第5课 第二次工业革命【学案】（无答案）

第 5课　第二次工业革命
通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题。

(一)自查自纠1、写出大化改新的意义 2、写出明治维新的有影响
(二)自主学习◆知识点一、电的应用
1、开始时间、领先国家： ，第二次工业革命开始。
2、最显著的成就（主要标志）： 的广泛使用。
3、理论基础：1831年，英国科学家 发现了 现象。
4、主要发明：美国发明家 发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座 。在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、 、电车、 等纷纷问世。人类社会进入 ”。
◆知识点二、内燃机和新的交通工具
5、另一重大成就（主要标志）： 的发明是二工中应用技术领域另一重大成就。
6、内燃机的发明：① 年 研制出 内燃机；② 年， 研制出 内燃机；③德国工程师 发明 内燃机。
7、内燃机的作用：解决了 的发动机问题，在 引发了一场变革，也带动了相关的新兴工业的发展 。
8、汽车的发明：19世纪80年代，德国人 制造出一辆由 驱动的 。
9、汽车流水线： 年，美国的 公司使用 生产汽车，带来了汽车制造业的革命。
◆知识点三、化学工业和新材料
10、 的产生也是应用技术领域的一项重大突破。1867年，瑞典化学家 经过多年的实验，发明了 。后来他又研制出 。1869年，美国人 发明了赛璐珞的制造技术，现代 工业由此诞生。1884年，法国人夏尔多内发明了 ，开辟了新的纺织品生产领域。
11、第二次工业革命的影响：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为 强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了 ，资本主义由自由资本主义向 资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义 的增强，对世界产生了深远影响
(三)自主建构
探究一　【列表说明第二次工业革命中的主要成就】
主要成就 人物 国籍 发明
电的应用 爱迪生



发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报
内燃机和新的交通工具 戴姆勒

狄塞尔

本茨

福特

以内燃机为动力的轮船、飞机
化学工业和新材料 生产碱、硫酸、人造染料
诺贝尔

海厄特

夏尔多内

探究二　【说说第二次工业革命产生了什么深远影响？】
生产力：促进了生产力的发展，人类社会进入“电气时代”；2、生产关系：垄断组织产生，主要资本主义国家有自由资本主义向垄断资本主义（即帝国主义）过渡；3、国际关系：主要资本主义国家政治经济发展不平衡，后起国家要求重新瓜分世界，最终引发一战；4、社会生活：极大地改善了人们的生活；促进了人口的迅速增长；促进劳动力结构发生变化（农业人口减少，从事工业和商业额人数增加）；妇女的社会地位提高；为了适应工业化发展，大众教育开始推广；城市规模扩大、环境改善，城市化进程加快；5、世界市场：资本主义世界市场最终形成；6、殖民体系：世界被瓜分完备，世界殖民体系建立；7、社会问题：贫富差距加剧；环境污染严重；交通问题严重
探究三 【从政治经济和思想三个方面说明第二次工业革命对中国的影响？】
政治上：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
经济上：“实业救国”思潮出现，中国民族资本主义得到发展。
思想上：救亡图存运动高涨（资产阶级维新派：戊戌变法；农民阶级：义和团运动；资产阶级革命派：辛亥革命）。
探究四 【第二次工业革命的特点】
1、科学研究同工业生产紧密结合，2、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家，其规模更大、范围更广、发展更迅速。3、一些后起的资本主义国家（如俄、日），两次工业革命是交叉进行的。4、侧重重工业。
探究五【二工的背景（条件）】
政治前提： 2、经济基础：
3、资本： 4、技术：
5、市场： 6、原料：
探究六【建构本课知识框架】

(四)自我测评见本书对应练习：同步+日清。