化碳的实验室制法比较：
气体名称
氧气
二氧化碳
反应原理
过氧化氢催化分解或高锰酸钾受热分解
大理石（或石灰石）与稀盐酸反应
化学方程式
2H2O2false2H2O+O2↑
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
发生装置
收集装置
检验方法
将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃
通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊
验满方法
将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则证明满了
将燃着的木条靠近集气瓶口，木条熄灭，则证明满了
622300234950
1.（19年广州卷）27．(7分)下图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
(1)?CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是
__CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2_______。
(2)检验装置气密性，按图连接装置，先_夹紧止水夹__，再加水至?A下端形成一段水柱，静置，若观察到_长颈漏斗内水柱不下降__，说明气密性良好。
(3)加入药品。添加块状CaCO3固体时，为避免打破锥形瓶，应将锥形瓶_横放___，再放入固体。添加盐酸时，将稀盐酸从__长颈漏斗_??(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至__浸没长颈漏斗下端口__。
?(4)如图所示，向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2，观察到的现象是_蜡烛一开始持续燃烧，之后熄灭__。
2.（17年广州卷27）（10分）分液漏斗是化学实验室一种常用的仪器，可用于滴加液体或分离互不相溶的两种液体，实验室部分装置如A~D所示。

（1）实验室用KMnO4制取O2的化学方程式为 2KMnO4=Δ=K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）实验室制取气体通过反应物状态，反应条件等选用相应的反应装置，请完成下表空格。
制取的气体
反应物
反应条件
反应装置（填字母）
O2
KClO3固体
催化剂MnO2固体、加热
A
O2;
H2O2溶液
催化剂MnO2固体、常温
C或D
CO2
大理石 和 稀盐酸溶液
常温
C 或 D
N2
NH4Cl饱和溶液与NaNO2 饱和溶液
加热
B
（3）关于装置C和D的下列说法正确的是 BD 。（双项选择）
A. 装置C发生反应时，分液漏斗下端必须浸没在液体中。
B. 装置D发生反应时，长颈漏斗下端必须浸没在液体中
C. 装置C和D的气密性检查的操作方法相同
D. 装置C和D均可用于制取一定量的H2
3.（16年广州卷27）（10 分）实验室部分装置如下图所示，回答下列问题（制取时将 A 中的药品混合）
24193553975
制取并收集不同的气体，填写下表空白
固体 M
溶液 N
制取气体
收集装置（填写字母）
大理石
稀盐酸
CO2
C
锌粒
稀硫酸
H2
B 或 D
二氧化锰
过氧化氢溶液
O2
B 或 C
收集干燥的 CO2 还需要用装置 E，E 中盛装的试剂为 浓硫酸 。
用上述装置 A 制取 O2 时发生反应的化学方程式为 2H2O2 2H2O+O2 ↑ 。
4.（14年广州卷27）（10分）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。
（1）仪器X的名称是 集气瓶 。
（2）实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为 CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O+ CO2↑ ，若需制备22g CO2，不计实验损耗，至少需要消耗 50 g CaCO3。
（3）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是 A 、 C （填字母，下同）。
②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择 C ，收集装置应选择 F 。
（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择 D 与 H 组合而成的装置。
5.（12年广州卷27）．(7分)用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验，据图回答问题：
516826514605（1）写出图中标号仪器的名称：A是__长颈漏斗_，B是_集气瓶__。
（2）检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A
中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到_若观察到 一段时间水柱液面不下降_，说明气密性良好。
（3）检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在_集气瓶口_，若火焰熄灭，说明已经收集满。
（4）Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有_①③④__。
①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹 ⑥蒸发342900200660巩固练习
巩固练习
1.实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是（ B ）
4718058255
A B C D
. 2.下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是（ D ）
3.如图A中锥形瓶装石灰石，长颈漏斗中注入稀盐酸，则下列实验不能达目的是（　A　）

A．图A能成功制取并收集二氧化碳
B．若图B中试剂为足量澄清石灰水，则可检验二氧化碳
C．图C用于干燥二氧化碳，则气体应a进b出
D．图D可用于证明二氧化碳密度比空气大且能灭火
4.下列四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反应的发生和停止的是（　D　）
A．
①②④
B．
①③④
C．
①②③
D．
②④
5.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
226695-100965
（1）写出图中仪器a、b的名称 a ，b 。试管 、 集气瓶
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。应选择的气体发生装置是 ，气体收集装置是 。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，应选择的发生装置是 ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 （填①或②）通入。
（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ B D （3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A ②
40544751130306.现用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体（如下图所示）：
　（1）写出该反应的化学方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 。
（2）下图是制取二氧化碳的装置图，指出图中小试管A的作用
液封，防止二氧化碳气体从长颈漏斗中逸出 。
　（3）怎样判断集气瓶中已集满二氧化碳气体 将一燃着的木条
伸到集气瓶口，若木条火焰熄灭，则气体已集满 。

7.请根据下图所示实验装置图回答有关问题。
　 　　　　　
　　（1）请填写标号仪器的名称：① ，② ；
　　（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为（填写装置代号，下同） ，将药品加入装置前，应进行的操作是 ；
　　（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的收集装置是 ；用该装置收集的气体所具有的物理性质是 ，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为 。
　【答案】
　　（1）酒精灯　 试管　
（2）B　 检验装置的气密性
　　（3）D 气体的密度大于空气的密度　 CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