初中化学鲁教版九年级上册第四单元 我们周围的空气期末复习练习题-普通用卷（含解析）

初中化学鲁教版九年级上册第四章期末复习练习题
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是
A.
B.
C.
D.
化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验见图
关于这两个实验的说法正确的是
A.
两个实验都可用于测定空气中氧气的含量
B.
两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色
C.
拉瓦锡的实验中，可将所有的汞换成红磷进行实验，也能成功
D.
拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化
如图分别是地球和火星的大气组成体积分数示意图。下列说法正确的是
A.
地球和火星的大气中的体积分数相同
B.
地球和火星的大气中都含有
C.
地球和火星的大气中的体积分数相同
D.
地球和火星的大气组成完全相同
下列做法与“绿水青山就是金山银山”要求不相符的是
A.
发展水力、风力发电
B.
研发可降解塑料
C.
垃圾、秸秆集中焚烧
D.
积极植树、种草、造林
下列不属于大气污染物的是
A.
B.
C.
可吸入颗粒物
D.
下列物质名称、俗名、化学式对应都正确的一组是
A.
碳酸钙???
石灰石???
B.
氢氧化钙??
消石灰??
CaOH
C.
氢氧化钠??
火碱????
NaOH
D.
氧化钙????
熟石灰???
CaO
下列物质中氮元素的化合价最低的是
A.
B.
C.
D.
高铁酸钠是一种消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价
A.
0
B.
C.
D.
葡萄糖的分子式为。则下列有关葡萄糖的说法正确的是
A.
葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.
葡萄糖由三种元素组成
C.
葡萄糖由24个原子构成
D.
葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
我国科学家成功合成了世界上首个全氮阴离子盐化学式为：，该物质是超高能材料，在航空航天上可作推进剂。下列有关该物质的说法正确的是
A.
氯元素的质量分数最小
B.
中原子总数为63
C.
由4种非金属元素组成
D.
氢、氮、氧、氯的元素质量比为25：34：3：1
国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出，乙醚可有效灭活病毒，关于乙醚的说法正确的是
A.
乙醚分子中有4个碳原子
B.
乙醚的相对分子质量为74
C.
碳、氢元素的质量比为
D.
乙醚属于氧化物
在化学反应前后，催化剂
A.
质量减少
B.
化学性质发生了变化
C.
质量增加
D.
能改变其他物质的反应速率
科学实验证明：空气中的微量臭氧可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂“氟利昂”是一种氯氟烃以M代替其化学式，它可破坏臭氧层，其反应过程可以表示为：；。根据所学知识可知氯氟烃在反应过程中的作用是???
A.
氧化剂
B.
还原剂
C.
催化剂
D.
稳定剂
下列物质属于氧化物的是
A.
水
B.
高锰酸钾
C.
液氧
D.
空气
某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。对此下列说法不正确的是?
?
A.
中的Si的化合价为
B.
属于氧化物
C.
该保鲜剂不能与明火接触
D.
酒精挥发时分子体积变大
下列有关实验现象的描述错误的是
A.
氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
B.
木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体
C.
红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D.
铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成氧化铁
空气是一种宝贵的自然资源。下列说法不正确的是
A.
化学性质不活泼，可作保护气
B.
工业上常用分离液态空气的方法制取
C.
CO、、均属于空气污染物
D.
稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源
如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是
A.
B.
C.
D.
已知：，如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是
A.
固体中氯酸钾的质量
B.
生成的质量
C.
固体中的质量
D.
固体中氧元素的质量
下列图象不能正确反映对应变化关系的是
A.
将水通电，电解一段时间
B.
加热一定量的高锰酸钾固体
C.
红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
D.
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）
用如图所示装置测定空气中氧气的含量。实验后发现进入集气瓶的水量偏少的原因有
A.
红磷足量
B.
装置气密性不好
C.
及时将点燃红磷的燃烧匙伸入集气瓶中
D.
未冷却到室温就打开弹簧夹
人类生存需要清新的空气。下列情况不会造成空气污染的是
A.
矿物质的大量燃烧
B.
利用潮汐能、风能等
C.
植物的光合作用
D.
