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九年级下册第二单元
第六课
变色龙练习
一、积累与运用
1.下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.欺瞒(mán)
伶俐(líng)
恐吓(xià)
B.魁梧(kuí)
赫然(hè)
契诃夫(kē)
C.戳到(chuō)
洋溢(yì)
醋栗(cù)
D.胚子(pī)
咳嗽(sou)
赔偿(cháng)
2.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.商店和饭馆的门无精打彩地敞着,面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。
B.这贱畜生无原无故就咬了我的手指头一口。
C.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。
D.他是掂记他的兄弟了……可我还不知道呢!
3.下面加点的词意义相同的一项是( )
A.“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。
我来收拾残局!
B.奥楚蔑洛夫裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。
他什么话也没说,拿起铁锹径自出了家门。
C.我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
她穿了一件红颜色的衣服,十分鲜艳。
D.他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”
战士们穿上新军装,显得很神气。
4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )
①还是让我们做一个生活中朴实的人吧。
②相反,如果贪慕虚荣、趋炎附势,只会害人害己。
③所谓的真诚,是指我们做人实际、诚心、朴实,不能追求奢靡的生活,过着虚伪的日子。
④唯有朴实做人,并付诸生活之中,才能让人生大放异彩。
⑤为人处世,我们应该真诚,不慕虚荣。
5.“奥楚蔑洛夫”是文学作品中的一个形象,作者用“变色龙”来比喻他。在生活中,我们也常常用一些动物来比喻人,请写出下面几类人的称呼。
(1)满脸笑容心怀叵测的人:______________________________。
(2)一毛不拔惜财如命的人:______________________________。
(3)横行霸道独占一方的人:______________________________。
6.根据你对课文的理解,下列说法错误的一项是( )
A.奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,这是他作为沙皇鹰犬的特殊标志,也是他装腔作势、借以吓人的工具。
B.这篇小说随着奥楚蔑洛夫判案态度的不断变化,场面也不断变化,情节不断深入,充分展现了人物的思想性格,揭示了小说所展现的中心。
C.奥楚蔑洛夫在处理狗咬人这一案件的过程中,做了六次判定,态度变来变去,可以看出,狗的“身份”是他判案的根据。
D.通过对话,表现人物的思想、性格,是这篇小说刻画人物的主要方法。
二、课内精读
阅读课文《变色龙》(契诃夫)选段,完成下面小题。
①“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样一条狗。”
②“没错儿,将军家的!”人群里有人说。
③“哦,……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这条狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”
④“将军家的厨师来了,问他好了——喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧瞧这条狗,是你们家的吗?”
⑤“瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗!”
⑥“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,”奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。弄死它算了。”
⑦“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢。”
⑧“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情,“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”
⑨“是来住一阵的。”
⑩“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
?普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。
?“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。
7.第③段描写奥楚蔑洛夫穿上大衣的细节有什么作用?
[]
8.奥楚蔑洛夫断案都是以狗是否归属将军为判定依据,若文章就此结束,而不写狗是将军哥哥的这一部分,在表达中心上有什么不同?
9.说说第⑩段画线句是如何讽刺奥楚蔑洛夫这个人物的。
10.你是怎样理解第?段中围观者的“笑”的?
11.读完选段,某同学写了一幅对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫,现在请你补写出下联。
横批:媚上欺下
上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸
下联:_________________________________________
三、中考演练
(一)
(2020·浙江省绍兴中考真题)
豪华保险柜
[日]星新一
①我投入几乎所有的财产,制作了一个无比豪华的大保险柜。或许有人会说我是一个傻子。用同样的钱,有人会买一辆汽车,把成倍的时间耗费在上班路上并为此自鸣得意;也有人吊儿郎当却戴着镶钻的高级手表。人嘛,一旦有了嗜好就会盲目花钱,而且从来都不会后悔。在这一点上,我也一样。
②我早就把房子卖掉了,现在只能住在一间公寓里。不过,世界上是不会有人专门偷窃保险柜的,所以即使是出远门我也毫不担心。
③只要有空,我就拼命打磨这个保险柜。虽然它的质地是钢铁的,可外壁却是贴银的。我总是仔细打量它、端详它。只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭轻轻地、小心翼翼地,犹如触摸娇艳的花朵。保险柜表面总是熠熠生辉,这让我十分得意。
④惬意的擦拭工作结束后,到了晚上,我在床上面朝保险柜躺下,心满意足地入睡。这真是太有趣了!
