第3课 美国的内战【学案】（无答案）

第 3课　美国内战
1、美国内战爆发的原因。
2、了解林肯在美国内战中的主要活动；了解《解放黑人奴隶宣言》的主要内容；理解美国内战在美国历史发展中的作用。
(一)自查自纠
阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：农民在获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了。 ——列宁
材料二：诸位会深信：凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了。 ——亚历山大二世
（1）根据材料说明俄国的1861年改革存在什么局限性？
（2）俄国的这次改革有什么意义？
(二)自主学习
◆知识点一、南北矛盾的加剧
1、领土的扩张：美国独立后，到19世纪中期，美国已经成为东临 、西濒 的大国。
2、经济类型：北方： 经济 南方：奴隶制 经济
3、南北双方矛盾：南北双方在_________、________、________、_________、_________方面存在矛盾，其中矛盾的焦点是 。
4、战争的根因：
◆知识点二、内战的爆发
1、导火线： 年11月， 当选美国总统。（林肯主张限制 的发展。）
2、爆发： 年4月，南方军队挑起战争，美国 爆发。
3、初期概况：战争初期，由于南方蓄谋已久，致使北方在 上屡屡失利。
北方的失利引起人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。
◆知识点三、北方的胜利
1、转折：1862年，联邦政府通过了《 》，鼓励农民到 耕种；颁布了《 》，宣布从 年元旦起，南方叛乱地区的 永远获得自由，并可以以 身份参加北方军队。
2、文件的作用：调动了农民和 的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的 局面。
3、内战结果： 年，南方军队投降。美国内战以 获胜告终，避免了美国 。
4、林肯被刺杀：1865年， 被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。
5、林肯的贡献：为维护 和解放 作出了杰出贡献，得到了美国人民的衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统。
6、美国内战性质：美国历史上的第二次 革命。
7、历史意义：经过这场战争，美国维护了 ，废除了 制度，扫除了 发展的最大障碍，为以后 的迅速发展创造了条件。
(三)自主建构
探究一　【在实力明显占优的情况下，为何北方军队在战争初期却节节失利。】
项目 北方 南方
州数 23 11
人口 2200万 900万（300万黑奴）
工业产量 占全国91% 占全国9%
军队服役人数 150万 100万
铁路里程 5万多千米 1.4万多千米
海军 700艘 少数快船
探究二　【一位永不退缩的伟人-----评价林肯，谈谈伟人的精神品质】
林肯是美国历史上著名的总统，杰出的资产阶级政治家。林肯领导了南北战争，为维护国家统一（最大贡献）和解放黑人奴隶作出了杰出贡献。解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身；从美国资本主义发展的过程来看，林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍，为美国经济腾飞奠定了基础。
林肯的善良、正直、诚信、开拓进取、勇于探索的精神和强烈的民族使命感，以国家和民族利益为己任的高度爱国主义精神值得我们学习。
探究三【分析北方在美国内战中取胜的原因】
探究四 【课本13页问题思考】
探究五 【比较是学习历史的有效方法之一】
独立战争 美国内战
时间

性质

根本原因

文献

影响

相同点
探究六【建构本课知识框架】
(四)自我测评
见本书对应练习：同步+日清。