汽车排放的尾气
一种物质可能含有Cu、CuO、三种物质的一种或几种，已知其中铜元素和氧元素的质量比为8：1，则下列说法正确的是
A.
该物质中一定含有
B.
该物质中可能是CuO、的混合物
C.
该物质可能有3种组合情况
D.
若3种物质都有，则Cu、CuO、的质量比可能为4：5：10
化学概念在逻辑上存在如图关系，下列对概念间相互关系的说法正确的是
A.
混合物与纯净物属于并列关系
B.
单质与化合物属于包含关系
C.
氧化反应与化合反应属于并列关系
D.
含氧化合物与氧化物属于包含关系
小强和小明两位同学用都用100g氯酸钾制取氧气，小强同学向氯酸钾中加入二氧化锰，小明同学向氯酸钾中加入高锰酸钾，反应完全后，下列对两位同学的实验分析不正确的是
A.
小明实验中反应速率比单独加热氯酸钾加快了
B.
两位同学收集到等质量的氧气
C.
小明实验中高锰酸钾是催化剂
D.
小强实验比小明实验生成的氧气质量少
三、填空题（本大题共4小题，共32.0分）
根据如图实验回答问题。
甲是测定空气中氧气含量的实验，发生反应的化学方程式为______。反应完毕后，冷却至室温打开止水夹，进入集气瓶的水少于瓶内气体体积的，可能的原因为______。
乙实验中硫在氧气中燃烧更剧烈，说明反应的剧烈程度和______有关。
下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准：
饮酒驾车
20毫克毫升血液中的酒精含量毫克毫升
醉酒驾车
血液中的酒精含量毫克毫升
白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇俗称酒精，化学式为，饮酒后酒精可进入人体血液中．请回答下列问题：
乙醇中碳、氢、氧元素的质量比是______；
饮酒会使人的神经系统过度兴奋或麻痹抑制，容易引发交通事故．某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克，属于______驾车．
天然气已进入千家万户，万一燃气泄露，应采取的措施是_______________________，为了及时发现漏气可在厨房的墙壁的方安装报警器_____________填“上方”或“下方”。
高锰酸钾是一种________色的固体，它受热时，分解出________，同时还有锰酸钾和二氧化锰生成。
四、实验题（本大题共4小题，共40.0分）
某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：
如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷白磷燃烧所需的最低温度为，将玻璃容器固定好，放在盛有热水的烧杯上．请回答下列问题：
实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是______，该反应的文字表达式是______实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度______处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的______而生成了固态的______，从而使玻璃容器内的气体体积______填“增大”、“减小”或“不变”．
玻璃容器内余下的气体主要是______．
此反应中白磷要过量，目的是______．
小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验．他依据的实验原理可能是______．
小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是答一条______．
小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是答一条______．
人类的生活和工农业生产都离不开水。如图所示是自来水厂净水过程示意图。
请根据图回答下列问题。
自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______。
A?沉淀??????B?过滤??????C?煮沸??????D?蒸馏??????E?吸附
取水后加入絮凝剂是______；次氯酸钙也常用作净水剂，化学式为，其中氯元素的化合价为______。
实验室中过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。其中玻璃棒的作用是______。
请写出电解水的化学反应方程式______。
水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
用如图甲装置进行电解水的实验，b?中收集到的气体是______。写出该反应的化学方程式______。
某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是______。
自然水中往往含有各种杂质，实验室常用过滤法来除去不溶性杂质。图丙是某同学在实验室进行过滤操作的装置图，指出其中的一处错误是：______。
高铁酸钾是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾是否属于氧化物______填“是”或“否”，其中铁、氧元素的质量比是______。
请将如图实验操作可能导致的后果填在对应的横线上。
如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是______，铁丝在氧气中燃烧的现象是______；反应的文字表达式为______。
如图B所示，用量筒量取43mL水，俯视读数，所量取水的实际体积______填“大于”“小于”或“等于”。
如图C所示，标志该实验成功的现象是______，测定空气中氧气的含量时，装置的气密性不好，所测得的氧气体积将______填“偏大”“偏小”或“不变”。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成五氧化二磷固体，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应。
【解答】
