北师版 八年级下册
1. 不等关系
新课导入
这两个苹果的大小相等吗?
在生活中我们经常会遇到一些不等关系.
这两堆苹果的数量相等吗?
你玩过跷跷板吗?跷跷板为什么会上下摆动?
这两棵树是一样高吗?
思考:生活中的这些不等关系怎样在数学上表示出来呢?
如图,用两根长度均为 l cm的绳子分别围成一个正方形和一个圆.
新课推进
(1)如果要使正方形的面积不大于25 cm2,那么绳长 l 应满足怎样的关系式?
(2)如果要使圆的面积不小于100 cm2,那么绳长 l 应满足怎样的关系式?
S圆 = πr2 ≥ 100
l = 2πr
(3)当 l = 8时,正方形和圆的面积哪个大?l = 12呢?改变 l 的值再试一试,由此你得到什么猜想?
长度为 l 的绳子围成圆的面积一定大于围成正方形面积.
当l = 8时,S正= 4 cm2,S圆= cm2
当l = 12时,S正= 9 cm2,S圆= cm2
一般地,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)连接的式子叫做不等式.
不等式的定义
常用的不等符号有下面5种:
种类
符号
实际意义
读法
举例
小于号
大于号
小于或等于号
大于或等于号
不等号
<
小于,不足
小于
2+5 < 8
>
大于,高出
大于
5+6 > 10
≤
不大于,不超过
小于或等于
x ≤ 7
≥
不小于,至少
大于或等于
x ≥ 6
≠
不相等
不等于
4 ≠ 6
做一做
(1)铁路部门对旅客随身携带的行李有如下规定:每件行李的长、宽、高之和不得超过160 cm.设行李的长、宽、高分别为 a cm、b cm、c cm,请你列出行李的长、宽、高满足的关系式.
a + b + c ≤ 160
(2)通过测量一棵树的树围(树干的周长)可以估算出它的树龄.通常规定以树干离地面1.5 m的地方为测量部位.某树栽种时的树围为6 cm,在一定生长期内每年增加约3 cm,设经过 x 年后这棵树的树围超过30 cm,请你列出 x 满足的关系式.
6 + 3x > 30
列不等式表示不等关系的方法步骤:
(1)分析题意,找出题中的各种量;
(2)寻找各种量之间的不等关系;
(3)用代数式表示各种量;
(4)用适当的不等符号将表示不等关系的量连接起来.
随堂练习
1.在数学表达式:(1)-3<0 ;(2)3x+5>0; (3)x2 - 6;(4)x = -2;(5)y ≠ 0;(6)x ≥ 50中,不等式的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
判断一个式子是不是不等式,关键是这个式子中是否含有不等号.
C
2.某市最高气温是33℃,最低气温是24℃,则该市气温 t(℃)的变化范围是( )
A.t > 33 B.t ≤ 24
C.24< t< 33 D.24 ≤ t ≤ 33
D
3.若m是非负数,则用不等式表示正确的是( )
A.m < 0 B.m > 0 C.m ≤ 0 D.m ≥ 0
非负数即正数或0,即大于或等于0的数,
D
4. k 的值大于-1且不大于3,则用不等式表示 k的取值范围是_________.(使用形如a ≤ x ≤ b的类似式子填空.)
-1< k ≤ 3.
5. 801班班长拿了56元钱去给班内20名优秀学生买奖品,奖品有两种:钢笔和笔记本.已知钢笔每支5元,笔记本每本3元,如果买x支钢笔,则列出关于x的不等式是__________________.
5x + 3(20 - x) ≤ 56
1.教材习题.
2.完成练习册本课时的习题.
课后作业