2020-2021学年江西省南昌市八校联考九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版)

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名称 2020-2021学年江西省南昌市八校联考九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2021-01-17 11:25:56

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文档简介

2020-2021学年江西省南昌市八校联考九年级(上)月考化学试卷(10月份)
一.单项选择题((本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每个小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡在相应的位置上)
1.(2分)酥脆的饼干露置在空气中一段时间后会变软,这是因为空气中含有(  )
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气
2.(2分)元素名称与元素符号书写都正确的是(  )
A.贡
Hg
B.氯
Al
C.锌
Zn
D.锰
MN
3.(2分)下列物质不属于空气污染物的是(  )
A.二氧化硫
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.可吸入颗粒物
4.(2分)为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应懂得微观粒子,其中表示水分解过程中不能再分的粒子是(  )
A.
B.
C.
D.
5.(2分)在实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
6.(2分)下列属于物质化学性质的是(  )
A.密度
B.挥发性
C.可燃性
D.硬度
7.(2分)下列各实验现象描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
B.双氧水加入二氧化锰后,产生大量气泡
C.铁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,并产生二氧化硫
8.(2分)规范的操作是实验成功的保证。下列图示的实验操作正确的是(  )
A.塞进橡胶塞
B.检验装置气密性
C.取液时挤入空气
D.振荡试管
9.(2分)2019年世界水日中国水周宣传主题:“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列关于水的说法错误的是(  )
A.地球上最大的储水库是海洋
B.水资源不足,将成为严重的社会危机
C.纯净的矿泉水中不含任何化学物质
D.水的天然循环是通过水的三态变化实现的
10.(2分)如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是(  )
A.反应时间较长的是高锰酸钾
B.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.a,b两点的固体物质均为混合物,且有一物质相同
二、选择填空题(本大题包括5小题,毎小题3分,共15分。先在A、B、C、D中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。毎小题的选择2分,填充1分)
11.(3分)符号“H”可以表示的意义是 
 
A.表示氢元素
B.表示氢气
C.表示一个氢分子
D. 
 
12.(3分)下列物质中含有氧气分子的是 
 
A.水
B.二氧化硫
C.空气
D. 
 
13.(3分)下列对宏观事实的微观解释正确的是 
 
A.液态水受热变为水蒸气时体积增大﹣﹣﹣温度升高,分子体积变大
B.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干﹣﹣﹣温度升高,分子运动加快
C.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢﹣﹣﹣化学反应中分子和原子都可以再分
D.氧气和液氧都可助燃﹣﹣﹣ 
 
14.(3分)用高锰酸钾加热制氧气,实验中发现试管破裂,可能有以下原因 
 
A.高锰酸钾的量太多
B.加热过程中不时移动酒精灯
C.加热时直接对准药品部分加热
D. 
 
15.(3分)下表各组中,实验操作和目的对应关系正确的是 
 
选项
实验操作
实验目的
A
红磷在空气中燃烧时,集气瓶底部放少量水
使实验现象更加明显
B
量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平
防止读数误差
C
给试管中的液体加热时,试管里的液体不超过试管容积的
主要是为了缩短加热时间
D
硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水
 
 
三、填空题(本大题包括5小题,共30分)
16.(4分)请用化学符号和数字填空。
(1)地壳中含量最高的非金属元素 
 。
(2)两个镁原子 
 。
(3)保持二氧化碳化学性质的最小粒子 
 。
(4)氯化钠中的阳离子 
 。
17.(6分)(1)喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,钢铁锈蚀属于 
 氧化(填“剧烈”或“缓慢”);推广新能源汽车是大势所趋,从环境保护角度分析,与传统燃油汽车相比,其优点是 
 (举出一点即可)。
(2)锂离子电池是新能源汽车的主要动力电源之一,四氢呋喃可用于制造锂离子电池。打开四氢呋喃的包装,可闻到类似乙醚的气味,其主要原因是 
 。
A.分子在不停运动着
B.分子间存在间隔
C.分子的质量和体积都很小
D.分子是由原子构成的
(3)锂在元素周期表中的部分信息及其微粒的结构如图所示,下列说法正确的是 
 (填序号)。
A.锂的相对原子质量为6.941
B.图中x=2
C.“3Li”可表示三个锂元素
D.图中微粒表示锂离子
18.(7分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答后面的问题:
ⅢA
ⅣA
V
A
VI
A
VⅡA
5
B