A.红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，故A不符合题意；
B.白磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，使得内外产生气压差，水会倒流，故B不符合题意；
C.蜡烛燃烧生成的是二氧化碳和水，二氧化碳是气体，占了氧气的空间，气压差不大，不能用来测定空气中氧气含量，故C符合题意；
D.白磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，故D不符合题意。
故选C。
2.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了空气中氧气含量的测定原理，并结合了化学史的相关知识，难度不大。
【解答】
A.波义耳的实验中装置不是密封的，无法测定空气中氧气的含量，故错误；
B.在加热的条件下，汞与空气中的氧气反应生成红色氧化汞粉末，故错误；
C.拉瓦锡的实验中，可将曲颈甑内的汞换成红磷，但是汞槽中的汞不能更换，故错误；
D.在加热的过程中，金属汞与装置内的氧气反应生成氧化汞固体，随着氧气的消耗，玻璃钟罩内液面逐渐上升，当氧气被完全消耗后，液面不再上升，故正确。
故选：D。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
火星上没有氧气或者氧气的含量很少；地球和火星的大气中都含有氮气；火星上二氧化碳的含量大于地球上二氧化碳的含量；地球和火星的大气组成不同。解答本题要充分理解图中提供的信息，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。
【解答】
A、地球和火星的大气中的体积分数不相同。故选项错误；
B、地球和火星的大气中都含有氮气。故选项正确；
C、地球和火星的大气中的体积分数不相同，地球上二氧化碳的含量低。故选项错误；
D、地球和火星的大气组成不同。故选项错误。
故选B。
4.【答案】C
【解析】解：A、发展水力、风力发电属于新能源，无污染，做法与该主题相符，不符合题意；
B、研发可降解塑料，可以防止白色污染，做法与该主题相符，不符合题意；
C、垃圾、秸秆集中焚烧会产生大量的空气污染物，做法与该主题不相符，符合题意；
D、积极植树、种草、造林可以净化空气，减少空气中可吸入颗粒物，做法与该主题相符，不符合题意。
故选：C。
“绿水青山就是金山银山”，就是要要减少环境污染，据此分析解答。
通过回答本题要养成在日常生活中时刻讲究环保，不随便扔垃圾，不污染环境。真正做到保护地球环境人人有责。
5.【答案】D
【解析】解：空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体主要为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，二氧化碳不属于大气污染物。
故选：D。
大气污染气主要是指氮氧化物、硫氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒等．
本题难度不大，了解常见的大气污染物二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等即可正确解答本题．
6.【答案】C
【解析】略
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查化合价的计算，难度不大，根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答。
【解答】
A.氢元素显，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知中氮元素的化合价：，则；?
B.根据单质中元素的化合价为0，属于单质，故氮元素的化合价为0；
C钠元素显，氧元素显，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知中氮元素的化合价：，则；
D.
氧元素显，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知中氮元素的化合价：，则。
故选：A。
8.【答案】D
【解析】解：钠元素显价，氧元素显价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，则价。
故选：D。
根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高铁酸钠的化学式进行解答即可．
本题难度不大，掌握利用化合价的原则化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．
9.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查化学式的相关知识，难度不大，灵活运用化学式的含义进行分析解答即可。
【解答】
A.葡萄糖是纯净物，是由碳元素、氢元素与氧元素组成的，故错误；
B.由葡萄糖的化学式可知，葡萄糖是由三种元素组成的，故正确；
C.葡萄糖是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；
D.分子是由原子构成的，葡萄糖分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，故错误。
故选B。
10.【答案】C
【解析】解：中，氢、氮、氧、氯四种元素的质量比为：：：：：476：48：，可见其中氢元素的质量分数最小，说法错误；
B.该物质是由分子构成的，每个分子是由25个氢原子、34个氮原子、3个氧原子、1个氯原子构成的，共含63个原子，说法错误；
C.该物质是由氢、氮、氧、氯四种非金属元素组成的，说法正确；
D.中，氢、氮、氧、氯四种元素的质量比为：：：：：476：48：，说法错误。
故选：C。
A.根据化合物中元素的质量比来分析；
B.根据物质的结构来分析；
C.根据物质的组成以及元素的种类来分析；
D.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