⑤“喂,起来。”
⑥一天晚上,我突然被人晃醒,睁眼一看,只见旁边站着一个蒙面人,正拿着刀子威胁我。
⑦“不要碰我的保险柜。”我不由得叫起来。
⑧任何人都不愿让人碰自己的心爱之物。可我回过神来,才发现自己已经被五花大绑。我已经无能为力了。
⑨“不要出声。我早就盯上你了,告诉我保险柜的开法。”
⑩“可是,里面……”
(11)“闭嘴……”
(12)蒙面男人拿东西塞住我的嘴巴。
(13)“喂,把密码写到纸上。”
(14)迫于无奈,我只好在被绑的状态下艰难地写出了密码。蒙面男人粗暴地转着密码盘,我不忍直视,只好移开视线。
(15)
耀眼的金光顿时溢到外面,保险柜的内壁是镀金的。像我这样兴趣独特的人,钱都花在了这种看不见的地方。
(16)男子眯起眼睛,像被金光迷住似的不由自主地走了进去。随后,保险柜的门静静地关上了——它的红外线机关是我最引以为傲的地方。
(17)“该死,里面什么都没有啊,给我打开。”
(18)柜子里面传来微弱的声音。可我被绑了起来,想开也没法开。继而,里面又传来挣扎的动静。太好了。保险柜里安了自动装置,只要他挣扎,就会报警。听到警报后,立刻就会有人赶来。
(19)如此一来,我就能得到一大笔抓犯人的奖金。以后保险柜里的镀金又可以加厚一些了。怎么样?实际利益也是很可观的,难道不是吗?
(选自《读者》2020年第6期)
12.梳理小说情节,把握叙事特点。
(1)根据故事情节,补全思维导图。
①___________________②___________________③___________________
(2)星新一小说故事很短,情节空间却很大。该小说有些情节发生在眼前具体场景,有些却隐去时间或用想象来补充,这种写作手法称为___________________,能使故事情节空间变大,且富于变化。
13.赏析文中第③段画波浪线的句子。
我总是仔细打量它、端详它,只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭轻轻地、小心翼翼地,犹如触摸娇艳的花朵。
14.结合全文,请为(15)段开头句选择一个更贴合选文的版本,并说明理由。
A.伴随着《金与银》的音乐,保险柜的门徐徐打开,里面的灯也亮了起来。
(王维幸译)
B.当门打开的时候,装在里面的自动音响装置就开始播送起优美动听的音乐来。并且,保险箱内部的照明灯也亮了起来。
(李有宽译)
小贴士
阅读外国小说,我们常常会面临不同版本的译文选择,好的译文能更贴近原作,让你更好地把握人物形象,感受作品的语言风格。
15.“保险柜的门静静地关上了。”豪华保险柜“关”住了谁?请联系全文,结合对主题的思考,谈谈你的看法。
(二)
【2019年中考广西玉林卷】
第六枚戒指
(美)简?伯特
(1)我17岁那年,好不容易找到一份临时工作。母亲喜忧参半:家有了指望,但又为我的毛手毛脚操心。
(2)工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后,正赶上经济大萧条,一个差事会有几十、上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服,才得以被一家珠宝行录用。
(3)在商店的一楼,我干得挺欢。第一周,受到领班的称赞。第二周,我被破例调到楼上。
(4)楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展品橱窗,还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
(5)我的职责是管理商品,在经理室外帮忙和传接电话。要干得热情、敏捷,还要防盗。
(6)圣诞节临近,工作日趋紧张、兴奋,我也忧虑起来。忙季过后我就得走,回复往昔可怕的奔波日子。然而幸运之神却来临了。一天下午,我听到经理对总管说:“艾艾那个小管理员很不赖,我挺喜欢她那个快活劲。”
(7)我竖起耳朵听到总管回答;“是,这姑娘挺不错,我正有留下她的意思。”
(8)这让我回家时蹦跳了一路。
(9)翌日,我冒雨赶到店里。①距圣诞节只剩下一周时间,全店人员都绷紧了神经。
(10)我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约莫三十岁。但他脸上的表情吓我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇。他用一种永不可及的绝望眼神,盯着那些宝石。
(11)我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。
(12)小屋打来要货电话,我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时。衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
(13)总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。他知道我这一天是在怎样干的,只是说:“快捡起来,放回碟子。”
(14)我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。”
(15)“去那边,孩子。你快捡起这些戒指!”