(10.81)
6
C

(12.01)
7
N

(14.01)
8
O

(16.00)
9
F

(19.00)
13
m

(26.98)
14
Si

(28.09)
15
P

(30.97)
16
S

(32.07)
n
Cl

(35.45)
(1)看到熟悉的元素周期表,同学们立即想到了编制出元素周期表的科学家是: 
 (填字母序号)。
A.道尔顿
B.阿伏伽德罗
C.拉瓦锡
D.门捷列夫
(2)用m代表的13号元素的元素符号是 
 ;表中n等于 
 ,所表示的元素与表中 
 元素的化学性质相似。
(3)表中不同种元素最本质的区别是 
 。
(4)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如: 
 (填字母序号)。
A.从左到右,各元素原子的电子层数相同
B.从左到右,各元素原子的最外层电子数依次增加
C.从左到右,各元素原子的最外层电子数相同
19.(5分)空气是人类生产活动的重要自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素的流程,请按要求回答相关问题。
(1)空气属于 
 (填“纯净物”或“混合物”),X是空气中含量最多的气体,其名称是 
 ;
(2)图中分离空气中的X和氧气的依据是 
 ;
(3)空气中的稀有气体可以制作电光源,利用了稀有气体的 
 (填“物理”或“化学”)性质;
(4)由甲烷在该流程中的作用表明:化学反应中发生物质变化的同时,也会伴随有 
 的变化。
20.(8分)如图转化关系中,A是暗紫色固体,生成物D能使带火星的木条复燃,在反应②中,B的质量和化学性质均没有改变。E、F常温下为液体,G为黑色固体,绿色植物可将气体H通过光合作用吸收,并转化为无色气体D。
(1)写出物质E的名称是 
 ;
(2)写出固体A加热反应的文字表达式 
 ;
(3)固体G在气体D中燃烧的现象是 
 ;
(4)请再写出一个与③基本反应类型相同的文字表达式 
 。
四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)
21.(11分)下列是实验室常用仪器,据图回答问题:
(1)仪器A的名称是 
 ;
(2)可以直接加热的玻璃仪器名称是 
 ;
(3)量取10mL水,需要选择的仪器是 
 (填字母序号,下同);
(4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是 
 ,其反应基本类型是 
 ;用该原理制取并收集氧气时,需从上述仪器中选择 
 ;
(5)加热高锰酸钾制氧气,并用排水法收集氧气结束后,应如何操作? 
 ,并且发现水槽中的水成紫红色,原因是 
 。
22.(8分)中国的酒文化源远流长,下面介绍一些有关白酒的知识。
一般用含有淀粉的原料酿制白酒,但不同的原料酿制出的白酒风味各不相同。我国的白酒生产中,传统的固态发酵法的制作过程主要有以下步骤:原料粉碎﹣﹣配料(原料混合)﹣﹣蒸煮糊化﹣﹣冷却﹣﹣拌醅﹣﹣入窖发酵﹣﹣蒸酒(液态转化气态)。
白酒的香气来源于三方面。首先是原材料中带入,像高粱就可分解为丁香酸,进而增加白酒的芳香;其次是在发酵过程中,产生的多种具有特殊香气的有机物;还有就是在发酵、蒸馏或贮存过程中有机物发生化学反应生成的香味物质。
白酒的度数是指酒中所含乙醇(酒精)的体积百分比。某白酒每100毫升中乙醇含量为40毫升,这种酒的度数就是40°。液体体积是随环境温度的变化而变化,我国规定在温度为20℃时检测,也就是20℃时,100mL酒中含有乙醇的体积数(mL)为该酒的度数。粮食酿造的白酒中含有醛类物质,而由乙醇(或甲醇)勾兑的假酒不含醛类物质。因此,可以通过对醛类物质的检测来鉴别真假白酒。
下面是真假白酒的对比实验。
在3支洁净试管中,先分别加入5mL真酒,再分别加入不同体积的质量分数为40%的NaOH溶液,加热。观察并记录实验现象。将真酒替换为假酒,重复上述实验。
实验记录如下:
40%
NaOH溶液体积/mL
1.0
2.0
3.0
真酒