11.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查化学式的意义、相关计算，难度不大，掌握基础即可解答。
【解答】
A.一个乙醚分子是由4个碳原子，10个氢原子，1个氧原子构成，故说法错误；
B.相对分子量是所有原子的相对原子量的总和，乙醚的相对分子量，故说法正确；
C.根据化学式可知，碳、氢元素的质量比为：：5，故说法错误；
D.乙醚中含有三种元素，不是氧化物，故说法错误。
12.【答案】D
【解析】解：由催化剂的概念可知，催化剂能够改变化学反应速率，其质量和化学性质在化学反应前后保持不变。故A、B、C说法错误。
故选：D。
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂又叫触媒催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．
本题考查了对催化剂特点的理解，解题时只要把握催化剂的特点是只改变反应的速度，而本身的质量和化学性质都不变的特性即可．
13.【答案】C
【解析】解：根据反应表达式可知，氟利昂虽然参加了反应过程，但是最后又分解出来。质量和化学性质在反应前后没有改变，属于催化剂。
故选：C。
催化剂是指能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。
本题主要考查了如何判断催化剂的问题。
14.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查物质分类，难度不大，理解氧化物的概念是解题关键。
【解答】
A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项符合题意；
B.高锰酸钾含有锰、钾、氧三种元素，不属于氧化物，故选项不符合题意；
C.液氧是由氧元素组成的单质，不属于氧化物，故选项不符合题意；
D.空气是由氮气和氧气等组成的混合物，不属于氧化物，故选项不符合题意。
15.【答案】D
【解析】
【分析】
本题难度不大，理解外控型食品保鲜剂的原理，掌握化合价的原则，氧化物的概念，分子的基本性质、酒精具有可燃性等是正确解答本题的关键。
【解答】
A.氧元素显价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，则价，故选项说法正确；?
B.氧化物是由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物，所以属于氧化物，故选项说法正确；
C.酒精具有可燃性，属于易燃物，该保鲜剂不能与明火接触，故选项说法正确；?
D.酒精挥发只是分子间的间隔发生了改变，分子的体积不变，故选项说法错误。
故选D。
16.【答案】D
【解析】解：A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确。
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，故选项说法正确．
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，而不是氧化铁，且是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
故选：D。
A、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。
17.【答案】C
【解析】解：A、化学性质不活泼，可作保护气，故说法正确；
B、工业上常用分离液态空气的方法制取，故说法正确；
C、CO、均属于空气污染物，是空气的成分，不是空气污染物，故说法不正确；
D、稀有气体通电能发出有色光，可制成多种用途的电光源，故说法正确。
故选：C。
A、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；
B、工业上常用分离液态空气的方法制取；
C、CO、均属于空气污染物，是空气的成分，不是空气污染物；
D、稀有气体通电能发出有色光，可制成多种用途的电光源。
本考点考查了空气中各种气体的含量、用途、空气的污染等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
18.【答案】C
【解析】解：A、氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热，故选项正确；
B、用向上排空气法收集氧气，导管要伸到集气瓶的底部，故选项正确；
C、检验氧气应用带火星的木条，用澄清石灰水是错误的，故选项错误；
D、木炭在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性和氧化性，故选项正确；
故选：C。
本题考查的是氧气的制取装置，同时也包含了氧气的收集、检验和验证其性质，制取装置包括加热和不需加热两种，要根据具体药品而定，氧气有两种收集方法：排水法和向上排空气法；检验氧气应用带火星的木条；氧气具有助燃性和氧化性。
本考点考查了反应装置、收集装置等，体现了性质决定用途，用途反映性质的理念。氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，氧气的化学性质也是中考的重要内容之一。
19.【答案】D
【解析】解：A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，固体中氯酸钾的质量逐渐减少，至完全反应，减少至0，故选项错误．
B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，氧气的质量逐渐增加，至完全反应，不再发生改变，故选项错误．
C、二氧化锰在反应中作催化剂，固体中的质量不变，故选项错误．
D、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，氧气逸出，固体中氧元素的质量逐渐减少，至完全反应，剩余固体为氯化钾和二氧化锰的混合物，剩余固体中含有氧元素，观察图象，符合变化过程，故选项正确．
故选：D．
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，进行分析解答．