(16)我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指,但怎么也我不到第六枚。我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里,就跑过去细细搜寻。没有!我突然警见那个高个男子正向出口走去。顿时,我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬,他正在场!
(17)当他的手就要触及门柄时,我叫道:“对不起,先生。”
(18)他特过身来。漫长的一分钟里,我们无言对视。我祈祷着,不管怎样,让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟,但终会被忘却;要是丢掉一枚,那简直不敢想象!而此刻,我若表现得急躁--即便我判断正确——也终会使我所有美好的希望化为泡影。
(19)“什么事?”他问。他的脸肌在抽搐。
(20)②我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会:一些人在购买奢侈品,而他一家老小却无以果腹。
(21)“什么事?”他再次问道。猛地,我知道该怎样作答了。母亲说过,大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。③我望望窗外,此时大雾弥漫。
(22)“这是我头回工作。现在找个事儿做很难,是不是?”我说。
(23)他长久地审视着我,渐渐,一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的,的确如此。他回答,④“但我能肯定,你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗?”
(24)他伸出手与我相握。我低声地说:“也祝您好运。”他推开店门,消失在浓雾里。
(25)我慢慢转过身,将手中的第六枚戒指放回了原处。
16.下列对文中划横线句子的解读,不正确的一项是
A.①句渲染节日的氛围,为下文“我”的急中出错和戒指的丢失埋下伏笔,作了铺垫。
B.②句的意思是:我能否保住这份工作,就完全由“他”是否愿意交还这枚戒指决定了。
C.③句以“我”望窗外弥漫大雾的动作和环境描写,暗示“我”此刻的心理:在这经济大萧条时期,工作机会难求,我要以此来打动他,让他归还戒指。
D.④句的言外之意是:你放心,我会把戒指还给你的,你不会因为丢了戒指而丢掉这份工作。
17.下列对小说的理解和评价,不符合文意的一项是
A.小说构思精巧:“我”的毛手毛脚前后形成照应,为故事的开展打下基础:对男人的神态描写前后形成对比,表现了他由恶向善的转变过程。
B.“母亲说过,大多数人都是心地善良的。”这句话在文中既有推动故事情节发展的作用,也巧妙地揭示了小说的主题。
C.小说第(10)段对文中“男人”的肖像描写既真实反映了美国经济大萧条时代的社会现实,也为下文“我”确信戒指就在他手里埋下伏笔。
D.小说中的“我”富有责任心和同情心,因而能常常设身处地为他人着想:她又是一个沉着机智的年轻人,巧妙地解决了丢失一枚戒指的危机。
18.下列为小说续写的结尾,不正确的一项是
A.最终,我顺利地留在了珠宝行。
B.事后母亲告诫我说:“小毛病也会影响人的一生,你不会永远都这么幸运,你的毛手毛脚该改改了。”
C.后来我才知道,目睹这一切的总管曾悄悄地对经理说:“你没看错人,我更喜欢她那个机灵样。”