浅黄

假酒



依据文章内容回答下列问题:
(1)白酒酿造过程中主要发生化学变化的步骤是 
 (填字母序号,下同)。
A.原料粉碎
B.配料
C.入窖发酵
D.蒸酒
(2)下列有关白酒香气的说法正确的是 
 。
A.丁香酸有芳香味
B.发酵过程中会产生有特殊香气的物质
C.长期放置的白酒香气会逐渐变淡
(3)某酒瓶上标注的白酒为38°,是指 
 。
(4)用氢氧化钠(NaOH)溶液鉴别真假白酒的实验方法是:取5mL不同的白酒,加入 
 mL
40%的NaOH溶液,加热,观察显色情况,若 
 则为真酒。
(5)在实验室酒精可用作燃料,请写出酒精燃烧生成二氧化碳和水的文字表达式 
 。
23.(6分)老师告诉小美:氯酸钾与氧化铜(CuO)、氧化铁(Fe2O3)混合加热,也能较快产生氧气,于是小美进行了如下实验探究:
【查阅资料】氯酸钾的熔点为356℃,常温下稳定,在400℃以上则分解产生氧气。酒精灯加热温度为400℃?500℃。
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作氯酸钾分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验并测定分解温度。
实验编号
实验药品
分解温度
1
3.0g氯酸钾
460℃
2
3.0g氯酸钾和0.5g二氧化锰
248℃
3
3.0g氯酸钾和0.5g氧化铜
267℃
4
3.0g氯酸钾和Xg氧化铁
290℃
【分析数据,得出结论】
(1)小美从图1中选择该实验的最佳发生装置是 
 。
(2)实验4中X的值应为 
 ,由实验 
 与实验4对比,证明猜想合理。
(3)通过实验测得的数据,小美绘出了部分图(如图2),请帮她完成该图。
【结论】通过该实验探究中,得到的结论有 
 (填序号)。
A.催化剂可降低反应温度
B.催化剂可改变产物的质量
C.催化剂的质量和性质在反应前后不变
D.三种催化剂中,二氧化锰对氯酸钾分解催化效果最好
五、计算题(本大题包括1小题,共10分)
24.(10分)(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气,实验结束后收集到10克氧气,标准大气压下相当于多少空气中的氧气含量? 
 (ρ氧气=1.4g/L)(结果保留一位小数);并写出氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气的文字表达式 
 。
(2)一个碳12原子的质量为akg,若某原子的相对原子质量为M,则该原子的实际质量为 
 kg;若该原子的核外有n个电子,则核内有 
 个中子。
2020-2021学年江西省南昌市八校联考九年级(上)月考化学试卷(10月份)
试题解析
一.单项选择题((本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每个小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡在相应的位置上)
1.解:A、选项中的氧气不含水分,故A不行。
B、选项中的氮气不含水分,故B不行。
C、选项中的二氧化碳不含水分,故C不行。
D、选项中的水蒸气中含有水分,可使酥脆的饼干变软,故D行。
故选:D。
2.解:A、汞(不是贡)元素的元素符号为Hg,故元素名称书写错误。
B、氯元素的元素符号为Cl,故元素符号书写错误。
C、锌元素的元素符号为Zn,故元素符号和名称书写正确。
D、锰元素的元素符号为Mn,故元素符号书写错误。
故选:C。
3.解:A、二氧化硫容易造成酸雨,属于空气污染物;
B、一氧化碳会污染空气,属于空气污染物;
C、二氧化碳不属于空气污染物。
D、PM2.5属于可吸入颗粒物,属于空气污染物,属于空气污染物;
故选:C。
4.解:A、图示粒子为两个氧原子构成的一个氧分子,是水分解过程中重新结合成的分子,不是该过程中不可再分的粒子;故A不正确;
B、图示粒子为两个氢原子构成的一个氢分子,是水分解过程中重新结合成的分子,不是该过程中不可再分的粒子;故B不正确;
C、图示粒子为氢原子和氧原子,是水分解过程中水分子分解成的粒子,在该过程中两种粒子不再分而是重新结合,是水分解过程中不能再分的粒子;故C正确;
D、图示粒子为水分子,在分解过程中被分为氢、氧原子,不是该过程中不可再分的粒子;故D不正确;
故选:C。