本题难度较大，综合考查了学生对图象问题的识别能力，明确图象的含义、注意图象中特殊的点的意义是解决此类问题关键．
20.【答案】D
【解析】解：A、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，故A不符合题意；
B、加热一定量的高锰酸钾固体分解放出了氧气，固体的质量减小，锰元素的质量不变，锰元素的质量分数不变增大，当反应停止后不再增大，故B不符合题意；
C、红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧生成了五氧化二磷，气体的质量减少，故C不符合题意；
D、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，加与不加催化剂不改变生成氧气的质量，故D符合题意。
故选：D。
A、根据通电分解水的实验现象及结论进行解答。
B、根据加热高锰酸钾固体分解放出了氧气分析；
C、根据红磷与氧气的反应分析；
D、根据催化剂的特点分析。
该题为图象题，这样的题型往往每个选项考查不同的知识点，在解题时对每个选项认真分析，找准考查的知识点，结合对应的知识迁移解答。
21.【答案】BD
【解析】解：A、为了使氧气完全反应，实验结果更准确，红磷应该足量，该选项不符合题意；
B、装置漏气，导致进入集气瓶中的水的体积偏少，该选项符合题意；
C、及时将点燃红磷的燃烧匙伸入集气瓶中，能够防止过多的气体逸出，实验结果更准确，该选项不符合题意；
D、未冷却到室温就打开弹簧夹，导致进入集气瓶中的水的体积偏少，该选项符合题意。
故选：BD。
磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。
22.【答案】BC
【解析】解：A、矿物质的大量燃烧会生成CO、等污染大气的气体，故A错。
B、利用潮汐能、风能等属于新能源，不污染空气，故B正确。
C、光合作用是植物在光作用下将空气中的二氧化碳和水合成葡萄糖，并放出氧气，不会生成污染大气的物质，故C正确。
D、汽车尾气是城市空气污染的主要途径，会产生大量的CO、氮氧化合物、碳氢化合物，严重时会造成光化学烟雾，故D错。
故选：BC。
随着现代化工业的发展，排放到空气中的有害物质改变了空气的成分，造成对空气的污染，造成对空气污染的有害物质大致可分为：粉尘和气体两大类．从世界范围看，排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫，一氧化碳，氮的氧化物、碳氢化合物等．
本题主要考查空气污染的形成．化石燃料的燃烧、汽车尾气、工厂废气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘，是空气污染的主要途径．
23.【答案】CD
【解析】解：氧化铜中铜元素和氧元素的质量比为64：：1；中铜元素和氧元素的质量比为：：1。
A、一种物质可能含有Cu、CuO、三种物质的一种或几种，已知其中铜元素和氧元素的质量比为8：1，则可能是氧化亚铜，也可能是氧化亚铜和氧化铜、铜的混合物，也可能是铜和氧化铜的混合物；该物质中不一定含有，故选项说法错误。
B、氧化铜中铜元素和氧元素的质量比为4：1，中铜元素和氧元素的质量比为8：1，该物质中不可能是CuO、的混合物，故选项说法错误。
C、由A选项的分析，该物质可能有3种组合情况，故选项说法正确。
D、中铜元素和氧元素的质量比为8：1，若3种物质都有，Cu、CuO、的质量比可能为4：5：10，因为质量比为4：5的铜、氧化铜中，铜元素和氧元素的质量比为：：1，故选项说法正确。
故选：CD。
根据氧化铜中铜元素和氧元素的质量比为64：：1；中铜元素和氧元素的质量比为：：1；结合题意进行分析判断。
本题有一定难度，明确中铜元素和氧元素的质量比为8：1、化学式的有关计算等是正确解答本题的关键。
24.【答案】AD
【解析】解：A、混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，混合物与纯净物属于并列关系正确，故选项正确；
B、由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，单质与化合物属于包含关系错误，故选项错误；
C、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，物质与氧发生的化学反应叫氧化反应；因此氧化反应与化合反应属于交叉关系，并列关系错误；故选项错误；
D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，含氧化合物与氧化物属于包含关系正确；故选项正确；
故选：AD。
物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，物质与氧发生的化学反应叫氧化反应。
本考点考查了物质的分类和物质之间的关系等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
25.【答案】BC
【解析】解：单独加热氯酸钾制取氧气需要加热较高的温度，而加入高锰酸钾后，高锰酸钾能在较低温度下分解产生二氧化锰，二氧化锰能使氯酸钾在较低温度下分解产生氧气，选项说法正确；
B.高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以小明的实验中生成氧气的质量增加，选项说法错误；
C.高锰酸钾并不是氯酸钾分解的催化剂，而是高锰酸钾分解产生的二氧化锰充当氯酸钾分解的催化剂，选项说法错误；
D.高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以小强实验比小明实验生成的氧气质量少，选项说法正确。
故选：BC。
根据高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰可作为氯酸钾制取氧气的催化剂，加快化学反应速率；据此进行分析判断。
本题难度不大，掌握高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应原理及二氧化锰在氯酸钾反应中的作用并能灵活运用是正确解答本题的关键。
26.【答案】?