D.多年以后,阳光灿烂的一天,我在大街上又碰见了那个男人。我们都认出了对方,又都欲言又止,只是发出满意而又会意的微笑。
(三)
名贵的狗
契诃夫
杜博夫,一个老兵出身、年纪不轻的中尉,和志愿入伍的克纳普斯正坐在一起喝酒。
“好一条公狗!”杜博夫指着他的狗米尔卡对克纳普斯说,“名——贵——的狗哪!您注意它的嘴脸!光凭这嘴脸就值大钱了!遇上喜欢狗的人,冲这张脸就肯甩出二百卢布!您不信?这么说您是外行……”
“我懂,不过……”
“这可是长毛猎狗,英国纯种长毛猎狗!发现野物时它那副姿势别提多漂亮了,还有那鼻子……真灵!天哪,多灵的鼻子!当初米尔卡还是一条小狗崽子,您知道我花了多少钱买下的?一百卢布!好狗啊!米尔卡,你这机灵鬼!米尔卡,你这小坏包!过来,过来,上这儿来……哎呀呀,我的小宝贝,我的小乖乖……”
杜博夫把米尔卡招引过来,还在它的头上亲了一下。他的眼睛里涌出了泪水。
“我谁也不给……我的小美人……小淘气。你是爱我的,米尔卡,是不是?……行了,滚一边去!”中尉突然喝道,“脏爪子尽往军服上蹭!说真的,克纳普斯,买这小狗我花了一百五十卢布!可见它很值钱,只可惜我没有时间打猎!这狗简直闲死了,也荒废了它的才能……所以我想把它卖了。您买吧,克纳普斯!您一辈子都会感谢我的!哦,要是您手头紧,我可以半价让给您……出五十就带走!您这是明抢呀!”
“不行,亲爱的……我一个戈比也不出。一来我不需要狗,二来我也没有钱。”
“这话您早说不就好了。米尔卡,从这儿滚出去!”
“行了,不要就不要……见您的鬼去!既不想买,也不想要……哎,您去哪儿?再坐一会儿嘛!”
克纳普斯伸个懒腰,站起来,拿起帽子。“该走了,再见吧……”他打着哈欠说。
“那您等一下,我来送送您。”杜博夫和克纳普斯穿上大衣,来到街上,默默地走了一百来步。
“您看我把这狗送谁好呢?”中尉开口说,“您有没有什么熟人?那条狗您已经看到了,是条好狗,纯种狗,可是……对我真是一点用处也没有!”
“我不知道,亲爱的……再说我在这地方哪儿有什么熟人?”
一直走到克纳普斯的住处,两位朋友再没有说一句话。克纳普斯握过中尉的手,便打开自家的便门,这时候杜博夫咳了一声,有点迟疑地说:
“您可知道本地的那些屠夫收不收狗呢?”
“想必会收的……我也说不准。”
“明天我就让瓦赫拉梅耶夫送了去……去它的!叫人剥了它的皮……这该死的狗!可恶极了!不但弄脏了所有的房间,昨天还把厨房里的肉全偷吃光了,下贱胚子……是纯种狗倒好了,鬼知道它是什么东西,没准是看家狗和猪的杂种。晚安!”
“再见!”克纳普斯说。
门关上了,中尉一人留在外面。
(有删改)
19.杜博夫对他的狗米尔卡前后的态度发生了怎样的变化?
20.阅读文中画线的句子,说说为什么杜博夫的眼睛里“涌出了泪水”。
21.文章倒数第三段可以删掉吗?为什么?
22.请结合文章内容,简要分析杜博夫这一人物形象。
23.在写法上,本文和《变色龙》一文有哪些相同之处?(至少答出三点)
答案
一、积累与运用
1.C
2.C
3.B
4.B
5.笑面虎 铁公鸡 地头蛇
6.B
二、课内精读
7.昭示人物具有变色龙的特点,揭示了人物见风使舵、媚上欺下的典型性格;用外表的变化衬托内心的变化;紧扣主题。
8.无这一部分,就会把警官的作为和将军个人权威连在一起;有了这部分,就表现出沙皇警察是整个统治阶级服务的工具。
9.描写奥楚蔑洛夫与狗直接对话,甚至还学狗叫去逗狗,讽刺了他的卑劣无耻。
10.在沙皇黑暗统治下,民众成了无聊的看客,丧失了对弱者的同情心。作者以此讽刺和揭露了(反映出)民众思想的愚昧与精神的麻木。
11.示例:看到百姓专横跋扈露出虎狼相
三、中考演练
12.