5.解:A、用集气瓶收集满气体后,要用玻璃片盖住瓶口,玻璃片一面光滑,一面粗糙,为了防止气体泄漏,也防止玻璃片从集气瓶滑落,集气瓶口上方和配套的玻璃片都要磨砂面(即粗糙的一面)接触,图中所示操作错误。
B、硫酸铜溶液属于液体药品,可存放在细口瓶中,且无需使用橡胶塞,图中所示操作错误。
C、大理石应放在广口瓶中,这样便于取用,图中所示操作错误。
D、过氧化氢可放于滴瓶内,滴管专用,图中所示操作正确。
故选:D。
6.解:A、密度是不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,故选项错误;
B、挥发性是不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,故选项错误;
C、可燃性是需要通过燃烧这一化学变化才能表现出来的性质,属于化学性质,故选项正确;
D、硬度是不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,故选项错误。
故选:C。
7.解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。
B、双氧水加入二氧化锰后,产生大量气泡,故选项说法正确。
C、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误。
D、硫在氧气中燃烧产生二氧化硫属于结论,不是现象,故选项说法错误。
故选:B。
8.解:A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
C、使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,图中液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,所示操作错误。
D、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,而不是手指拿住试管上下晃动,故选项说法错误.
故选:B。
9.解:A、根据水资源的分布可知,地球上最大的储水库是海洋,故A正确;
B、水资源与人类的活动密切相关,所以水资源不足,将成为严重的社会危机,故B正确;
C、任何物质都属于化学物质,所以纯净的矿泉水也是由化学物质组成,故C错误;
D、根据水循环的途径可知,水的天然循环是通过水的三态变化实现的,故D正确。
故选:C。
10.解:A、氯酸钾后开始反应,且氧气质量不再增加的时间靠后,所以氯酸钾反应时间长,选项A错误;
B、高锰酸钾的曲线中氧气质量先开始增大,所以是高锰酸钾先收集到氧气,选项B错误;
C、二氧化锰作为催化剂使用,只能改变反应速率,不会增加氧气质量,选项C错误;
D、a点为锰酸钾和二氧化锰,b点为氯酸钾、氯化钾和二氧化锰,都是混合物,都含有二氧化锰,选项D正确;
故选:D。
二、选择填空题(本大题包括5小题,毎小题3分,共15分。先在A、B、C、D中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。毎小题的选择2分,填充1分)
11.解:元素符号可表示一种元素、一个原子,因此H可表示氢元素和1个氢原子.
故填:A;一个氢原子。
12.解:A.水是由水分子构成的,不含氧分子,不合题意;
B.二氧化硫是由二氧化硫分子构成的,不含氧分子,不合题意;
C.空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,符合题意;
D.氧气是由氧分子构成的。
故答案为:C;氧气(合理即可)。
13.解:A、液态水受热变为水蒸气时体积增大,是因为温度升高,分子间隔变大,故选项说法错误。
B、温度越高湿衣服干得越快,是因为温度越高,分子运动速率越快,故选项解释正确。
C、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,是因为化学反应中分子可以再分,但原子在化学变化中不能再分,故选项解释错误。
D、氧气和液氧都可助燃,是因为分子构成相同,化学性质相同。
故选:B;补充:分子构成相同,化学性质相同。
14.解:A、高锰酸钾的量太多只能是浪费药品,不能使试管炸裂,故A错误;
B、加热过程中不时移动酒精灯,使试管受热均匀,不会导致试管炸裂,故B错误;