红磷的量不足或装置漏气?
氧气的浓度
【解析】解：在点燃的条件下，磷与氧气反应生成五氧化二磷，化学方程式为：，反应完毕后，冷却至室温打开止水夹，进入集气瓶的水少于瓶内气体体积的，可能的原因为红磷的量不足或装置漏气；故填：；红磷的量不足或装置漏气；
实验中，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明物质反应的剧烈程度与氧气的浓度有关。故填：氧气的浓度。
根据化学反应的原理、实验误差产生的原因来分析；
根据氧气的性质来分析。
本题考查了空气中氧气含量的测定原理与方法、氧气的性质等，难度不大。
27.【答案】12：3：8
?
醉酒
【解析】解：乙醇中碳、氢、氧元素的质量比是：：：3：8．
饮酒会使人的神经系统过度兴奋或麻痹抑制，100毫升血液中酒精含量为93毫克，则血液中酒精的含量为93毫克毫升毫克毫升，属于醉酒驾车．
故答案为：：3：8；醉酒．
根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析解答．
根据饮酒驾车与醉酒驾车酒精含量的界定标准，结合某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克，进行分析判断．
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
28.【答案】开窗通风，严禁烟火
上方
【解析】
【分析】
本题考查易燃物和易爆物的安全知识，根据已有的知识进行分析，可燃性气体与空气或与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸；可以根据燃气的物理性质进行分析、判断，从而得出正确的结论。
【解答】
燃气泄露，应该采取开窗通风，且不能有烟火，天然气的成分是甲烷，密度比空气小，故报警器应该安装至墙壁的上方，故填：开窗通风，严禁烟火；上方。
29.【答案】暗紫；氧气。
【解析】
【分析】
本题考查了高锰酸钾制取氧气，难度不大。
【解答】
高锰酸钾是一种暗紫色的固体，它受热时，分解出氧气，同时还有锰酸钾和二氧化锰生成，故答案为：暗紫；氧气。
30.【答案】产生大量白烟
?
磷氧气五氧化二磷
?
4
?
氧气
?
五氧化二磷
?
减小
?
氮气
?
除尽氧气
?
木炭燃烧消耗氧气
?
木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体，致使集气瓶内气体压强没在明显变化
?
