辽师大版四年级上册信息技术 2.7我是小导游 教案

第7课 我是小导游
教学目标：
1、熟练运用网络搜索信息；
2、掌握收集和整理信息的技能。
教学重点：
掌握收集和整理信息的技能。
教学难点：
熟练运用网络搜索信息。
教学准备：
　 多媒体教室。
教学过程：
一、导入：
今天我将上网搜索信息，详细了解家乡的景点，介绍和地址。我将以一名小导游的身份，完成一个景点的解说稿。
二、新课
首先，搜索家乡景点的地址，再收集这些景点的文字和图片信息。最后，向大家展示成果，成为一名小导游。
1、查找沈阳故宫和沈阳世博园的地址
⑴以沈阳故宫地址为关键词，进行搜索；
⑵搜索并找到相应的信息；
⑶沈阳故宫的地址是：
⑷用同样的方法在网上查找沈阳世博园的地址，并记录下来。
沈阳世博园的地址是：
直达沈阳世博园的公交车有：
2、收集与沈阳故宫和沈阳世博园相关的文字和图片
⑴以沈阳故宫为关键词，进行信息搜索；
⑵收集和整理介绍沈阳故宫的文字信息，保存到文件夹里；
⑶收集和整理沈阳故宫的图片信息，保存到文件夹里；
⑷用同样的方法收集沈阳世博园的文字和图片信息，再保存到文件夹里。
3、整理收集到的信息
加工处理沈阳世博园的文字和图片形成解说稿，并与同学交流。
三、体悟园
活动经验和心得交流：
学习到的知识与技能：
用你收集和整理的资料，向大学介绍你的家乡景点，做一名小导游。
四、总结
以这节课我学习了……方式，让学生自己进行总结。