C、没有进行预热直接集中加热试管内的液体的中下部,这样会使试管受热不均匀使试管炸裂,故C正确;
D、试管外壁有水,容易导致试管受热不均匀使试管炸裂。
故答案为:C;试管外壁有水。
15.解:A、红磷在空气中燃烧时,集气瓶底部放少量水,集气瓶中的水主要作用是有利于容器内温度的降低,节约了实验的时间,同时能吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气,故选项说法错误。
B、量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平,是为了防止读数误差,故选项说法正确。
C、给试管中的液体加热时,试管里的液体不超过试管容积的,是为了防止液体沸腾时喷出,故选项说法错误。
D、硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水,是为了吸收二氧化硫,防止污染空气。
故答案为:
B;吸收二氧化硫,防止污染空气。
三、填空题(本大题包括5小题,共30分)
16.解:(1)地壳中含量最高的非金属元素是氧元素,其元素符号为O。
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个镁原子表示为:2Mg。
(3)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,其分子符号为:CO2。
(4)氯化钠中的阳离子是钠离子,其离子符号为:Na+.
故答案为:
(1)O;
(2)2Mg;
(3)CO2;
(4)Na+.
17.解:(1)钢铁锈蚀进行的很缓慢,所以钢铁锈蚀属于缓慢氧化,推广新能源汽车是大势所趋,从环境保护角度分析,与传统燃油汽车相比,其优点是污染小;故填:缓慢;污染小;
(2)A、打开四氢呋喃的包装,可闻到类似乙醚的气味,其主要原因是分子在不停运动着,故A正确;
B、打开四氢呋喃的包装,可闻到类似乙醚的气味,其主要原因是分子在不停运动着,而不是分子间存在间隔,故B错误;
C、打开四氢呋喃的包装,可闻到类似乙醚的气味,其主要原因是分子在不停运动着,而不是分子的质量和体积都很小,故C错误;
D、打开四氢呋喃的包装,可闻到类似乙醚的气味,其主要原因是分子在不停运动着,而不是分子是由原子构成的,故D错误。
故选:A。
(3)A、根据元素周期表中信息可知,锂的相对原子质量为6.941,故A正确;
B、根据元素周期表中信息可知,锂原子的质子数为3,所以图中x=3,故B错误;
C、“3Li”可表示三个锂原子,元素不讲个数,只讲种类,故C错误;
D、由图可知,质子数为3,核外电子数为2,所以图中微粒表示锂离子,故D正确。
故选:AD。
18.解:(1)根据化学历史事实,编制出元素周期表的科学家是门捷列夫。
(2)13号元素是铝,其元素符号为:Al。
n是氯元素的原子序数,根据原子序数的排列规律可知,n═17。
(3)把核内质子数(即核电荷数)相同的原子称为元素。据此分析,决定元素种类的是原子结构中的质子数(或核电荷数)。因此不同种元素最本质的区别是:质子数(或核电荷数)不同。
(4)元素周期表中,同一周期元素之间的排列有如下规律:
①从左到右,各元素原子的电子层数相同;
②从左到右,各元素原子的最外层电子数依次增加。
故填:(1)D。
(2)Al;
17;氟。
(3)质子数(或核电荷数)不同。
(4)AB。
19.解:(1)空气中含有氮气、氧气等物质,是混合物,X是空气中含量最多的气体,其名称是氮气。
故填:混合物;氮气。
(2)图中分离空气中的X和氧气的依据是氮气和氧气沸点不同。
故填:氮气和氧气沸点不同。
(3)空气中的稀有气体可以制作电光源,利用了稀有气体的物理性质,即通电时发出五颜六色的光。
故填:物理。
(4)由甲烷在该流程中的作用表明:化学反应中发生物质变化的同时,也会伴随有能量的变化。
故填:能量。
20.解:(1)A为暗紫色固体,则A为高锰酸钾,受热分解,生成的B在参加反应②时,质量和化学性质均没有改变,则B为二氧化锰,D能使带火星木条复燃,则D为氧气,C为锰酸钾,E为液体,且能被二氧化锰催化,则E为过氧化氢,F为水,G为黑色固体,且与氧气反应生成的H能参与光合作用,则G为碳,H为二氧化碳;
故填:过氧化氢;
(2)固体A加热反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