药品要能在空气中燃烧；燃烧时只消耗氧气；生成物最好不是气体，如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收
【解析】解：白磷能与空气中的氧气反应，发出黄色火焰，冒出大量白烟，白烟是五氧化二磷，反应的文字表达式为磷氧气五氧化二磷；空气主要是由氮气和氧气组成的，因此，白磷消耗完氧气后剩余的气体主要是氮气；空气中氧气的体积分数为五分之一；实验成功的关键为白磷过量、反应充分、气密性良好等，白磷过量是为了除尽氧气；
小军认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，可能考虑到木炭燃烧消耗氧气；木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了二氧化碳，致使集气瓶内气体压强没在明显变化，因此打开弹簧夹，并未发现倒吸现象；测定空气中氧气的含量实验中药品要能在空气中燃烧；燃烧时只消耗氧气；生成物最好不是气体，如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收．
故答案为：产生大量白烟；磷氧气五氧化二磷；4；氧气；五氧化二磷；减小
氮气
除尽氧气
木炭燃烧消耗氧气
木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体，致使集气瓶内气体压强没在明显变化
药品要能在空气中燃烧；燃烧时只消耗氧气；生成物最好不是气体，如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收
白磷在空气中燃烧的现象为黄色火焰，冒出大量白烟；反应的文字表达式为磷氧气五氧化二磷；空气主要是由氮气和氧气组成的，其中氧气的体积分数为五分之一；实验成功的关键为白磷过量、反应充分、气密性良好等；
测定空气中氧气的含量实验中，要选择在空气中只能与氧气反应生成固体的药品．
解决探究性实验题要过“三关”，即：审题观，要做到看清题中所讲的化学过程、看清题设条件、看清要解决的问题；分析观，想化学过程所涉及的化学概念和所用的化学原理、想所给条件与所求问题的关系、想有无隐含条件及题目考查的内容；解达观，根据题意和条件，选择最佳的答题方法，实验验证所选取的试剂要易得，操作要简单，现象要明显，结论要可靠．
31.【答案】
?
明矾；
?
漏斗；引流
?
【解析】由图中可知，自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附。
取水后加入絮凝剂明矾的作用是产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降。在次氯酸钙中，钙元素的化合价是价，氧元素的化合价是价，根据化合物中元素化合价代数和为零可以求出氯元素的化合价为价。
实验室中过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；
水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：；
答案：
；
明矾；；
漏斗；引流；
；
根据沉淀、过滤、吸附等方法都可以用来净化水解答；
根据明矾能够吸附水中的悬浮物解答；根据在化合物中，元素的化合价代数和为零，根据这一原则可以求出次氯酸钙中氯元素的化合价解答；
根据过滤所用的仪器及作用解答；
根据水在通电的条件下生成氢气和氧气解答；
解答本题要掌握净化水的方法和元素化合价的求法等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。
32.【答案】氢气
?
?
吸附作用
?
未用玻璃棒引流
?
否
?
1：1
【解析】解：在电解水时“正氧负氢、氢二氧一”，用如图甲装置进行电解水的实验，b?中收集到的气体较多是氢气。电解水生成了氢气和氧气，该反应的化学方程式是：。
由于活性炭具有吸附性，在简易净水器中活性炭的主要作用是吸附作用。
由过滤操作的装置图可知，其中的一处错误是：未用玻璃棒引流。
高铁酸钾由三种元素组成，不属于氧化物，其中铁、氧元素的质量比是56：：1。
故答为：氢气，；吸附作用；未用玻璃棒引流；否，1：1。
根据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”、发生的反应分析回答。
根据活性炭具有吸附性分析主要作用。
根据过滤的注意事项分析回答。
根据氧化物的定义、化学式的意义分析回答。
本题主要考查了有关水的基础知识，难度不大，有关水的知识是中考的热点，应加强学习。
33.【答案】集气瓶底炸裂
?
剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体
?
铁氧气四氧化三铁
?
小于
?
烧杯中的水进入集气瓶，约占瓶内空气体积的
?
偏小
【解析】解：铁丝在氧气中剧烈燃烧放出大量的热致使铁丝融化，熔融的铁球会落下炸裂集气瓶，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；反应的文字表达式为：铁氧气四氧化三铁；
量筒读数时要平视，不能俯视也不能仰视，俯视时读数偏小；
装置的气密性不好，燃烧冷却后瓶内气压小于大气压有部分空气进入瓶中弥补了消耗的氧气，致使测得的氧气体积偏小。
故答案为：集气瓶底炸裂；剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体；?铁氧气四氧化三铁；
小于；
烧杯中的水进入集气瓶，约占瓶内空气体积的；?偏小；
运用铁丝在氧气中剧烈燃烧放出大量的热致使铁丝融化，熔融的铁球会落下炸裂集气瓶解答；
运用俯视读数偏小，仰视偏大解答；
运用测定空气中氧气的含量解答。
本题考查了实验事故的原因和量筒的读数方法，侧重基础注重知识的运用。
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