(1)①打磨擦拭保险柜
②醒来发现被五花大绑
③保险柜关住了蒙面男子(蒙面男子被关保险柜)(意对即可)
(2)虚实结合
13.示例1:采用动作描写,“打量”“端详”二词意在表现“看”之专注、“看”之细致、“看”之庄重;用软布“擦拭”刚硬的保险柜,更突出动作的轻柔,表现“我”对保险柜的极度呵护。
示例2:运用比喻的修辞手法,将擦拭保险柜比作“触摸娇艳的花朵”,表现“我”在侍弄保险柜时的小心谨慎,突出“我”对保险柜的极度呵护及“我”在擦拭时的惬意心情。
示例3:运用“总是”“只要”“就”等副词,表明擦拭保险柜成为“我”日常生活的重要内容,“我”把保险柜当作艺术品欣赏,不容有一点瑕疵,形象生动地表现了“我”对“保险柜”的无比喜爱与珍视。
示例4:“轻轻”“小心翼翼”等形容词的使用,将“我”细致擦拭保险柜时的情状描摹得淋漓尽致,生动体现了“我”对保险柜的无比喜爱与珍视。
14.示例1:A句点明了保险柜打开时音乐的名称一《金与银》,这是主人公精心选择的,与保险柜外银内金的设计主题相匹配,折射出“我”对金银的独特喜好。而且此句语言简洁明了,与选文整体风格一致。
示例2:“徐徐”描摹出保险柜门打开的情状,使小说叙事节奏由急趋缓,折射出“我”对自己的设计颇有信心,同时为下文情节的突转埋下伏笔。而且此句语言简洁明了,与选文整体风格一致。
15.此题分层赋分
第一层级思维较肤浅,理解角度单一。示例:保险柜设有红外线机关,蒙面男人为获取不义之财被关其中。所以,豪华保险柜关住了蒙面男人。
第二层级思维较全面,理解有一定深度。
示例:豪华保险柜关住了蒙面男人也关佳了“我”。保险柜设有红外线机关,蒙面男人为获取不义之财被关其中。“我”为满足自己的嗜好,倾尽所有制作豪华保险柜;“我”所有的获得只为能给保险柜层层镀金。“我”所有的快乐、忧愁都系在豪华保险柜上,“我”心甘情愿地作茧自缚。
第三层级思维全面深入,理解有深度,能将作品意义
上升到社会意义层面。示例:豪华保险柜关佳了蒙面男人也关住了“我”。文中的蒙面男人为获得财富不惜铤(挺)而走险:文中的“我”为保险柜倾注所有的财产和心血,表现出偏离常规偏执极端的一面。前者为物所控,后者恋物成癖,两者均为物所役。生活中亦有这样的人存在,他们都被自己心中的“豪华保险柜"所关。作者借此表达对这类人的讽刺,并以此引起读者对人性、对生活的思考。
16.C
17.D
18.B
19.【答案】一开始极力称赞它是一条名贵的狗,是条好狗、纯种狗;后来骂它是下贱胚子,是该死的狗、杂种狗。
20.【答案】杜博夫假意装出对狗不舍的样子,是为博取克纳普斯的同情,从而把狗卖给他。
21.【答案】不可以。因为这段话交代了杜博夫打算卖狗和送狗的原因,也说明了杜博夫开头极力赞扬狗的话,都是为了把狗卖给克纳普斯而编造出来的假话,从而暴露了他丑陋、表里不一的内心。
22.【答案】杜博夫为了把狗卖给对方,不仅极力称赞狗,而且称赞对方是好小伙子,可见其言不由衷、虚伪、厚颜无耻;见对方不愿意买,又提出送给对方,遭拒绝后又发誓要把狗送给屠夫,大骂狗的不是,可见其自私狠毒、缺乏爱心、表里不一。
23.【答案】示例:①故事都是由“狗”引起的;②都通过语言、动作和心理等描写刻画人物的性格;③都揭露了沙皇俄国统治时期国家的腐朽、黑暗;④都运用了对比和夸张的手法;⑤都属于成功运用讽刺艺术的杰作。
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