故填:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)固体G在气体D中燃烧的现象是:发出白光,放热,生成气体能使澄清石灰水变浑浊;
故填:发出白光,放热,生成气体能使澄清石灰水变浑浊;
(4)反应③是碳在氧气中燃烧,属于化合反应,再写出一个与③基本反应类型相同的文字表达式为:硫+氧气二氧化硫;
故填:硫+氧气二氧化硫。
四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)
21.解:(1)仪器A的名称是铁架台;
(2)可以直接加热的玻璃仪器名称是试管;
(3)量取10mL水需要选择的仪器是DI;
(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;该反应符合“一变多“的特点,属于分解反应;用该原理制取并收集氧气时,需从上述仪器中选择ABEH;
(5)为了防止水槽中的水倒吸炸裂试管,加热高锰酸钾制氧气,并用排水法收集氧气结束后,应该进行的操作是先将导管从水槽中移出,然后熄灭酒精灯;并且发现水槽中的水成紫红色,原因是试管口没有塞一团棉花。
故答案为:
(1)铁架台;
(2)试管;
(3)DI;
(4)过氧化氢水+氧气;分解反应;ABEH;
(5)先将导管从水槽中移出,然后熄灭酒精灯;试管口没有塞一团棉花。
22.解:(1)A.原料粉碎的过程没有新物质生成,属于物理变化;
B.配料的过程没有新物质生成,属于物理变化;
C.入窖发酵的过程中生成了酒精等新物质,属于化学变化;
D.蒸酒的过程没有新物质生成,属于物理变化;
(2)白酒的香气来源于三方面.首先是原材料中带入,像高粱就可分解为丁香酸,进而增加白酒的芳香;其次是在发酵过程中,产生的多种具有特殊香气的有机物;还有就是在发酵、蒸馏或贮存过程中有机物发生化学反应生成的香味物质,日久弥香;
(3)我国规定在温度为20℃时检测,也就是20℃时,100mL酒中含有乙醇的体积数(mL)为该酒的度数,所以酒瓶上标注的白酒为38°,是指20℃时,100mL该酒中含有乙醇38mL;故填:20℃时,100mL该酒中含有乙醇38mL;
(4)由提供中的信息可知,用氢氧化钠溶液鉴别真假白酒的实验方法是取5mL不同的白酒,加入2(或3mL)40%的NaOH溶液,加热,观察显色情况,若显浅黄色(或黄色)则为真酒;
(5)酒精与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,文字表达式为:酒精+氧气二氧化碳+水。
故答案为:(1)C;
(2)ABC;
(3)20℃时,100mL该酒中含有乙醇38mL;
(4)2(或3);显浅黄色(或黄色);
(5)酒精+氧气二氧化碳+水。
23.解:【分析数据,得出结论】
(1)小美从图1中选择该实验的最佳发生装置是C,是因为C既能够防止水蒸气冷凝回流炸裂试管,又能够防止氯酸钾熔化外流。
故填:C。
(2)为了进行对比,实验4中X的值应为0.5,由实验1与实验4对比,证明猜想合理,是因为其它条件相同时,加入氧化铁能够加快反应速率。
故填:0.5;1.
(3)氯酸钾的质量相等,是否使用催化剂以及使用何种催化剂对生成氧气的质量没有影响,最终生成氧气的质量相等,通过实验测得的数据,小美绘出的图如下所示:。故填:。
【结论】
通过该实验探究中,得到的结论有催化剂可降低反应温度,三种催化剂中,二氧化锰对氯酸钾分解催化效果最好,是因为利用二氧化锰作催化剂时,氯酸钾分解温度最低。
故填:AD。
五、计算题(本大题包括1小题,共10分)
24.解:(1)10克氧气在标准大气压下体积为=7.14L;
氧气约占空气体积的21%,所以空气的体积为:=34.0L
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;
(2)已知一个碳12原子的质量为akg,若某原子相对原子质量为M,设该原子的实际质量为x,则=M,x=kg。
若该原子核外有n
个电子,原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,则其核内质子数为n;由相对原子质量=质子数+中子数,则中子数=M﹣n。
故答案为:(1)34.0L;氯酸钾氯化钾+氧气;
(2);M﹣n。
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